來(lái)了。
顧璋對(duì)小呆瓜主動(dòng)送上門來(lái),感覺滿意極了。
他深深地嘆了一口氣:“你知道我為什么一直不想接這個(gè)任務(wù)嗎?”
系統(tǒng)頓時(shí)打起精神,又有些緊張。
不會(huì)真的是有別的統(tǒng)了吧?
要不怎么能沒天氣預(yù)報(bào),就知道要下雨?
要不怎么能沒有它的指引,一下就找到隱秘罕見的甜草?
要不為什么遲遲不肯和它綁定,連0利率貸款都不借。
要不……
系統(tǒng)越想越覺得緊張:“為,為什么?”
它覺得自己頭上懸了一把刀,落下后,就要走上被拋棄、被銷毀這一條路了。
這時(shí),顧璋皺著眉頭,苦著小臉道:“太難了,一想到要背這么多,就一點(diǎn)信心都沒有,完全不想開始。”
就這么簡(jiǎn)單?
系統(tǒng)覺得心中一顆大石頭落地了。
不是別的統(tǒng)就好!
它真的好不容易,才找到意志凝實(shí),功德金光滿滿的宿主。
顧璋又嘆了一小口氣,微微垂著頭,看起來(lái)對(duì)自己很沒信心,聲音都低落得像是快哭了:“這么多,我這么笨,怎么可能背得完?!?br/>
系統(tǒng)著急忙慌,是不是真的太難了?
一直油鹽不進(jìn)的家伙,難得愿意溝通,這說不定就是唯一的機(jī)會(huì)了。
系統(tǒng)看著自己權(quán)限中僅有的10積分,咬咬牙,又借貸了30積分。
顧璋打眼一瞧。
任務(wù)界面上的字竟然發(fā)生了變化。
原本是背誦《千字文》,10積分。
現(xiàn)在是背誦完《千字文》第一章,就能得到10積分。
千字文共計(jì)四章,四個(gè)連環(huán)任務(wù),背誦完成則有40積分。
系統(tǒng)哄道:“這樣就不難了吧?宿主真的不笨,宿主是世間最聰明的人啦~”
“肯定能背會(huì),加油!”系統(tǒng)努力打氣,就差拿兩個(gè)紅花球做啦啦隊(duì)了。
顧璋接下了背誦千字文的任務(wù),翻開書認(rèn)真看起來(lái)。
親眼見到“接受”被按下去,系統(tǒng)暗暗欣喜,沒有別的統(tǒng)!只有它!
系統(tǒng)開心地打了個(gè)滾慶祝。
顧璋查看千字文的內(nèi)容,小顧璋原本就背過不少,只不過休養(yǎng)這些日子,現(xiàn)在記憶有些模糊了。
他目光專注,一遍遍小聲默念,一遍遍鞏固。
很快,原本的記憶就清晰起來(lái)。
約莫兩刻鐘后,顧璋合上了書。
【?!瓿扇蝿?wù):背誦《千字文》第一章,獎(jiǎng)勵(lì)10積分】
【叮——完成任務(wù):背誦《千字文》第二章,獎(jiǎng)勵(lì)10積分】
……
清脆的提示音一連響了四聲,入賬40積分。
顧璋吹滅了燈,收起了書。
系統(tǒng)怔住。
它剛剛還在想,沒有別的統(tǒng),那日的大雨,后來(lái)的甜草都是怎么回事。
還沒等它想明白,四聲“叮~”就傳入耳中。
這才兩刻鐘啊!
“嗚哇——”
系統(tǒng)大哭,它被騙了!
它不會(huì)是第一個(gè)背上貸款的系統(tǒng)吧?
想到這里,系統(tǒng)頓時(shí)哭得更大聲了。
它再也不要相信宿主了!顧璋就是個(gè)大騙子!
***
翌日。
顧璋早起,發(fā)現(xiàn)院子里多了幾大背簍的“野菜”
他踮起腳來(lái),探著頭往背簍里面瞧。
果不其然,下面全是柴胡。
秋娘看到他在背簍邊,走過來(lái)道:“剛好小石頭你在,跟娘說說哪些不能要?!?br/>
顧璋伸手,拿出來(lái)一個(gè)做了個(gè)示范:“這些不能要,都摘掉?!?br/>
正巧王氏端著朝食出來(lái),也湊過來(lái)聽了一嘴,感慨道:“沒想到這藥材還挺簡(jiǎn)單,就和摘菜洗菜差不多。”
顧璋一想,好像還真是!
他毫不吝嗇地夸道:“奶可真聰明?!?br/>
王氏頓時(shí)喜笑顏開。
昨日的肉餅沒吃完,留到了今早來(lái)吃。
難得在早上吃到如此扎實(shí)美味的肉餅,顧大根和顧老爺子精神頭十足,像是有使不完的勁兒去下地干活。
留在家里的秋娘和王氏,則對(duì)柴胡磨刀霍霍,看這些柴胡的眼神,簡(jiǎn)直比看自家男人還熱情。
吃完了香噴噴的肉餅,顧璋也心滿意足地背上書袋,帶著他薅回來(lái)的甜草,往村學(xué)堂走去。
路上,顧璋吃著甜草,打開了系統(tǒng)的兌換界面。
高產(chǎn)水稻種子、千年橡樹、肥沃黑土、生長(zhǎng)料溶液……
這是比較貴的一批。
后面的好幾個(gè)零,顯得40尤為渺小。
顧璋進(jìn)行篩選,選出了100積分以內(nèi)的東西。
一排排商品不斷向上滾動(dòng),顧璋的目光沒有一絲停留,似乎這些都勾不起他的興趣。
系統(tǒng)抓耳撓腮。
怎么會(huì)一點(diǎn)興趣都沒有呢?
分明可以增加宿主家田里產(chǎn)量?。?br/>
在到達(dá)村學(xué)堂前,顧璋關(guān)掉了系統(tǒng)。
等他找時(shí)間,去看看家中土地的情況再說。
他深吸一口新鮮的空氣,充滿春日草木清香,讓人覺得神清氣爽。
走進(jìn)村學(xué)堂,內(nèi)部布局頓時(shí)呈現(xiàn)在眼前。
這是一間寬大的屋子,里面擺放了一張張木質(zhì)的書案。
中間偏前的一張桌案上,立著一個(gè)小小的木牌,上面端正的寫著“顧璋”二字。
這是村學(xué)堂里每個(gè)人的第一課,識(shí)得自己的姓氏和名字。
村學(xué)堂的夫子只是個(gè)童生,給村里孩子們用千三百開蒙,若是對(duì)科舉有想法,那肯定是要送去縣城找夫子的。
說來(lái)也巧。
顧璋的名字,也是這位夫子取的。
兩代單傳的兒子才剛剛出生,愛子心切的顧大根就帶著禮,給兒子求了一個(gè)好聽的名字。
璋,古之名器,端方有禮,溫潤(rùn)如玉。
這名字起初大家都覺得不錯(cuò),不愧是文化人起的,和他們農(nóng)家人取的就是不一樣。
直到發(fā)現(xiàn)顧璋生來(lái)體弱多病。
村里便有傳言:“那玉好看是好看,摔在地上就碎,壓不住,可難養(yǎng)活?!?br/>
不管傳言究竟有沒有道理,顧家人是被嚇住了。
想著賤名好養(yǎng)活,趕緊取了個(gè)抗打耐摔的小名——小石頭。
顧璋想著這些,將書袋放下,坐到了這張小書案前。
村學(xué)堂里已經(jīng)坐了不少學(xué)生,有的在抓緊時(shí)間玩耍,有的則在臨時(shí)抱佛腳。
“這個(gè)字念什么?我又給忘了?!?br/>
“今日下學(xué)去玩什么?”
稚嫩的聲音從四面八方傳來(lái),顧璋手撐著腦袋,饒有興致地看著周圍三兩扎堆的小腦袋。
當(dāng)初小顧璋因?yàn)閷W(xué)堂里沒人和他玩,自己生悶氣跑到河邊不慎落水。
不過現(xiàn)在他才剛坐下一會(huì)兒,身邊也多了幾個(gè)小不點(diǎn)。
“小石頭,今天下學(xué)之后,還去玩跳大繩怎么樣?”
“我覺得雞毛毽子好玩,去曬谷場(chǎng)玩毽子捉麻雀!”
“跳大繩!”
“雞毛毽子!”
兩人踮著腳尖,將身體越拔越高,嗓門也越比越大。
這一下,將學(xué)堂里其他人的注意力都吸引過來(lái)。
顧璋頓時(shí)被呼啦啦地圍了一圈。
連沒玩過的也來(lái)湊熱鬧:“什么是毽子?我也要玩!”
虎頭看著自己“虎頭軍小弟”被搶,生氣得臉都鼓成了包子,喊道:“狗蛋、黑牛過來(lái)!”
沒動(dòng)靜。
虎頭氣得差點(diǎn)把自己剛剛做好的雞毛毽子給扯壞。
他低頭看看自己的雞毛毽子,小表情萬(wàn)般糾結(jié),要不要忍辱負(fù)重接近小石頭,等他學(xué)會(huì)能不被踢散的雞毛毽子做法,再讓他知道,誰(shuí)才是永河村老大!
虎頭正糾結(jié)。
“趙夫子來(lái)了!”
這聲音比什么都有用,剛剛還鬧哄哄的學(xué)堂,一下作鳥獸散,一個(gè)個(gè)飛快回到自己的位置,安靜坐好。
趙夫子面容嚴(yán)肅,看起來(lái)很不好說話。
憑借著這股氣勢(shì),將一群皮猴鎮(zhèn)壓得老老實(shí)實(shí)。
等他拿上戒尺,開始??脊φn,剛剛還歡騰的皮猴們,更是大氣都不敢出。
顧璋低頭,將眼中笑意藏起來(lái)。
趙夫子果然如記憶中一般,三板斧鎮(zhèn)壓群猴走天下。
他指著前排虎頭:“虎頭,便從你開始吧?!?br/>
趙夫子校考,每個(gè)人進(jìn)度都不同,入學(xué)時(shí)間短的考《百家姓》,較長(zhǎng)的考《三字經(jīng)》,千三百全學(xué)完的就隨機(jī)抽考。
若是不合格,便用戒尺懲戒手心。
就是靠著這三板斧,他的學(xué)生,比遠(yuǎn)處幾個(gè)村秀才的學(xué)生都多,因?yàn)楹⒆佑浀米?,有成效,口口相傳后,父母都愿意把孩子送過來(lái)。
反正不為考科舉,就為了孩子不當(dāng)睜眼瞎,識(shí)得幾個(gè)字,會(huì)寫自己的名字就好。
虎頭剛剛氣得火冒三丈,這會(huì)兒陡然一下面對(duì)威嚴(yán)的趙夫子,冷不丁覺得腦子都有點(diǎn)不太聽自己使喚。
作為村長(zhǎng)的孫子,和顧璋一樣,是在村學(xué)堂時(shí)間最久的學(xué)生。
這會(huì)兒也被抽背千字文,還是從中間開始背。
“化被草木,賴及萬(wàn)方,蓋此身發(fā)……蓋此身發(fā)……”
第一句趙夫子引導(dǎo),虎頭跟著重復(fù)還順利,可到了第二句就卡殼了。
“蓋此身發(fā),”虎頭越著急,就越想不起來(lái)后面是什么。
明明他會(huì)背的!
都怪臭石頭!
他憤憤瞪向顧璋。
顧璋正好坐在他旁邊的位置。
接收到他試圖用眼神刀人的目光,顧璋樂不可支,小老虎這么容易就被逗炸毛?
如果他現(xiàn)在給順順毛,會(huì)是什么反應(yīng)?
于是,顧璋對(duì)上那道氣呼呼的怒瞪,笑著沖虎頭眨眨眼,然后手上比劃了一個(gè)四的手勢(shì),手掌撐開,又比劃了一個(gè)五的手勢(shì)。
虎頭被提醒,立馬接上:“蓋此身發(fā),四大五?!?br/>
等虎頭保住今日份手心,安全地坐下來(lái)之后,依舊有些不敢相信。
他那么兇的瞪小石頭,小石頭竟然好心提醒他?還沖他笑!
虎頭有些恍惚,覺得他會(huì)不會(huì)是做夢(mèng)了?
虎頭悄悄掐了一下自己肚子上軟乎乎的肉,臉立馬皺成一團(tuán),疼!
不是夢(mèng),小石頭真的幫他了。
意識(shí)到這一點(diǎn),虎頭覺得有些不好意思,他是不是對(duì)小石頭太兇了?
學(xué)生之間這點(diǎn)小動(dòng)作,根本瞞不過趙夫子的眼睛。
他將目光轉(zhuǎn)向顧璋:“你來(lái)?!?br/>
顧璋才被點(diǎn)起來(lái),虎頭瞬間坐直身體。
小石頭養(yǎng)身體這么多天,肯定沒時(shí)間溫書,他要被打手板了!
小石頭救了他,還因?yàn)樘嵝阉环蜃佣⑸希荒苎劭粗∈^被打手心。
虎頭這么一想,頓時(shí)握緊手里的書,緊張地看向顧璋。
看樣子,是打算隨時(shí)提醒。
顧璋余光瞧見虎頭這副緊張擔(dān)心又害怕的小模樣,心情頗好。
“天地玄黃、宇宙洪荒……”
顧璋熟練的背起來(lái),時(shí)不時(shí)故意卡頓,余光就能看到虎頭緊張兮兮地看向夫子,又抓耳撓腮的想提示。
但顧璋停的地方,恰好都是沒那么好提示的句子。
愁得虎頭把頭發(fā)都抓掉了好幾根。
顧璋把握著時(shí)間,覺得差不多了,或者看到他小臉一喜,似乎是想出來(lái)了,立馬就往下背誦。
明明是顧璋被???。
虎頭卻時(shí)而緊張得大氣也不敢喘、時(shí)而長(zhǎng)舒一口氣,好似他在被夫子校考一樣。
顧璋覺得虎頭這模樣著實(shí)好玩,就這么一直背到了結(jié)束。
虎頭兩眼放空,只覺得腦瓜子都被掏空了,模模糊糊中感覺,好像有哪里不太對(duì)的樣子。
趙夫子忍不住夸贊:“好!”
他本以為,休息了一段時(shí)間,顧璋可能會(huì)有退步,沒想到竟然把后面也背下來(lái)了。
趙夫子骨子里是有點(diǎn)當(dāng)老師的“天賦”的,當(dāng)眾表?yè)P(yáng),將顧璋一通好夸,激勵(lì)大伙學(xué)習(xí),瞬間拉滿仇恨值。
虎頭剛剛還表情擔(dān)憂,這會(huì)兒已經(jīng)轉(zhuǎn)過頭去,雙手交叉抱在胸前,哼!
直到下課,虎頭都別扭極了。
小石頭居然偷學(xué)!
但是小石頭提醒他誒。
不對(duì),小石頭還搶他小弟!
虎頭的心和表情,已然扭成了麻花。
顧璋卻心情很不錯(cuò),對(duì)圍著他的一群小孩道:“那等會(huì)兒去曬谷場(chǎng)玩?”
“好!”
“我練了一個(gè)絕招,等會(huì)給你們看看?!惫返芭d奮用腳比劃,還回頭喊:“虎頭,一起去玩唄,看看我的絕招?!?br/>
顧璋分明看到,虎頭耳朵豎得高高的,聽到感興趣的位置耳朵還一抖一抖的,但就是不看他們這邊,用后腦袋表示不在意。
還別扭呢?
村長(zhǎng)家的大胖孫,他還是還一下救命之恩吧,不能逗得太狠了,萬(wàn)一哭了可不好哄。
顧璋難得玩心下線,良心上線,思考了一會(huì)兒,打算順毛擼。
他拿著一根甜草,湊到虎頭旁邊:“虎頭哥,吃甜草嗎?”
虎頭:!
眼前出現(xiàn)一只攤開的小白手,手心里躺著一棵翠綠的甜草,是他最愛的甜草??!
小石頭還叫他虎頭哥!?。?