英烈檔案記載：星歷1998年，清風(fēng)山次元塌陷，魔氣涌現(xiàn)，魔獸第五小隊(duì)突破空間屏障，欲入侵共和國中部。清風(fēng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長張古里率領(lǐng)守衛(wèi)星軍共32人，據(jù)地死守，浴血奮戰(zhàn)，最終引爆鎮(zhèn)中凝星大陣，與魔獸小隊(duì)同歸于盡。張古里等人被追封“清風(fēng)英雄”授“二等英烈”勛章。鎮(zhèn)中幸存者感其偉大，請?jiān)赣谠方ㄓ⒘页?，悼念張古里?2位英烈。星歷1999年，**批準(zhǔn)建城，擬名“古里城”。

    古里城地處共和國中東部，是星力發(fā)展較為落后的地區(qū)，雖然有張古里這樣的英烈為這座城譜寫歷史，但這并不足以吸引財(cái)團(tuán)的進(jìn)駐和人才的落戶。沒有特色產(chǎn)業(yè)的古里城，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，直接導(dǎo)致人才的逐漸流失，這又反過來制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，拖慢基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，星力教育就更跟不上時代的腳步。

    經(jīng)濟(jì)人才和教育是星力時代城市建設(shè)的三大基礎(chǔ)，再沒有大變革影響的前提下，三項(xiàng)基礎(chǔ)就是一個城市的根本，科學(xué)家稱之為城市建設(shè)閉環(huán)。在這日新月異的星力時代，一切都在超高速地發(fā)展，城市建設(shè)閉環(huán)的影響尤為明顯，古里建城不過21年，如今便已顯暮色，甚至說，初高中六年的星力義務(wù)教育都需要**下?lián)苋瞬?。?dāng)然，古里城不是個例，這也就是“支教政策”的由來。

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    星歷2020年2月10日，古里中學(xué)初中部。

    一身職業(yè)裝的路煥走進(jìn)嘈亂的初一（2)班，站在講臺上，看著教室里坐著的45位學(xué)生，女23人男22人。

    學(xué)生們漸漸沒聲了，有點(diǎn)不安，都抬頭看著路煥，心里暗暗驚訝他的年輕，也隱約興奮，知道這是今年剛從大城市來的高中畢業(yè)生，這意味著他可以教授更優(yōu)秀更先進(jìn)的星力知識。

    路煥感嘆，天下學(xué)生一個樣，都怕老師的沉默。又嘖嘖稱奇，星力真的改變了這個世界。據(jù)科學(xué)家考證，星歷前高中生大多學(xué)的是簡單的基礎(chǔ)物理課程。而如今呢，十六歲的路煥已經(jīng)成為一名老師。實(shí)際上，星力飛速發(fā)展的今天，孩童都傳承著父母的強(qiáng)大基因因子，一出生便可以說話，能自主認(rèn)知世界，體質(zhì)智力相當(dāng)于星歷前12歲的兒童。所以如今的學(xué)生小學(xué)六年便學(xué)完星歷前的高中課程，完成一個基本人的能力和思想建設(shè)，初中主要學(xué)習(xí)的是星力課程和武道修煉，高中則會增加實(shí)際操作的課程。

    “咳咳...”路煥打破沉默，看著這群祖國的花朵，不動聲色，將自己的全息照和個人資料通過手表投影到黑板上，然后背過手，故作老成地在學(xué)生間踱步，“我的名字叫路煥，黑板上是我的一些信息，大家仔細(xì)地看，我一會提問!”

    提問？？

    學(xué)生們都滿臉疑問，這有啥好提問的？這點(diǎn)信息，不是看兩遍就背下來了嘛。唯一值得關(guān)注的，也就是三項(xiàng)基礎(chǔ)值罷了，997580。

    “老師！”一個比較魁梧的男同學(xué)舉手。

    路煥點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他說。

    這名男同學(xué)站了起來，身高近一米七，一身腱子肉，校服被撐鼓鼓的，“老師，我準(zhǔn)備好了！”

    路煥挑了挑眉，笑了“我說要開始提問了嗎？”

    這同學(xué)語氣一凝“沒有...可我真的準(zhǔn)備好了，請老師提問！”

    “你叫什么名字？”

    “干列！”這男同學(xué)胸一挺，朗聲道。

    “干列！好名字!我知道你這么做，是想給我留下個好印象，想法不錯！但是...”路煥神情一板，厲目直視干列，“校訓(xùn)第一條！”

    干列身體一緊，咽了下口水“聽從指揮，行令禁止！”

    路煥眉頭舒展，背著手走到講臺上，關(guān)了黑板上的投影，看向干列，“知道錯了嗎？”

    “知道！”干列站的筆直，直視路煥“老師，我錯了！”

    “很好！干列...錯了就要罰！但畢竟勇氣可嘉...”路煥調(diào)出學(xué)生資料，查看干列的信息，“這樣吧，你既然要我提問，那我便問你一個問題，答對了，就免罰，并且給你綜合評價里加一分，答錯了，就校園里那個長四千米的跑道，給我跑十圈。”

    “請老師提問！”干列信心滿滿。

    路煥看著干列，是越看越喜歡，這樣的學(xué)生，實(shí)在是塊璞玉。

    “假設(shè)現(xiàn)在身處古里城的我正遭遇一階火屬性星者追殺，他的三項(xiàng)數(shù)值為120150110，問：我該如何反殺他？”

    干列：“......”

    全班同學(xué)：“......”

    鬧呢？不是星者，還想反殺星者？跑都跑不掉好嗎？那可是星者啊，還是具有超強(qiáng)攻擊力的火屬性元素星者啊！

    干列人傻了，心里一陣吐槽，想罰我就罰唄，整那么多戲干嘛？頭一揚(yáng)，理都不理路煥，直接跑圈去了，10圈雖然長，但又不是跑不完。

    路煥也不生氣干列的無禮，有脾氣是好事，這樣自己才能更好地打磨。

    “就這個問題，限你們十分鐘作答，答不出的，不用10圈，6圈就好，給我跑去！答出來了，一樣的，給你們加一分！”路煥摸了摸下巴，笑瞇瞇道。

    學(xué)生們蔫了，加個屁分啊！你就是來給我們下馬威的！

    跑吧！

    三三倆倆結(jié)隊(duì)，直接跑圈去了，也不要啥十分鐘倒計(jì)時了！

    “老師，我有個想法！”一瘦瘦的男同學(xué)沒有放棄，而是琢磨著舉起了手。

    “哦？說說看！”路煥點(diǎn)點(diǎn)頭，心里比照學(xué)生資料，應(yīng)該是鄧文樂。

    “如果我是老師你，我會制作一個延時自爆星弧，撬動古里城的凝星大陣的陣基，引爆凝星大陣，炸死他！嘿嘿...”鄧文樂眼睛比較小，笑起來頗有著名諧星馮大師的既視感。

    “哦？你怎么會認(rèn)為我能制作延時自爆星?。课铱蛇€沒有進(jìn)階星者呢，并不能將星力具現(xiàn)固化，談何制作一星階的自爆星弧呢？”路煥撐著個腦袋，饒有興趣地看著鄧文樂，腿長個子大圓臉小眼睛沒下巴，還別說，挺親切，真希望他來句“我想死你們了！”

    鄧文樂聽老師詢問，覺得有門，“因?yàn)槔蠋熧Y料上寫有，曾為蔡師刻畫星核反應(yīng)堆實(shí)驗(yàn)研究所用星陣，而五天前星火大事紀(jì)更新，里面就著重記載了蔡師的新研究，說是他的星核反應(yīng)堆研究已有實(shí)質(zhì)性的突破，可以通過星陣讓星核撞擊，從而實(shí)現(xiàn)能量的指數(shù)型爆炸。還說這項(xiàng)技術(shù)極大地促進(jìn)了星核武器的更新?lián)Q代，讓星核武器成為軍隊(duì)常備武器資源的夢想將成為現(xiàn)實(shí)?！?br/>
    “不錯，星核武器成為軍隊(duì)常備資源確實(shí)指日可待，可這和我的問題有什么關(guān)系?”路煥倒是不急，這個鄧文樂也是個好苗子。

    “因?yàn)樾呛宋淦麟y以量產(chǎn)的根本原因是星核碰撞需要具現(xiàn)固化的星核反應(yīng)場，而據(jù)文章所說，星核反應(yīng)場的具現(xiàn)固化只有五階星力強(qiáng)者才能做到，而且一個五階星力強(qiáng)者想要具現(xiàn)固化一個星核反應(yīng)場更是需要超過十年時間?！编囄臉吩秸f越興奮，滿臉通紅，全身發(fā)熱，心跳加速，“但蔡師的星核反應(yīng)堆研究成功了，可以通過星陣讓星核撞擊，這星陣就相當(dāng)于具現(xiàn)固化的星核反應(yīng)場??！老師又說你曾為蔡師刻畫實(shí)驗(yàn)所用星陣，我便猜測這替代星核反應(yīng)場的星陣是老師您所創(chuàng)造的，基于這個猜測，我大膽推測認(rèn)定，老師應(yīng)該是可以刻畫具有實(shí)現(xiàn)具現(xiàn)固化星力能力的星陣！”

    鄧文樂咽了咽口水，平復(fù)下心情，繼續(xù)道，“那么一個一階延時自爆星弧對于老師您而言就太容易了，畢竟老師您可是精神基礎(chǔ)值99，實(shí)操滿分的科研天才！”鄧文樂大膽地推測，但推測內(nèi)容過于驚世駭俗，他自己都不大信，不過還是不自覺地在和路煥說話的時候加入敬稱。

    “嗯，鄧文樂是吧？有點(diǎn)意思！”路煥還算滿意他的推測與想法，敢想的人才敢做，“沒錯，那個代替星核反應(yīng)場的星陣就是我刻畫的！”

    什么？！

    真的假的?！

    聽到老師肯定的回答，學(xué)生們心里還是不大信，也不顧課堂紀(jì)律直接點(diǎn)開手表，進(jìn)入星網(wǎng)查詢，仔細(xì)查看星火大事紀(jì)關(guān)于蔡師星核反應(yīng)堆研究的報(bào)道，看到所附論文的第一作者是蔡獻(xiàn)蔡師，第二作者是路煥，旁邊還有半身全息影像，正是眼前的路煥老師...教室里的學(xué)生都震驚失色了，心里泛起巨浪，都心跳加速，激動不已，這可是創(chuàng)造了跨時代星陣的大師啊！跟著他學(xué)習(xí)，是真的前途無量啊！

    大家一時都緩不過來勁，說到底都還是些十歲的孩子，路煥大師將成為他們的老師這事對于他們來說，實(shí)在是一時消化不了！一個個眼神炯炯，亢奮地看著路煥，哪怕是早有猜測的鄧文樂也一般無二。

    路煥看著這些孩子，微微一笑，在他們的眼神里看到了希望的火苗。不！是渴望的火焰！

    緣分果真妙不可言！蔡師的實(shí)驗(yàn)成果要不是因?yàn)閿?shù)據(jù)的偏差晚了一周公布，自己怎么會被允許自主選擇實(shí)習(xí)方向哦！那就更別說跟隨女神來這支教，遇到這幫可愛的孩子了。

    也所幸，支教政策有著A的優(yōu)先級，哪怕是蔡師也不能將正在支教的路煥撈回去。

    “咳咳...”路煥清了清嗓子，意思大家安靜，問鄧文樂，“你要引爆凝星大陣來炸死一階火屬性星者，確實(shí)可行，這想法也很有代表性，估計(jì)很多同學(xué)都這么想過，畢竟這是張古里張英雄的英烈城?！?br/>
    “那鄧文樂，我問你，你要引爆凝星大陣，那古里城的千萬居民怎么辦?你的同學(xué)朋友怎么辦?你的父母兄弟姐妹怎么辦?你居住的這個偉大的英烈城該怎么辦?”

    鄧文樂語塞…一時不知道該怎么回答。

    “你引爆凝星大陣確實(shí)能殺了追殺你的一階星者，但葬送的是一座城！一座生你養(yǎng)你的偉大英烈城！你的行為，與魔物有何異?！”路煥言辭激烈，極為嚴(yán)正地訓(xùn)斥鄧文樂。

    鄧文樂羞愧地低下頭，再無半點(diǎn)輕浮笑意。

    頓了頓，路煥轉(zhuǎn)換語氣面對教室的全體學(xué)生，“沒錯，大家都知道當(dāng)初張英雄是為了殺死魔獸，而引爆的凝星大陣。但你們想沒想過，他為什么要這么做??？據(jù)后來專家勘測與幸存民眾描述，他當(dāng)時已經(jīng)妥善地遣散了民眾，完全可以自己逃跑或者向中部常備軍隊(duì)求救然后撤離。那為什么還要據(jù)地死守，死不后撤，甚至不惜引爆凝星大陣同歸于盡呢？這不是傻嘛！”

    路煥輕笑，可說的話卻很沉重，這群孩子都還只有10歲，雖然智力體質(zhì)已經(jīng)很高，但還沒有形成自己的三觀，對這個世界這個時代和先輩的認(rèn)知都還停留在課本與星網(wǎng)上。路煥的話足以讓他們沉思，思考這個時代在歌頌的某些英雄英烈的事跡，其中所蘊(yùn)含的深刻而悲壯的意義。

    “顯然啊，張古里英雄他可不傻，他那31個兄弟也不傻，他們不撤離是因?yàn)樯砗笫且获R平川的中原，是千萬頃良田，是千萬物資，御魔軍隊(duì)次年一年的糧食供給，這些不容有失！他們不撤退是因?yàn)樯砗笫撬麄兊募胰?，是億萬婦孺老少，這些人需要他們拼命去保護(hù)。他們不撤退更是為了保護(hù)你們這些未來共和國的棟梁！共和國的希望是你們！”

    “所以...他們選擇引爆凝星大陣！所以...他們選擇與魔獸同歸于盡！”

    ......

    教室寂靜無聲，路煥的話語在學(xué)生腦海中久久回蕩。學(xué)生們紛紛離開座位，沒有任何言語，跑圈，包括自覺聰明的鄧文樂。

    沒人喊累，也沒人停歇，直至精疲力竭......