慕尼黑寬敞的街道上，一輛嶄新的黑色轎車快速飛馳而過。

    杰尼斯一手握著方向盤，一手從懷里拿出一只黑色的手槍塞到盧格安懷中。

    看著手中這把嶄新的黑色手槍，盧格安微微皺起眉頭。

    “這是什么？”

    “德萊賽M1907。”

    “為什么要給我這個？”

    “拿著防身?！苯苣崴购唵蔚鼗卮鸬?。

    盧格安拿著手槍，猶豫了一下，最終將它插進腰間。

    “所以你從哪弄到的槍？”

    杰尼斯搖頭笑笑，從腰間拿出了一枚圓形的吊牌，上面印著德國鷹的浮雕。

    “慕尼黑警察，你可以叫我海因里希警長。”

    盧格安撇撇嘴，對杰尼斯的沾沾自喜頗為不屑，開口諷刺地反問道：“所以說，是什么讓我們的海因里希少尉變成了海因里希警長了呢？”

    杰尼斯嬉笑著將自己的吊牌收起，并沒有回答盧格安的問題，反而說道：“到了，慕尼黑大學(xué)?！?br/>
    ******

    “海因里希先生，依照你的履歷，似乎學(xué)藝術(shù)會更有前途，為什么想學(xué)物理？”

    “因為學(xué)藝術(shù)救不了德意志！”

    慕尼黑大學(xué)，理論物理研究所內(nèi)，索墨菲爾德教授放下了手中的推薦信，饒有興致地打量著這個海因里希家少公子。

    盧格安長相很英俊，瘦削而富有線條的臉頰，一頭棕發(fā)梳成整齊的背頭，天藍色的眼睛如湖水般平靜，很符合歐美人的審美。

    考究的穿著，再加上沉穩(wěn)的氣質(zhì)，讓人一眼看去，很難相信這是一個僅僅18歲的青年。

    另一邊，盧格安本人表面看似平靜，實際內(nèi)心早已泛起波瀾。

    克勞金說他在慕尼黑大學(xué)有熟人，但盧格安萬萬沒想到，這個熟人竟然是索墨菲爾德！

    說起這個名字，不學(xué)物理的人可能有點陌生，我們舉幾個例子就知道了。

    量子力學(xué)奠基人之一海森堡，是索墨菲爾德的學(xué)生；“上帝之鞭”泡利，是索墨菲爾德的學(xué)生；固比熱德拜模型建立者德拜，也是索墨菲爾德的學(xué)生！

    作為原子理論的奠基人，索墨菲爾德的學(xué)生中有七個諾獎獲得者，十數(shù)個諾獎提名，其本人也擁有高達81個諾獎提名！

    可以說，索墨菲爾德就是當時德國最好的物理老師，沒有之一！

    這種教科書上的人物活生生出現(xiàn)在眼前，讓盧格安內(nèi)心興奮莫名！

    面對索墨菲爾德的審視，盧格安即使胸有成竹，也難免緊張與忐忑。

    “物理學(xué)是一門很復(fù)雜的學(xué)科，對數(shù)學(xué)的要求很高，你之前學(xué)過微積分原理嗎？”

    盧格安點點頭，猶如一個像家長炫耀的孩子一般，趕緊點頭應(yīng)道：“是的，索墨菲爾德教授，我自學(xué)過高等數(shù)學(xué)。除此以外，我還學(xué)習(xí)過電動力學(xué)，統(tǒng)計力學(xué)，光學(xué)和熱學(xué)?！?br/>
    聽到盧格安的“自吹自擂”，索墨菲爾德不置可否地點點頭，心里并不以為然。

    好家伙，這一下就把經(jīng)典物理的幾個主流學(xué)科全算上了，就連自己的研究生都不敢說學(xué)透了這幾門學(xué)科，你一個維也納畫家能學(xué)懂？

    對于盧格安這種想要到慕尼黑大學(xué)鍍金的富家公子，索墨菲爾德見的多了。

    每年都有年輕人拿著各大家族的推薦信找到他，但很少有真才實學(xué)的。

    不過雖然索墨菲爾德心里不屑，但他終歸還是德國最好的物理老師，不會放棄學(xué)生的每一個可能性。

    耐心，是索墨菲爾德卓越的優(yōu)點。

    “既然如此，你試試這套試卷吧?！闭f著，索墨菲爾德從紙堆里抽出一張試卷，遞給盧格安，還不忘加上一句：“這是慕尼黑大學(xué)物理系三年級學(xué)生的期末考題。”

    言下之意就是這套試卷很難，如果你沒有學(xué)識，就直接拒絕走人吧，也算是給盧格安一個臺階下。

    但是盧格安并沒有聽懂索墨菲爾德的潛臺詞，只是欣欣然接受試卷，很快就奮筆疾書了起來。

    索墨菲爾德暗自點點頭，無論這個年輕人是否真的有學(xué)問，單就是這份自信就值得稱贊！

    看著盧格安已經(jīng)投入進去了，索墨菲爾德轉(zhuǎn)頭開始處理起自己的事情。

    那個年代的教授是一個很高的頭銜，或許整個物理學(xué)院都找不出來兩個教授，身份提高的同時，隨之而來的是如山般的行政事務(wù)。

    教授，可是很忙的啊……

    另一邊，盧格安稍微打量一下試卷，就已經(jīng)看的八九不離十。

    終究只是本科生的試題，最多只是步驟上麻煩一點，逃不出牛頓力學(xué)的范疇，這樣的試題對于博士生來說簡直輕而易舉！

    整張試卷一共八道大題，三道力學(xué)，兩道電磁學(xué)，兩道熱學(xué)，以及一道光學(xué)。

    盧格安頭腦清明，下筆如有神助，很快便答完了前七道題目，但是輪到最后一題時，盧格安卻遲疑了起來。

    這是一道很簡單的力學(xué)題目，甚至現(xiàn)在大部分高中生都會做。

    即在一個光滑的軌道上放置一個小球，小球一段連接彈簧，彈簧另一端連接墻壁，分析小球的運動趨勢。

    這個被后世高中稱為“彈簧小球”的模型，還有另外一個名字——“一維諧振子問題”。

    按照經(jīng)典物理學(xué)的方法，這個問題很好解，已知彈簧的勁度系數(shù)k，可以輕松列出方程：E=1/2mv^2+1/2kx^2=P^2/2m+1/2mω^2x^2，從而計算出小球的能量。

    但真正令盧格安糾結(jié)的是，這道題會不會太簡單了？

    前世盧格安從應(yīng)試教育的刀山火海一路闖過來，無論什么考試，最后一道題都要比其他更難，屬于學(xué)霸們的拔高題。

    而眼前這道簡單的題目，很顯然不符合“拔高題”的特點。

    盧格安停下筆端，陷入長考。

    一維諧振子問題有多種解法，除了經(jīng)典力學(xué)的解法外，利用振子的定態(tài)薛定諤方程，也可以分析其運動特征。

    但是波動力學(xué)是在1925年才被正式建立起，現(xiàn)在才1918年，薛定諤還在蘇黎世高工當苦兮兮的高級講師，很明顯不是用后者的方法。

    就在這時，盧格安突然靈光一閃，前世偶然一個細節(jié)浮現(xiàn)在腦海。

    量子力學(xué)革命在1925年，但是量子力學(xué)誕生卻是在1913年，在這一年，波爾提出老量子論，第一次用量子解決力學(xué)問題。

    關(guān)于這部分內(nèi)容，前世上學(xué)時，老師并沒有做特殊要求，只讓學(xué)生們了解就好。

    因為波爾老量子論有著極大的局限性，只能嚴格求解兩類問題：氫原子，和……一維諧振子問題！

    就是這個！

    盧格安眼前一亮，瞬間想通所有問題。

    索墨菲爾德做為原子物理奠基人之一，怎么可能不關(guān)注波爾的量子論呢？

    這道題之所以看上去簡單，是因為它根本不是用經(jīng)典力學(xué)，而是用量子力學(xué)來求解的！

    從量子力學(xué)的角度看，這道題就完全稱得上是“拔高題”了！

    盧格安越想越興奮，他感覺自己已經(jīng)完全推測出了教授的意圖，提筆便開始在紙上筆走游龍。

    時間一點一滴流逝，兩個小時匆匆而逝，日頭爬上蒼穹之頂，已經(jīng)到了午飯時間。

    索墨菲爾德放下手中的公務(wù)，準備去吃午飯，一抬頭便看到了正在奮筆疾書的盧格安。

    嗯？這個小伙子還在這？

    一直沒聽到聲音的索墨菲爾德，還以為盧格安已經(jīng)放棄了考試，沒想到他還在這里。

    看著認真答題的盧格安，索墨菲爾德內(nèi)心有些疑惑。

    他在寫什么呢？這不是一份非常簡單的試卷嗎？

    好奇心驅(qū)使下，索墨菲爾德躡手躡腳地起身離開座位，輕輕來到盧格安身邊，想要看看這個年輕人在搞什么鬼。

    當索墨菲爾德甫一看到盧格安的試卷，便直接愣在原地。

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