?(蒲公英中文網(wǎng))凌風(fēng)部落的部落中心之內(nèi)，一群人圍坐一圈，正在討論建國大事。蒲公英中文網(wǎng)
與會的有凌風(fēng)、蒙伯、陶宗旺、風(fēng)蒙、云蒙，除此之外還有戟龍騎士姜然、高級巫醫(yī)成爺爺、初級商人小牛、初級學(xué)者王林、初級造船師阿水、中級木工阿木、初級飼養(yǎng)員老虎、部落里唯一的高級獵人文超、中級陶工小孟，除了凌風(fēng)部落的老人之外，其他的都是目前為止凌風(fēng)部落各個(gè)行業(yè)等級最高的人才。
凌風(fēng)的想法是集思廣益，人多力量大嘛。
“現(xiàn)在情況是這樣的。”凌風(fēng)站起來咳嗽了兩聲，然后給大家解釋起目前的情況來：“現(xiàn)在我們的部落已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)瓶頸狀態(tài)，要想打破這個(gè)瓶頸，唯一的辦法就是升級成為一個(gè)小型侯國?！?br/>
“我們已經(jīng)接到了建國任務(wù)，不過這個(gè)任務(wù)貌似有點(diǎn)麻煩，所以才把大家都請過來，一起聽聽，看看誰有什么好主意。”
“現(xiàn)在我們的部落多出五個(gè)基礎(chǔ)數(shù)值來，分別是政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、民生，任務(wù)要求我們把每一項(xiàng)數(shù)值都提升到二十，現(xiàn)在只有民生這個(gè)數(shù)值已經(jīng)達(dá)到十五，其他的四個(gè)數(shù)值都是零，大家都說說我們該怎么辦？”
……
一陣沉默之后，陶宗旺最先開口：“酋長，既然已經(jīng)到了建國這個(gè)任務(wù)，我看有一件事情不得不解決?！?br/>
“什么事情？”凌風(fēng)和蒙伯異口同聲的問道。
“貨幣?。 碧兆谕鷱埧谝惶?，凌風(fēng)立刻倒吸了一口涼氣，天吶，自己居然把這么一個(gè)至關(guān)重要的問題給忽略了！看來有必要抽空面壁思過了。
“一直以來，我們部落的貿(mào)易手段一直是以物易物，以前的話部落小實(shí)力弱，這種手段勉強(qiáng)可用，但是先不一樣了，我們部落馬上就要成為一個(gè)國家了，而一個(gè)國家如果沒有貨幣系統(tǒng)的話那個(gè)經(jīng)濟(jì)數(shù)值很可能一直為零了。蒲公英中文網(wǎng)”
陶宗旺的話音一落，初級商人小牛就開口了：“其實(shí)早在神農(nóng)王朝還是九級部落的時(shí)候，九級部落之間就已經(jīng)用一種金屬來作為貨幣了。諾，就是這個(gè)~”說著小牛從袖子里掏出一塊金幣來。
這個(gè)金幣比一元錢的硬幣還要大上一圈，不過正反兩面卻印著幾個(gè)人頭，凌風(fēng)仔細(xì)辨認(rèn)了一下發(fā)現(xiàn)居然是神農(nóng)、軒轅和蚩尤的人頭像。
“還有這兩個(gè)。”小牛有掏出兩枚硬幣來，一枚銀光閃閃應(yīng)該是銀質(zhì)的，另外一枚應(yīng)該是銅錢了。
大致了解了一下，三種硬幣的兌換關(guān)系是一枚金幣=十枚銀幣=一千枚銅幣。購買力的話一枚金幣大概等于一百塊人民幣，一枚銀幣等于十塊錢人民幣，一枚銅幣的話就等于一角錢人民幣。（這個(gè)只是單純的設(shè)定，大家可千萬不要真去計(jì)較金子的購買力等問題。）
“也就是說，現(xiàn)在所有的國家都在用這些東西？”凌風(fēng)將三枚硬幣在手里掂了掂，對小牛問道。
“沒錯(cuò)，隨讓上面的圖案不一樣，但是各國對于貨幣的質(zhì)量已經(jīng)統(tǒng)一了，國家之間已經(jīng)開始通行這些貨幣了。”
“小牛，你是從神農(nóng)王朝過來的，知不知道他們需要些什么資源？要是我們能夠和神農(nóng)王朝建立貿(mào)易關(guān)系的話，今后我們不也就能用上這些貨幣了？”
還沒等小牛說話，陶宗旺就在此發(fā)言了，不過人家好歹也是宋朝的人，知道的也比較多。蒲公英中文網(wǎng)
“這樣做隨讓能夠讓我們獲得一些貨幣，但要想真正在我們的勢力范圍內(nèi)發(fā)行的話，還得從根本上改革才行啊?！?br/>
這一席話讓所有人都疑惑的看著陶宗旺，就連凌風(fēng)也不一樣，也對凌風(fēng)畢竟對這方面沒有多少涉獵。
“你們想，我們現(xiàn)在的部民是怎樣生活的？吃飯是吃的大鍋飯，工具和衣物都是部落按需分配，就連住房都是由我們部落同意分配，這說明什么？這就說明我們的部民沒有私人財(cái)產(chǎn)！”
“沒有私人財(cái)產(chǎn)怎么發(fā)行貨幣，總不能讓我們把這些金幣銀幣之類的都平白無故的發(fā)到他們手里？”
這么一說的話大家都好理解了，最后凌風(fēng)總結(jié)了一句：“要想發(fā)行貨幣就要先升級文明嘍?！?br/>
說起這個(gè)文明來凌風(fēng)就是一陣頭疼，對于文明升級的概念凌風(fēng)現(xiàn)在的腦子里是一點(diǎn)東西都沒有，要真的讓凌風(fēng)現(xiàn)在去找升級文明的線索，他絕對會大呼一聲：“讓我去死，”
“也不是?！碧兆谕欀碱^，想了一會說道：“我們發(fā)工錢怎么樣？”
“發(fā)工錢？？”眾人一頭霧水。
“就是發(fā)工錢，我們可以先和神農(nóng)王朝展開貿(mào)易，等囤積到一定的程度后，我們就開始對所有的部民發(fā)工錢，換句話說就是雇傭我們的部民為我們干活，當(dāng)然了根據(jù)工作性質(zhì)不同，我們所發(fā)放的工錢也要有所差別才是。”
“這個(gè)主意不錯(cuò)，但是還需要具體的商量一下細(xì)節(jié)。小牛，你就辛苦一趟，讓姜然帶著你去趟神農(nóng)部落，看看能不能談筆買賣回來?！绷栾L(fēng)拍板決定了。
“行。”小牛應(yīng)了一聲，然后和姜然一起出去了。
和神農(nóng)王朝的貿(mào)易如果真能搞定的話，經(jīng)濟(jì)這個(gè)數(shù)值應(yīng)該會有所增長。
“接下來我們說軍事。”凌風(fēng)看了大伙一眼，然后繼續(xù)說道：“一直以來我們的軍隊(duì)方面總是混亂不堪，成編制的隊(duì)伍更是沒有，所以我決定，我們必須組建一支正規(guī)的作戰(zhàn)兵團(tuán)！”
“風(fēng)蒙，你去統(tǒng)計(jì)一下所有部落中有多少曾經(jīng)當(dāng)過勇士的，按照級別把人數(shù)報(bào)上來?！?br/>
“是?！憋L(fēng)蒙一路小跑著出去了，部落里整整四千多號人呢，找些勇士幫幫忙。
“云蒙，你去把所有現(xiàn)有的部落勇士全部召集到兵營里去。等風(fēng)蒙統(tǒng)計(jì)完成后，我們?nèi)ケ鵂I里組建正規(guī)兵團(tuán)。”
“是。”
等云蒙離開之后，凌風(fēng)喘了口氣，然后繼續(xù)說道：“現(xiàn)在民生、軍事、經(jīng)濟(jì)算是解決一半了，剩下政治和文化大家在多提點(diǎn)想法。”
“酋長，這個(gè)文化的話我覺得多少跟我們私塾應(yīng)該有點(diǎn)關(guān)系?！?br/>
凌風(fēng)一看說話的是私塾的初級學(xué)者王林，點(diǎn)了點(diǎn)頭示意他繼續(xù)說下去。
“我們現(xiàn)在的私塾只有我一個(gè)學(xué)者，能力有限不能照顧到部落的所有孩童，我個(gè)人認(rèn)為一是要增加一些學(xué)者，二是能否從神農(nóng)王朝購買一些典籍，這樣一來我也好多教授一些內(nèi)容，而不是只教簡單的文字?！?br/>
王林的話給在座的提了一個(gè)醒，教育要從娃娃抓起，娃娃就是我們的未來，教育好這些娃娃，就代表我們的未來會更加的錢途無限。
“說的沒錯(cuò)，娃娃們的教育是該抓緊啊。”蒙伯在一側(cè)點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后繼續(xù)道：“這樣把反正小牛今后要跑貿(mào)易，不如讓他在行商的時(shí)候順便物色一些各方面的人才然后盡量將其游說過來補(bǔ)充我們的人才缺口?！?br/>
“行，就這么辦了，等小?；貋淼臅r(shí)候，蒙伯你把這個(gè)事情和他說一下?！?br/>
“酋長，我來說說這個(gè)政治問題。”論學(xué)識在座的可能都比不上陶宗旺。
“現(xiàn)在我們部落的事情基本上都是由酋長我們幾個(gè)長老在安排，既然我們要建立國家，那么我們就不能繼續(xù)這么亂下去。必須要分工明確，一來每個(gè)人各司其職能夠提高工作效率，二來也算是減輕一下大家的負(fù)擔(dān)了。所以我建議我們能否采取春秋時(shí)候的官制？”
春秋官制，除了凌風(fēng)和陶宗旺其他人基本上都是丈二和尚摸不著頭腦。
所謂春秋管制就是采用三公六卿五司的制度，但是各個(gè)諸侯國也都略有不同。
在凌風(fēng)看來這種官制最適合現(xiàn)在的凌風(fēng)部落，一來作為國家來說一個(gè)四千人口得國家是在是小的不能再小了，如此小國治理起來可謂得心應(yīng)手，只要將春秋的官制稍加改良，然后用在現(xiàn)在凌風(fēng)部落上頭，算是在合適不過了。
“這樣好了，大家先回去，容我和兩位長老好好思考一番在做決斷?！彼妥吡艘淮髱蜎]幫上忙得人才，只留下蒙伯和陶宗旺。
兩個(gè)人先是給蒙伯講解了一番各個(gè)官職的權(quán)利的義務(wù)，然后再篩選出最適合部落的官員制度。
經(jīng)過一番討論之后，凌風(fēng)部落的官制算是出爐了。蒲公英中文網(wǎng)