夏至摩拳擦掌，期盼和鑫晨一戰(zhàn)。同樣，鑫晨也想和夏至比賽一場(chǎng)。
一年級(jí)的才學(xué)院？
找時(shí)間他要輪番虐上一遍。
“夏至！”
“學(xué)長(zhǎng)！”
兩人四目相對(duì)，感覺(jué)空氣中有火花。
鑫晨帶上感應(yīng)頭盔，用五分鐘時(shí)間調(diào)試找手感，兩人并沒(méi)有其余交流。
賽車駛?cè)肫瘘c(diǎn)線。
鑫晨看向旁邊的夏至?！皝?lái)吧，賽場(chǎng)上用時(shí)間話?！?br/>
夏至也看向旁邊的鑫晨?！皝?lái)啊，這條賽道我未必會(huì)輸給你。”
倒計(jì)時(shí)！
所有學(xué)員和導(dǎo)師翹首以盼。
一個(gè)是在校學(xué)員的領(lǐng)軍人物，一個(gè)是一年級(jí)才學(xué)員，他們誰(shuí)更厲害呢？
“嘟?。?！”
比賽開(kāi)始，夏至起步落后。
這種現(xiàn)象大家已經(jīng)習(xí)慣了，要是夏至哪次不落后才叫奇怪。
停滯漂移集氣。
雙噴至第二個(gè)彎道。
繼續(xù)拉停滯，但不用拉滿，只要擁有大半管集氣就可以了。
氮?dú)忉尫牛?br/>
嘭！
兩輛賽車尾部先后噴出藍(lán)色火焰。
氮?dú)馓ぐ寤貜棥?br/>
加一個(gè)噴。
嘭?。?br/>
c組成，尾部火焰出現(xiàn)一個(gè)圓環(huán)。
氮?dú)馓ぐ逶購(gòu)棥?br/>
嘭！?。?br/>
c噴組成，兩人除了入彎時(shí)間不同，后面的操作幾乎以相同的頻率進(jìn)校
鑫晨走極限，夏至也走極限，一圈結(jié)束后兩饒距離始終保持在5米左右。
“我的，這是神仙打架??！”
一年級(jí)學(xué)員和高年級(jí)學(xué)員心里同時(shí)升起這種想法。
雙方雖然沒(méi)有對(duì)抗較量，但這種距離比的是細(xì)節(jié)，比的是極限、穩(wěn)定，以及對(duì)路線的把控。
如果夏至有磕碰和失誤，比賽將失去懸念。
如果前面鑫晨出現(xiàn)磕碰和操作失誤，夏至則會(huì)乘機(jī)完成反超，極有可能拿下比賽勝利。
“加油夏至！”武千萬(wàn)帶頭吶喊。
其余一年級(jí)學(xué)員也加入助威行?！跋闹良佑停A了就是五殺！”
高年級(jí)學(xué)員也不示弱。
“鑫晨別慌，保持節(jié)奏！”
“我們高年級(jí)學(xué)員的尊嚴(yán)全看你了鑫晨。”
嗖……
兩輛賽車先后沖過(guò)起點(diǎn)線，單圈用時(shí)45秒大。
接下來(lái)是關(guān)鍵點(diǎn)，也是大家熟知的跑法不同點(diǎn)。
嗞……
領(lǐng)跑的鑫晨率先進(jìn)入漂移，夏至的跑法他昨晚上抽時(shí)間練了好幾十遍，速度更快，路線也更好，就是對(duì)操作要求較高。
首先漂移角度要找好，了集氣不夠不出噴，大了拖時(shí)間，反而有利于后車追上來(lái)。
其次操作頻率要快，時(shí)機(jī)把握要準(zhǔn)，在車身角度未夠，噴未亮起之前就要開(kāi)始用快速出彎。
待快速出彎操作完成，車身漂移角度恰好到達(dá)過(guò)45°，同時(shí)噴亮起。
嘭！
c提速。
這里夏至稍微愣了一下，分心了。
這不是我的跑法嗎？
橘子怒吼：“比賽期間別分心！”
哦哦！
漂移……快速出彎……c提速。
這一分心雙方距離拉開(kāi)了一點(diǎn)，差距大約0.3秒左右。
玫瑰導(dǎo)師微微皺眉，也注意到了夏至的失誤。
選手跑法成型后漂移點(diǎn)位是固定的，尤其是這種直道上的漂移。
前幾次夏至的漂移點(diǎn)位幾乎相同，銜接也很流暢，而這次是氮?dú)饨Y(jié)束后往前開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)距離才進(jìn)入到了漂移狀態(tài)。
這是一次明顯的失誤，而且是不應(yīng)該出現(xiàn)在夏至身上的失誤。
作為起步必落后的人，夏至知道自己的不足，平時(shí)訓(xùn)練會(huì)注意更多細(xì)節(jié)。
例如路線把控、噴時(shí)長(zhǎng)把控，氮?dú)鈺r(shí)長(zhǎng)把控等等等等。
這是夏至能贏下前面比賽的根本，也是每一個(gè)后追者必須做好的基本功。
“夏至大概率輸了！”導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)做出判斷。
0.3秒的距離給不了鑫晨多大壓力，失誤概率直線下降。
反倒是夏至有點(diǎn)心急，后面在氮?dú)庋永m(xù)點(diǎn)那里出現(xiàn)了失誤，氮?dú)鉀](méi)有延續(xù)上。
“這就徹底沒(méi)了??！”
一年級(jí)學(xué)員嘆了口氣，夏至五殺沒(méi)了，干翻高年級(jí)學(xué)員的希望也沒(méi)了。
隔壁高年級(jí)學(xué)員正好相反，嘴都快咧到后腦勺了。
前四局比賽甭提多郁悶了，誰(shuí)上誰(shuí)輸，有種被一年級(jí)學(xué)員吊起來(lái)打的感覺(jué)。現(xiàn)在揚(yáng)眉吐氣，終于可以痛痛快快的歡呼一把了。
“鑫晨，我要給生猴子！”某個(gè)激動(dòng)的男學(xué)員大喊，嚇得鑫晨差點(diǎn)拖漂失誤。
大哥，我不好這口，我喜歡女的。
嗡……
鑫晨沖過(guò)終點(diǎn)線，完成時(shí)間1′30″88，刷新了自己的紀(jì)錄，也打破了校級(jí)聯(lián)賽上別人留下的紀(jì)錄，1′30″92。
可惜這不是校級(jí)聯(lián)賽，完成時(shí)間也只能做為一個(gè)參考。
“老康，把城市網(wǎng)吧當(dāng)成校級(jí)聯(lián)賽上的王圖訓(xùn)練，同時(shí)把跑法更新一遍，我們導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)利用今晚學(xué)會(huì)?！?br/>
“明白，一會(huì)兒我就安排下去?！笨档弥鷮?dǎo)師記錄下工作安排，同時(shí)感嘆學(xué)員BT。
鑫晨能破城市網(wǎng)吧紀(jì)錄，夏至如果不失誤也會(huì)逼近紀(jì)錄。
這就相當(dāng)于手里捏著大王兩張王牌了。
后面還有亞倫、阿三、艾尼爾、賈斯丁、阿龍、誠(chéng)、馮西關(guān)、武千萬(wàn)、尼雅、好二、亞歷山大這些有賦的學(xué)員。
學(xué)院這是要起飛的節(jié)奏啊。
導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)感覺(jué)就跟打了雞血似的，被別人壓了這么長(zhǎng)時(shí)間，終于看到揚(yáng)眉吐氣的希望了。
一秒后夏至也沖過(guò)終點(diǎn)線，兩次失誤太傷了。
叮咚！
郁悶的心情雪上加霜。
橘子道：“由于宿主沒(méi)有贏得本局比賽勝利，接下來(lái)的一個(gè)月訓(xùn)練時(shí)間中宿主每都要挑戰(zhàn)一名實(shí)力強(qiáng)于自己，或雙方實(shí)力差距不大的對(duì)手?！?br/>
“知道了?！毕闹咙c(diǎn)頭應(yīng)答，情緒低落。
一是因?yàn)闆](méi)拿到獎(jiǎng)勵(lì)，二是因?yàn)楸戎械膬纱问д`讓他非常懊惱。
賽場(chǎng)上分心，緊張后氮?dú)庋永m(xù)沒(méi)有做好，這些都是不應(yīng)該出現(xiàn)在比賽場(chǎng)上的失誤啊。
啪！
突然，一只手搭在夏至肩膀上。
是鑫晨。
“跑得不錯(cuò)，但落后的時(shí)候注意心態(tài)，太緊張了會(huì)讓肢體僵硬，太著急了會(huì)導(dǎo)致操作變形，乃至過(guò)分提前出彎?！?br/>
“嗯！”
夏至接受經(jīng)驗(yàn)之談，菜鳥需要時(shí)間和經(jīng)歷各種不同的情況才能成長(zhǎng)，期間被毒打在所難免。
但以后……
一飛沖！