微涼的晚風(fēng)吹起來，紅綠燈再次變換，車輛緩慢地行駛起來，白帆站在路口邊，她低著頭，片刻后還是小聲地拒絕：“不用的?！?br/>
“尚水苑離這里很遠(yuǎn)，最后一班公交走了，你怎么回去？”像是知道她會(huì)拒絕，江風(fēng)與也沒馬上走，就這么扭著頭問她。
“我走回去。”
“走回去?！?br/>
兩道聲音一同響起，白帆卻先不好意思起來，把頭低得更低。
江風(fēng)與輕笑了一聲：“上車吧，又不是拐賣你?！彼戳艘谎圮嚭笞眯７渥优牧伺耐?，扭頭看路：“沒見到就算了，既然見到了，碰巧順路，帶你一截?！?br/>
白帆見人話說到這個(gè)份上，根本拒絕不來，更何況對(duì)方是江風(fēng)與，于是緩慢地挪到車后座，輕輕側(cè)坐上去。
“抓穩(wěn)?！闭f完這句話，江風(fēng)與蹬著自行車，不快不慢地騎起來。
饒是如此，白帆也晃了一下，后車座的把手得扭著身子才能抓好，但她又不敢去抓江風(fēng)與的書包，所以別別扭扭地捏著后車座的把手。
自行車緩慢地行駛在大道一側(cè)，風(fēng)從身旁流走，吹向大道兩側(cè)的排排楊樹，安靜的傍晚中偶爾劃過幾聲路過車輛的轟鳴。
白帆很小心地抬起頭，看向江風(fēng)與。
她見過很多次這個(gè)背影，卻第一次離得這么近。
少年的脊背一直都是筆挺的，不論是在主席臺(tái)上發(fā)言，還是坐在座位上看書，或是在籃球架下喝水，騎著自行車，甚至是剛剛在打架的時(shí)候。他永遠(yuǎn)站的很直，自帶一股不屈又堅(jiān)韌的年少倔強(qiáng)。
他的頭發(fā)被風(fēng)吹得向后晃，校服也兜起一點(diǎn)風(fēng)，微微鼓起來。
白帆毫無顧忌地抬頭看著他的背影。
“謝謝?！苯L(fēng)與的聲音順著風(fēng)傳過來。
白帆心虛地趕忙別開眼，以為他發(fā)現(xiàn)了自己在偷看。
謝什么呀？
“謝謝你上午的烤腸?！彼T著車沒有回頭，接著說：“不過下次看到別人打架最好不要管，趕緊回家。”
白帆窘得要死。
“明天班主任再來找，你就說叫完物理老師就回家了，知道嗎?！?br/>
換做別人，打架被老師發(fā)現(xiàn)，搞不好多記恨那個(gè)叫老師的人，江風(fēng)與卻還送她回家，讓她不要牽扯進(jìn)來。
白帆覺得有必要解釋一下：“我怕你打不過他們，我不是想叫老師來抓你。”
“知道?！苯L(fēng)與騎著車拐了一個(gè)彎，“所以也謝謝?！?br/>
白帆接著說：“我不會(huì)到處亂說的?！?br/>
“嗯，說出去就揍你?！?br/>
白帆驚愕地抬頭。
感覺到背后沉默了，江風(fēng)與笑起來：“嚇唬你的?！?br/>
晚風(fēng)吹著，時(shí)間緩慢流動(dòng)，自行車拐過一個(gè)又一個(gè)路口，尚水苑公交車站越來越近，月色也快爬上梢頭。
自行車穩(wěn)穩(wěn)停在站牌旁邊，江風(fēng)與說：“就送到這，我先走了?！?br/>
白帆下車，說：“謝謝你送我，你也快回去?！?br/>
江風(fēng)與嗯了一聲，不再多說，騎車走了。
白帆看著他的背影消失在下一個(gè)路口，捏著書包背帶，深呼吸一口氣，快步走回家了。
————
白帆一推門就聽到廚房傳來媽媽的聲音：“帆帆？回來啦，今天怎么這么晚？”
她一邊換鞋，一邊有點(diǎn)不自在地說：“嗯……今天老師留我整理資料?！?br/>
白媽媽端著菜出來，沒感覺到閨女的異樣：“哦，快來洗手吃飯，你爸爸一會(huì)兒也回來了?！?br/>
見媽媽沒有多問，白帆也趕緊回屋放完書包過來幫忙。
飯桌上，白爸爸一邊夾菜一邊問：“帆啊，新班級(jí)怎么樣?！?br/>
白帆埋頭吃飯：“挺好的?！?br/>
“嗯，挺好就行?！卑装职纸o她夾了塊肉，“多主動(dòng)跟同學(xué)交流交流，促進(jìn)一下感情?！?br/>
白媽媽插嘴：“學(xué)習(xí)也不要落下，今年秋天就高三了，你自己多把握?！?br/>
白帆扒完最后一嘴米飯：“我吃飽了，我去寫作業(yè)了?！?br/>
“就吃這么點(diǎn)？”白爸爸看著白帆進(jìn)屋，轉(zhuǎn)頭跟白媽媽說：“你看你，吃飯就吃飯，總是跟孩子說學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，給帆多大壓力啊?！?br/>
“我說的又沒錯(cuò)，現(xiàn)在就是學(xué)習(xí)重要……”
隨著門被關(guān)上，父母的聲音也隔絕在外，白帆回到書桌前，拉開抽屜拿出手機(jī)。
一條新消息。
【w：我們已經(jīng)是好友啦，一起來聊天吧！】
白帆捧著手機(jī)，想起來今天江風(fēng)與通過了她的好友申請(qǐng)。
她打開對(duì)話框，想發(fā)又不敢發(fā)消息，反復(fù)點(diǎn)開江風(fēng)與的頭像和空間，最終也沒有勇氣打字。
媽媽剛說完學(xué)習(xí)重要，她轉(zhuǎn)頭就來聊天軟件，還是看江風(fēng)與，真的是心虛得很，生怕媽媽下一秒出現(xiàn)在門口，白帆把手機(jī)放得很低，半遮半掩地看了一會(huì)，又無趣地把手機(jī)扣在了抽屜里。
發(fā)了一會(huì)呆，白帆又慢慢地想：昨晚他沒有看手機(jī)，那是在干什么呢。
不會(huì)是在打架吧。
這念頭一出，白帆立馬反駁自己：開什么玩笑，大晚上的打架干什么，肯定是有別的事情。怎么光看見人家打一次就覺得人家總是打。
不過想到這，今天胡同里的那幾個(gè)人看上去像是認(rèn)識(shí)江風(fēng)與，說了沒幾句話江風(fēng)與就動(dòng)手了。但仔細(xì)想想，江風(fēng)與應(yīng)該不是那種一沖動(dòng)就打人的人，搞不好是那幾個(gè)人說了什么不好聽的話。
江風(fēng)與是怎么會(huì)跟這些人有牽扯的？
“叮——”的一聲響，在安靜的房間里像是一道炸雷，驚得白帆也一哆嗦，趕忙翻開手機(jī)看消息。
【周輕：帆帆，英語作業(yè)寫了嗎！好難啊tat】
白帆看到消息，半是自我安慰驚嚇半是失落地呼出一口氣，打字回復(fù)：【還沒，不過很快?！?br/>
【周輕：太好啦！那寫完可以借我看看嘛！】
【白帆：可以的，我拍照給你?！?br/>
【周輕：絕世大好人！】
【周輕：對(duì)了，今天物理老師留你去整理資料，沒有罵你吧？】
【白帆：沒有，老師還讓我早點(diǎn)回家?！?br/>
【周輕：那劉老頭也還算寬容誒。】
白帆心想，物理老師豈止寬容，簡直是熱情過頭，抓著江風(fēng)與就是一套慰問三連。又想起今天傍晚他著急哄哄又笨手笨腳地去勸架，這場景想起來還有點(diǎn)好笑。
【白帆：嗯，物理老師人很好。】
【白帆：那我先寫英語作業(yè)啦?！?br/>
發(fā)完這句消息，白帆便也沒再看手機(jī)，掏出練習(xí)冊(cè)開始做題。她一做起題來就比較投入了，等作業(yè)都寫完，也已經(jīng)晚上十一點(diǎn)了，手機(jī)上除了周輕在狂發(fā)謝謝也沒有其他消息。
白帆呼出一口氣，掏出自己的日記本，難得地寫上了日記：
五月十五日，晴。
今天，我發(fā)現(xiàn)了不一樣的江風(fēng)與，這好像是一個(gè)小秘密。
————
翌日清晨。
這么早就坐在教室的只有兩種人：潛心學(xué)習(xí)的和沒寫完作業(yè)的。
白帆今天起得格外早，索性在家也無事干，早早地來到教室翻開語文書，打算讀一讀課文。
主要是今天心情也很好。
但出乎意料的，江風(fēng)與好像也起得早。
才七點(diǎn)五分，江風(fēng)與就從后門進(jìn)來，在座位上坐下，白帆聽到動(dòng)靜，動(dòng)作頓了頓，感覺到他好像在掏筆和書。
正納悶江風(fēng)與怎么到的這么早，他的心聲倒是來得快，直接替她解答疑惑：“英語作業(yè)怎么多又難。”
原來是在補(bǔ)作業(yè)。
昨天回去那么晚，又經(jīng)歷了打架事件，換白帆她也沒心情寫作業(yè)。她看了一眼桌角的英語練習(xí)冊(cè)，想了想，到底是撞破了江風(fēng)與的秘密，又被他送著回家，她也膽子大了些，于是拿著練習(xí)冊(cè)轉(zhuǎn)身遞給他：“英語老師讓最后一名同學(xué)收作業(yè)，我先交了可以嗎?！?br/>
片刻安靜。
江風(fēng)與再次用很古怪的目光看著她。
白帆被他看的心虛，捏著練習(xí)冊(cè)，心想是不是太明顯了。
“好?！彼f。
江風(fēng)與拿過練習(xí)冊(cè)，放在桌角，抬頭看著她欲言又止，最終作罷。
白帆忐忑地轉(zhuǎn)過身坐正。