蘇逸得知陳方冰的意圖以后,心里居然有些不痛快,嚇得他趕緊在心里緊靠自己不要對不起魏柔。然后蘇逸不接受也不拒絕陳方冰的要求,只是微微點了點頭說:我知道了。
其實蘇逸心里現(xiàn)在想的,不是查諾爾,也不是之前的那些綁匪,而是剛剛得到的學習之才。因為吸收了不少模仿之才的緣故,學習之才的說明上已經(jīng)警告內部結構失衡,接近退化水準了。所以當務之急,蘇逸是要解決這個問題。
此時蘇逸有點后悔太快送出回憶之才了,因為根據(jù)腦中的資料,才能送到別人身上時,如果對方死亡,不管這個才能是不是原來屬于他本人的,都會一起跟著消亡。
也就是說,現(xiàn)在蘇逸已經(jīng)是孤注一擲了,如果學習之才退化,那悲劇可就大了。
好在陳方冰似乎還有些沉浸在之前對蘇逸的震撼中,是以并不敢太過逼迫,見蘇逸沒有直接拒絕,陳方冰的心理已經(jīng)很高興了。稍微又聊了幾句,陳方冰看出蘇逸似乎露出了送客的意思,趕緊識相地告辭了。
陳方冰一走,樓下的屋子里就只剩下黃小蝶和蘇逸兩人,黃小蝶稍微收拾了一下碗筷,輕輕地開口喚道:蘇逸……
沒等黃小蝶繼續(xù)說下去,蘇逸迅打斷了她:哦,這邊麻煩你整理一下,我還有點事情,先回房間了。沒有重要的事情不要來喊我。
黃小蝶臉上一愣,問道:那吃飯呢?
也不要。蘇逸頭也不回的揮手,說完,也不知道是逃還是跑地閃進了自己的房間。只留下屋子里的黃小蝶一臉哀怨。
哇咧,好險好險。房間里,蘇逸撫摸著胸口,萬一剛剛黃小蝶是要跟自己表白的話,那還真不知道怎么收場呢!
還是趕緊把她媽媽的身體完全康復,然后送她離開吧。蘇逸暗暗下定了決心,要想和魏柔享受二人世界,非這么做不可了。
這么一想之后,蘇逸不再把注意力放在了黃小蝶的身上,而是閉上眼睛,往床上一躺,在腦海里仔細調取起學習之才的相關資料來。其實蘇逸不閉眼睛的效果也差不多,他這么做,還是心理作用的原因居多。
不過現(xiàn)在依靠學習之才調用資料的效率,實在和以前的回憶之才天差地遠,幾乎消耗了整整一個多小時,蘇逸才在繁雜的上卷里找到了有用的資料。
這個資料并不是單獨講學習之才,而是關于高等級才能的修煉。資料中先提到才能內部失衡而導致退化的問題,接著又寫了兩個解決的方法。第一個方法,是暫時先將才能寄存在其他人的體內,留出空間,等以后找到了可以恢復平衡的才能,再吸收回來。不過這個方法有個注意點,就是被寄存者本身對這個才能的影響不能太大,否則很容易導致意外。
第二個方法,就是去練習體會才能內部的組成,然后再用遙感吸取一一補足。這個方法比較保險,但是實際修煉起來難度很大,有些麻煩。
蘇逸考慮了幾秒鐘,立刻堅定地選擇了第二個方法,倒不是因為他怕才能出什么意外,而是這個學習之才重要性太大,關系到了自己的整個能力的展,是須臾不能離身的。
決定了之后,蘇逸并沒有依照資料的內容馬上進行練習,而是很聰明地又搜索了一番體驗才能組成的資料,功夫不負有心人,這次用了近兩個小時,蘇逸還真在中卷的一個技能角落里找到了相關的內容。
因為中卷是系統(tǒng)的講解技能,所以雖然說是角落里的內容,實際上還是非常詳細的。這個中卷的技能本身不是講體驗才能組成的,而是講才能分解的,這已經(jīng)是第五紋身以后的內容了,不是現(xiàn)在的蘇逸可以練習的。只是在經(jīng)過了一番復雜的思考推斷后,蘇逸覺得這其中的才能組成部分現(xiàn)在的自己應該可以做到。
有了結論以后,蘇逸立馬開始行動起來,先,用學習之才費力地理解了其中的內容并且牢牢地記在心里,然后蘇逸按照說明,將左手和右手配合著紋身,做出一組復雜的準備動作,這才開始了大量的反復體驗練習。
一開始,蘇逸只是感覺到學習之才渾然一體,根本感覺不到一點兒組成。不過蘇逸并不灰心,反復嘗試體驗著,即使每次都是一樣的失敗結果他也沒有放棄。
終于,在第三千多次練習的時候,蘇逸總算體會到了學習之才內部的一些微妙變化。有了這個小小的進步,蘇逸心中立刻大喜,繼續(xù)高興地嘗試了下去。
如此,又過了一千多次,蘇逸漸漸開始體會到了學習之才其中的幾個組成部分,這些部分完全不是相互獨立,各守一方,而是你中有我,我中有你地融合在一起,所以分辨起來異常地困難。
好在蘇逸在體會到了組成部分以后,進度迅加快了。饒是如此,也花了他上百次的練習,才基本上能夠準確地區(qū)分出其中的四個組成部分。
其中的一個組成部分明顯比其他三個大了很多,很顯然就是模仿之才了。剩下來的三個,蘇逸雖然不能如中卷所說分辨出這三個部分各自的內容,但是卻并不在意,因為他現(xiàn)在只需要遙感吸收與其中較弱部分屬性相近的才能,達到恢復平衡的目的就可以了。
不過,正當蘇逸以為大功告成的時候,突然郁悶地現(xiàn),原來遙感吸收也是個很麻煩的事情,因為這是直接去吸收學習之才,而是要吸收三個比較弱的部分相同的才能,也就是理解之才,邏輯之才,記憶之才這三個二級才能了。因為沒有直接的才能去感應,而只能使用學習之才中的組成部分去感應一個完整的二級才能,這個練習,又花費了蘇逸大量的時間。
好在蘇逸的耐性不錯,雖然很花費時間,卻并沒有因此而不耐煩,經(jīng)過了費力的練習以后,也不知道過了多久,總算勉強練習成功了。之所以說勉強,是因為蘇逸雖然可以吸收這些才能,但是這個度卻極其緩慢。比直接吸收才能的度慢了五倍不止,而且還時不時地出錯。
好在學習之才的數(shù)值本來就不高,在蘇逸學會了這個平衡吸收的方法以后,沒有用太多的時間,不但有驚無險地取得了平衡,而且還把學習之才的數(shù)值提高到了17的程度。
雖然只是個小小的提高,但是效果卻不是一加一那么簡單。因為蘇逸提高的學習之才本來就是盜才之術的根本性才能,所以一旦達到平衡而且提高了數(shù)值以后,蘇逸對于技能的熟練程度也隨著學習之才的進步而突飛猛進。
覺了這一點的蘇逸,趁熱打鐵地把學習之才提高到了21點。從13到17,和從17到21,之間的都是四個才能值,但實際的這兩個過程需要才能點數(shù),幾乎是兩倍的關系。然而盡管如此,因為熟練度提高的關系,這兩個過程花費的時間卻是差不多的。
學習之才到了21點以后,蘇逸才感覺到疲憊,看了看鐘,居然在不知不覺中,已經(jīng)是第二天早上的六點了。此時雖然到了重新上班的時間,但蘇逸卻頂不住一陣一陣突如其來的的困意,倒頭睡了過去。
魏柔昨晚也回到了別墅,只是因為黃小蝶的提醒,強忍著沒有去打擾蘇逸。第二天,她見蘇逸的門也沒有開,想了想,還是沒有進去,直接去展覽館了。昨天的事情,她雖然沒有過去,也聽了些傳聞,只是沒有聽到老局長招女婿的事情,只知道蘇逸是和匪徒激烈地搏斗了一場。所以這次她也只以為蘇逸是疲勞過度而在休息,并沒有太多的擔心。
巧的是,程素素和陳方冰等負責人,也大都抱了和魏柔類似的想法。這樣一來,蘇逸的這一覺,居然安安穩(wěn)穩(wěn)地睡到了下午4點多,這才被一陣鈴聲吵醒。
蘇逸打著哈欠接起了電話,很快就聽到了一陣似乎很熟悉的聲音:大哥,我是子諾。你們公司是不是計劃招男保安?。?br/>
這個聲音雖然有些熟悉,但這個名字蘇逸誓是從來沒有聽過的。如果聽過,蘇逸相信,像子諾這種頗有古風的名字,多多少少會讓自己留下個印象才是。
那么這個子諾,到底是誰呢?蘇逸想著想著,慢慢地沒有了睡意,從床上坐了起來。