“關(guān)老師,這次可不許耍賴……”
“好?!?br/>
就在所有同學(xué)都想著關(guān)芮成會用什么理由來耍賴時,他卻爽快的應(yīng)了下來。
隨著關(guān)芮成清雅的聲音響起,同學(xué)們立即歡呼了起來,有同學(xué)跑到講臺上,迅速的將黑板上的字擦干凈,然后將大家想知道的問題,一個一個的羅列在了黑板上。
關(guān)芮成微微笑著,從容的合上手中的筆記本,并將其放回到自己的課件一起后,轉(zhuǎn)身看著同學(xué)在黑板上奮筆疾書,問題一個比一個怪。
“一共有四組,一組一個問題,一共可以提四個問題。”關(guān)芮成笑笑說道。
“啊?”同學(xué)們不禁泄氣,寫字的同學(xué)轉(zhuǎn)過身來,一臉郁悶的看著關(guān)芮成。
“每組安排一個代表將問題寫在紙條上就好?!标P(guān)芮成輕輕點頭,示意這位同學(xué)可以回座了。
“班長!”同學(xué)不情愿的看向班長。
“關(guān)老師太狡猾了?!卑嚅L也很無奈。
“還好吧?!标P(guān)芮成臉上的笑容更深了。
*
這樣的關(guān)芮成是喬安第一次見到,比之剛才授課時候的專業(yè)感與引導(dǎo)力,這個與學(xué)生開著玩笑的關(guān)芮成,看起來又多了幾分讓人親近的生活氣息。
這讓喬安有些不習(xí)慣,甚至有些不喜歡。
這些學(xué)生的隨意與八卦,她覺得新奇與活潑,但同樣的不喜歡。
甚至比起關(guān)芮青來,她突然覺得關(guān)芮青至少在認(rèn)真做事的時候,還是很可愛的。
*
“裴寶兒,你代表第四組,你要提什么問題?”班長拿著另三組的紙條走到裴寶兒面前。
“我……沒有問題,大家提吧?!迸釋殐貉燮の⑽恿艘幌?,輕輕搖了搖頭。
“這個名額可別浪費了,你不提我就再加一個別組的問題吧?!卑嚅L知她不合群,便也沒有勉強她,直接從桌上重新拿了張剛才最后才決定放下的紙條,快步跑到講臺上:“關(guān)老師,全部要公開回答哦?!?br/>
“不會有我?guī)讱q說話、幾歲走路這樣的問題吧?”關(guān)芮成笑著,接過紙條后,一一打開,原本溫潤清雅的他,在看到紙條后也不禁忍俊不?。骸鞍嚅L好象有些不公平,紙條都是女生寫的?!?br/>
“哪里有!”班長轉(zhuǎn)身對著全班同學(xué)將手?jǐn)傞_,一臉我冤枉的滑稽表情。
“好,既然男生都有紳士風(fēng)度,我也不替他們打抱不平了。”關(guān)芮成笑著,拿了粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上寫答案:
第一個問題是聯(lián)絡(luò)方式,還有括號寫著全部。所以關(guān)芮成很大方的將自己的電話、微信、郵箱全寫了上去,最后同樣加上一個括號,備注說明:電話常有不同,微信一般不上,郵箱是最安全的聯(lián)絡(luò)方式。
“關(guān)老師狡猾?!蓖瑢W(xué)們一邊抄信息、一邊哄鬧著埋冤關(guān)芮成太狡猾。
“性取向:異性。”關(guān)芮成一本正經(jīng)的在白板上寫下答案。
“哇?”教室里一下又沸騰起來,歡呼聲此起彼伏。
喬安看著關(guān)芮成在回答這種問題的時候都從容自若,不禁佩服他的心臟足夠的強大。喬安自己是寧愿面對十個智能機器人的攻擊,也不愿面對這樣讓人尷尬的隱私問題。
“現(xiàn)在學(xué)生都這么大膽的嗎?”喬安低頭看著笑趴在桌子上的裴寶兒,小聲問道。
“喬老師您別介意,同學(xué)們就是開開玩笑。我們對喜歡的老師才會這樣,不喜歡的都懶得理呢。”裴寶兒突然想起喬安的身份,連忙解釋說道。
“恩?!眴贪草p扯了下嘴角,饒有興趣的看著教室里這一張張單純又熱烈的年輕臉孔,又看看站在講臺上從容溫潤的關(guān)芮成,突然有些疑惑:這么適合講臺的他,真的是為了理想而去軍營?
裴寶兒看著喬安不動聲色的樣子,心里有那么些異樣的感覺--她會生氣嗎?她會怪關(guān)老師嗎?關(guān)老師對她……與對方漪是不同的嗎?
*
“理想戀人是什么樣的:不知道?!?br/>
“關(guān)老師耍賴--”
看到關(guān)芮成的回答,同學(xué)們立即鬧了起來。
“總不能說謊是不是?”關(guān)芮成笑著,回身將粉筆放回到講臺上,抬腕看了看時間后說道:“好了,這堂課就到這里。班長可以收集幾個有質(zhì)量的問題發(fā)到我郵箱里,我答應(yīng)每年回答你們五個問題,但如果都這樣沒有質(zhì)量的,這個機會我就取消了?!标P(guān)芮成不理會同學(xué)的喧鬧,拿了放在講臺上的講義和裴寶兒的筆記本后大步往喬安和裴寶兒坐的地方走去。
“關(guān)老師,你什么時候回來給我們正式上課?”
“關(guān)老師,你結(jié)婚的時候我們?nèi)喈?dāng)花童怎么樣?”
“關(guān)老師……”
“第一,你們當(dāng)花童都太大了。第二,一年五個問題,我會非常認(rèn)真的回答?!?br/>
同學(xué)們的問題不斷,關(guān)芮成在喬安的身邊站定后,回身做了個stop的手勢,在看到大家漸次安靜下來后,將手中的資料遞給喬安,然后將裴寶兒的輪椅拉了過來:“到我辦公室去一下,要不要同家人打個招呼?”
“不用。”裴寶兒輕輕搖頭。
當(dāng)他是老師,高高的站在講臺上的時候,她就象回到初識他的時候,做個懶散又調(diào)皮的學(xué)生,很是自在。
可當(dāng)他走近到身旁,又眼看著他時,她卻又沒來由的緊張,害怕曾經(jīng)的荒唐調(diào)皮被他當(dāng)了真,害怕連自己都不敢深想的心事在他面前無所遁形。
“好?!标P(guān)芮成與喬安招呼了一聲,兩人一起推著裴寶兒,踏著默契的步子往外走去。
*
“那人是誰呀?裴寶兒的家人嗎?”
“好象是和關(guān)老師一直回來的?!?br/>
“不會是關(guān)老師的女朋友吧……”
“我去,難怪關(guān)老師不回答那個問題,回答了不等于當(dāng)面表白麻…?!?br/>
“就該趁這個機會表白呢,關(guān)老師在這方面肯定很無趣?!?br/>
“你們說,關(guān)老師對那裴寶兒為什么這么好呀?她家里不過有些錢而已,又沒怎么上學(xué),還親自接她送她呢。”
“聽啊,聽說昨天被大一的男生砸到了,是關(guān)老師親自抱起來的呢…?!?br/>
“這是男人的風(fēng)度,如果班長摔了,你們幾個,你們,是抱還是不抱?”
“……”
“不過說實話,裴寶兒是真有天份,她一年沒上課,答出的問題就是關(guān)老師想要的答案?!?br/>
“……關(guān)老師惜才?!?br/>
*
提到裴寶兒的才華,喧鬧的教室慢慢安靜下來,留在教室聊天的同學(xué)也收了課本陸續(xù)離開。
------題外話------
1。不知道你們上大學(xué)的時候有沒有這么放肆,關(guān)老師還是挺可愛的
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