翌日。
輝煌教育。
此時的懷平已經(jīng)進(jìn)入了深秋，張琛也套上了一身長袖的職業(yè)裝。
本來的張琛是十分討厭穿正裝的，但是今天的情況有些特殊，過一會兒，他將會在吳文博的陪同下，給幾位懷平市本地的企業(yè)家上一節(jié)職業(yè)培訓(xùn)課。
說是給人家上課，實(shí)際上人家只是給吳文博面子，不然自己這個默默無聞的小講師，怎么可能入了這些人的法眼？
吳文博站在張琛的身邊，看了一眼手腕上精致大氣的腕表，抬頭對著張琛說道：“張琛，你先去教室等一會兒吧，待會兒我?guī)麄冞^去?！?br/>
張琛有些疑問：“吳總，我不需要親自陪同嗎？”
吳文博搖了搖頭：“這個用不著，今天你是主角，我是把他們拉過來捧人氣的，怎么可以喧賓奪主？”
張琛深知，吳文博此舉其實(shí)是在給自己減壓，畢竟一下子接觸這么多懷平市商界領(lǐng)軍人物，更大的可能是緊張。
張琛沒有給吳文博解釋說自己在后世的時候，已經(jīng)見過無數(shù)次這樣的場面了。
“那好，吳總，我就先去教室等著了?！睆堣χ鴧俏牟c(diǎn)點(diǎn)頭。
……
說是教室，其實(shí)是一間裝修得體精致的會議室。
此時的會議室中，除了張琛，還有一個面容清秀的年輕女孩。
這年輕女孩名叫陳婕，是輝煌教育的行政助理，主要是負(fù)責(zé)一些輝煌教育的雜事雜物，今天過來就負(fù)責(zé)安排會場。
陳婕一邊將水杯擺在桌子上，一邊偷偷地打量著張琛。
她早就知道有一個叫張琛的年輕人做了輝煌教育的銀牌講師，頂下了原本該獲得此職稱的馮復(fù)成，當(dāng)時這件事情在公司里還鬧得風(fēng)風(fēng)雨雨，甚至聽說馮復(fù)成還親自和吳總吵了一架。
后來再次聽到張琛名字的時候，是在懷平晨報(bào)上，他獲得了記憶力大賽的冠軍，而且還成功的把比賽變成了一場課程宣傳會。這給公司里的很多人都留下了深刻的印象，包括陳婕本人。
就在大家即將忘記張琛這號人的時候，有人說張琛已經(jīng)確定要在懷平市工作了，而且正式工作的第一天，就和馮復(fù)成正面交鋒，結(jié)果是馮復(fù)成這個公司老人全面慘??！
至于馮復(fù)成落風(fēng)而逃的原因，有傳言說，總部的高級副總裁慕籽橙，竟然是張琛的姐姐！
這讓整個公司的人嘩然！
這個張琛，是真的有才華，還是只是個關(guān)系戶？
在他人的眼中，一切撲朔迷離。
陳婕看向張琛的眼神越來越怪異。
此刻的張琛雙手抱胸，倚在會議室的桌子上，抬頭望著天花板，緩緩地梳理著接下來講課的內(nèi)容，根本沒有注意到陳婕的眼神。
“張老師，您需要來杯水嗎？”陳婕的聲音從張琛的耳邊響起。
張琛聽到聲音，轉(zhuǎn)過頭去，只見陳婕的手中端著一杯飄逸著淡淡茶香的水杯。
張琛連忙接了過來，道謝道：“謝謝?！?br/>
“不客氣?！标愭夹χf道。
張琛頓時覺得尷尬，因?yàn)殛愭几緵]有做其他事情的意思，反而是一臉盯著自己，有種想說話但是不知道怎么表達(dá)的意思。
為了化解尷尬，張琛抿了一口茶水，嘖了嘖嘴：“這茶水怎么聞著香，喝著苦？”
“你平時不喝茶？”陳婕反問道。
張琛搖了搖頭。
上一世的時候，他了解一些茶文化的知識，對于茶的產(chǎn)生以及很多背景文化都有了解，但是真正品起來，張琛卻是一竅不通。所以，張琛也就很少喝茶。
“吳總都不喝茶葉，我這個打工的怎么敢偷著喝呢？要是被吳總發(fā)現(xiàn)了，印象分不就掉沒了，我也就離被炒魷魚不遠(yuǎn)了！”
張琛適時的打趣道。
吐槽上司向來是下屬們促進(jìn)感情的重要手段之一。
陳婕“噗嗤”一笑，敢這么在她面前不顧后果的吐槽吳總的，張琛還是頭一個。
似乎是感覺張琛這個人沒有什么架子，陳婕有些遲疑但是好奇的問道：“張老師，聽說今天你要給幾位咱們市里的幾位商業(yè)精英講課？”
張琛有些驚訝，沒想到這個事情已經(jīng)在公司里傳的人盡皆知了。
“你從哪里聽說的？”張琛反問道，不過他的臉上掛著笑容，沒讓陳婕產(chǎn)生被責(zé)問的感覺。
陳婕皺了皺眉，低聲說道：“公司里都這么傳的，我也是聽我同部門的同事說的?！?br/>
張琛默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他算是體會到了什么叫做人紅是非多。他才剛掛上這個銀牌講師的頭銜沒幾天，就已經(jīng)被整個公司的人盯上了。
不過張琛僅僅是沉吟片刻，便回答了陳婕的問題，他謙虛道：“傳言太過啦！說是給人家講課，其實(shí)就是吳總給我找個機(jī)會，在這些人面前露個臉，以后代表集團(tuán)開展業(yè)務(wù)的時候可以讓人家給我留些薄面?！?br/>
陳婕似信非信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“對了，張老師！”陳婕的眼神中突然散發(fā)出一些亮光，“之前您參加記憶力大賽奪冠的報(bào)道，我看了好幾遍，簡直是太佩服您了！您到底是怎么做到的？”
張琛笑了笑：“我只是知道一些大腦運(yùn)行的規(guī)律，把握了它們，你知道勤于練習(xí)，同樣可以做到?！?br/>
“這些規(guī)律都是你發(fā)現(xiàn)的嗎？”陳婕好奇的問道。
張琛點(diǎn)了點(diǎn)頭，后者臉皮承認(rèn)了下來：“想學(xué)??？我可以教你?！?br/>
“真的嗎？”陳婕驚喜道，“您也不用教我太多，教給我一些短時間記憶的技巧就夠了。您也知道，我是做行政的，平時做的事情都很細(xì)很雜，如果沒時間記錄，很快就忘了，我被都我們經(jīng)理批了好幾次了?！?br/>
張琛笑了笑，直接答應(yīng)下來：“沒問題！”
陳婕還要說些什么，門口卻傳來了幾個人的腳步聲和交談的笑聲。
“來了！”張琛的眼中閃爍著精光。
此次講課的意義重大，機(jī)會可以算是張琛搭建人脈平臺的第一步！如果真的可以將這些人折服，那么即使以后輝煌教育倒閉了，他也有可去之地！手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。