看著袁澤灑脫的轉(zhuǎn)身離開，張仲民摸著下巴，對李國利說道：“人類真的沒有靈魂嗎？”

    李國利搖搖頭，說道：

    “不，我不知道，目前看來，人是由意識組成的?？墒?，我們無法解釋妍丫頭的人格過渡到了袁澤的身上后，依然能夠保持自己的獨(dú)立性，而不是脫離了人腦，無法生存，或受到袁澤的影響，發(fā)生改變?！?br/>
    袁澤的腳步漸行漸遠(yuǎn)，兩人的對話也慢慢被拋之腦后，靈魂與意識這個(gè)偉大的課題，還不是現(xiàn)在的他能夠涉及和關(guān)心的。

    至于念力體系的修煉，袁澤此時(shí)也沒有多少心思，他得找個(gè)沒人打擾的地方，好好冷靜冷靜。

    ‘你為什么要選擇我！’

    在回去的路上，袁澤忍不住想著，意識中的人格沒有回應(yīng)，對于袁澤的問題絲毫不加理會。

    ‘那你想干什么？取我而代之嗎？’

    這次，有一股情緒傳遞了過來，袁澤感受著那濃濃的厭惡，惡心，當(dāng)時(shí)就有些懵了。

    “誰臭了？你這個(gè)臭丫頭，你才臭呢！”

    路上突然響起袁澤的聲音，著實(shí)嚇到了其他行人，其他人好奇的看了一眼，見袁澤裝模作樣的打電話，也就沒了興趣。

    袁澤加快腳步，一邊想著：

    ‘你到底想要做什么？不想，那每天晚上把我拉到夢里，又是解剖，又是開膛的，沒毛病也嚇出精神病了！什么？不怪你，是我自己無意識闖入你的世界的？你的意思還是我的錯咯？’

    兩人一番情緒對話，袁澤大呼吃不消，說不贏：

    ‘算了，我說不過你，既然你借宿在我這里，那能告訴我，你的名字嗎？’

    半響，小女孩晃悠悠的傳遞過來一個(gè)情緒。

    王厭！

    ‘你自己取的？厭惡自己，還是厭惡這個(gè)世界？’

    沒有回話，對方直接無視了袁澤，袁澤似乎能夠看到王厭正在沖自己翻白眼。

    袁澤毫不在意，面對突如其來的王厭，經(jīng)歷過最初的惶恐后，也只是感覺到有一些別扭，更有幾分新奇，尤其是對方并沒有取而代之的想法后，袁澤就更放心了。

    ‘什么？我很煩？話嘮？好吧，我不打擾你了，這總可以了吧？’

    袁澤也自覺自己說的有點(diǎn)多，再加上已經(jīng)到了國防軍事大學(xué)，也就沒有再去打擾王厭。

    “回來了！”

    剛到宿舍大樓外，袁澤便遇到往外走的顏?zhàn)谏辍?br/>
    “嗯！”

    “剛剛校長通知我們?nèi)ソ虒W(xué)樓的2814班開會，一點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開始，你別遲到了！”

    “開會？是關(guān)于學(xué)校跟四大軍區(qū)合作的事情嗎？”

    “不太清楚，應(yīng)該是關(guān)于這方面的事情吧，到時(shí)候就知道了，我先走了！”

    “嗯，我洗漱好就來！”

    兩人閑談了兩句，便分開了。

    袁澤回到宿舍沖了個(gè)涼，給左臂上的傷口消毒包扎了一圈，換了一套衣服，看了下時(shí)間，去食堂吃飯來不及了，便隨手拿起冰箱中的牛奶面包，出來宿舍。

    踏著懸浮飛碟來到教學(xué)樓2814班，少校進(jìn)修班與少尉進(jìn)修班的人已經(jīng)來了大半。

    “這邊！”

    蔣敬武招呼袁澤過去。

    走上階梯，來到靠近后面的蔣敬武處，袁澤坐到了他旁邊對我空座上，看著階梯下的講臺，然后問蔣敬武他們道：“你們在說什么？”

    蔣敬武說道：“我們在討論，這次我們會被分配到哪個(gè)班！”

    他們來國防軍事大學(xué)進(jìn)修，其實(shí)課程并不多，書本上的知識，以他們進(jìn)化后的大腦，想要記住無非是花點(diǎn)時(shí)間。

    除此之外，實(shí)踐學(xué)習(xí)方面，便被學(xué)校方面利用起來，既讓有著實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的他們訓(xùn)練普通的學(xué)員，另一方面又讓老師教導(dǎo)他們在實(shí)踐當(dāng)中出現(xiàn)的問題。

    “分配問題應(yīng)該還是抽簽吧？”

    關(guān)于進(jìn)修班分配問題，早已經(jīng)再去學(xué)校論壇當(dāng)中鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，即便袁澤沒有多少時(shí)間關(guān)注，可依然有大概的了解。

    “我覺得這回可能會不一樣，因?yàn)檫@些學(xué)生仔要去異位面實(shí)習(xí)，這里面涉及到的東西可是非常多的，慎重考慮，學(xué)校都不可能這么草率了……！”

    顏?zhàn)谏臧l(fā)表自己的看法，也得到了兩人的認(rèn)可。

    閑聊間，時(shí)間很快就來到了一點(diǎn)，校長與幾名教授來到了教室，所有人慢慢停止了交談，看向講臺。

    “大家都來齊了吧，我是王國強(qiáng)，將是你們兩個(gè)班的基礎(chǔ)課程群負(fù)責(zé)人！基礎(chǔ)課程以數(shù)學(xué)、物理、外語、計(jì)算機(jī)、位面學(xué)為核心。無論那一門，都不是短短半年就能學(xué)好，學(xué)完的！所以，你們即便畢業(yè)了，也需要抽時(shí)間獨(dú)自學(xué)習(xí)，更可以在休假的時(shí)候，回來學(xué)習(xí)！同時(shí)，將來你們要是有什么不解的問題，也可能通過班級群找我！”

    王國強(qiáng)教授六十來歲，經(jīng)過生命進(jìn)化液的進(jìn)化以后，看起來只有四十來歲，聲音洪亮粗獷。

    在一陣掌聲中，又一名教授走上了講臺。

    “我是劉湘華，軍事理論、軍事基礎(chǔ)、管理學(xué)科等軍事課程歸我管，這半年我們打交道的時(shí)間可能是最多，因?yàn)槲邑?fù)責(zé)的課程大部分都是可以結(jié)合實(shí)踐，而你們本身也有扎實(shí)的基礎(chǔ)，所以，希望未來半年，我們能夠相處愉快！”

    劉湘華看起來只有三十來歲，身材魁梧，動作一板一眼，像軍人多過教授。

    “我叫鄧茜，理化、力學(xué)、電工電子、制圖學(xué)科和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室等理工課程，你們要是對那個(gè)學(xué)科感興趣可以找我，我會為他安排課程！”

    鄧茜是個(gè)七十多歲的老太太，個(gè)頭不高，但氣場十足，說話不緊不慢，偏讓人一下就記住了她。

    “我是趙忠輝，你們兩個(gè)班中文、管理、軍事理論，學(xué)科等人文課程就是由我負(fù)責(zé)，希望到時(shí)候你們不會因?yàn)檫@些文化課耽誤時(shí)間，而敷衍了事，畢竟，我要求很嚴(yán)格！”

    似乎見慣了其他人對人文課程不重視，趙忠輝深以為惡，開口便是警告。

    等四名將要負(fù)責(zé)兩個(gè)進(jìn)修班的教授介紹完以后，校長周援朝走上講臺，開口說道：

    “首先，歡迎你們來到國防軍事大學(xué)，未來半年你們將是我校學(xué)生，哪怕僅僅只是半年時(shí)間，我也希望未來，國防軍事大學(xué)以你們?yōu)闃s！”

    “啪啪啪……！”

    一陣掌聲響起，充分了給予校長面子。

    場面話說的差不多，周援朝直入主題，說道：“我想你們在學(xué)校論壇上，肯定看到許多關(guān)于往期進(jìn)修生的安排，也可能猜到今年情況不同，會有所變化?！?br/>
    “我現(xiàn)在可以告訴你們，事情確實(shí)會有所改變，學(xué)校將會根據(jù)你們在軍隊(duì)中的資料和評價(jià)，把你們分配到各個(gè)班級。同時(shí)，四大軍區(qū)也會派遣半個(gè)班級的戰(zhàn)士，輔助你們教學(xué)！”

    忽然，坐在另一處的閆維漢舉手，表示有問題。

    “這位同學(xué)請起立，你有什么問題嗎？”

    閆維漢站起，直言不諱：

    “根據(jù)各自的情況，分配班級我沒有問題，畢竟學(xué)校想進(jìn)入位面直接實(shí)踐鍛煉，之前為了公平抽簽就顯得不合時(shí)宜。但是，我想問，分配半個(gè)班也就是六個(gè)人，幫助我們管理訓(xùn)練，到時(shí)候他們是聽我們的，還是聽班級輔導(dǎo)員，或?qū)W校的？”

    “好的，請坐！”

    周援朝示意閆維漢坐下，開口道：

    “剛剛這位同學(xué)問的很好，既然他們是輔助你們，自然就是聽你們的。如果身處異位面，那么輔導(dǎo)員也將聽從你們的命令，全權(quán)歸你們處理！”

    見其他人沒有問題，周援朝繼續(xù)說道：“剛剛說到那里了？哦，說到分配上，那么之后，我們就說說異位面的安排，在座的諸位同學(xué)，無一不是各大軍區(qū)精銳，異位面開拓先鋒好手。所以，這次異位面實(shí)踐將要仰仗各位幫助?！?br/>
    話到這里，又一名叫錢豪的少尉舉手，周援朝不得不再次停下。

    “校長，位面開拓不是兒戲，前期準(zhǔn)備時(shí)間，少則都需要一年，長則三年，五年都很正常！這其中，還不算初期投入機(jī)器人偵查，環(huán)境探索，空氣分析等等所耗費(fèi)的時(shí)間。僅僅只是訓(xùn)練戰(zhàn)士適應(yīng)環(huán)境，所花費(fèi)的全息模擬訓(xùn)練！”

    錢豪的問題一針見血，也正是所有人關(guān)心的，要是這問題不說清楚，半年時(shí)間也就夠他們開個(gè)頭，安排好學(xué)生進(jìn)入全息模擬訓(xùn)練。

    周援朝顯然早有準(zhǔn)備，只是一愣，便微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“好的，請坐下，這個(gè)問題本來之后會提到，既然如此，那么我就先說說吧！”

    “我校已經(jīng)訂購了由中科院研發(fā)，國軍事裝備集團(tuán)公司生產(chǎn)的新一代全息模擬訓(xùn)練器，可以真實(shí)還原異位面的情況，縮減訓(xùn)練所消耗的時(shí)間！”

    聞言，在坐的所有人忍不住議論紛紛，全息模擬早在2018年就開始出現(xiàn)，經(jīng)過這么多年的發(fā)展，依然達(dá)不到人類幻想中的科技。

    其中最大的攔路虎便是復(fù)雜的人腦，以及生命磁場。

    最后，人類只能退而求次，以全息投影搭配外設(shè)裝備，用外部設(shè)備來以假亂真，刺激肉體各處神經(jīng)，達(dá)到虛擬模擬的真實(shí)效果。