“目前領(lǐng)地里十五歲以下、六歲以上的小孩，加上希望來(lái)旁聽(tīng)的低于六歲的，還有家里有剩余勞動(dòng)……勞動(dòng)力的十五歲以上的想要到書(shū)院里來(lái)讀書(shū)的，一共是一千兩百二十一名。”重山手里拿著紙筆，認(rèn)真的報(bào)告著。因?yàn)檫€不太熟悉我教給他的詞匯，所以說(shuō)到這個(gè)“剩余勞動(dòng)力”的時(shí)候，還有點(diǎn)兒遲疑和不確定。

    “目前這些人都已經(jīng)同意了學(xué)費(fèi)的數(shù)額，也簽了協(xié)議，除其中有七十六個(gè)人家里有余錢用物品充抵學(xué)費(fèi)外，其他人員的學(xué)費(fèi)都答應(yīng)在今后以各種方式償還?！?br/>
    重山把情況報(bào)告過(guò)后，黑金剛接著報(bào)告：“截止今天，書(shū)院總體建設(shè)已經(jīng)基本完工，目前工地上雇工七百三十五人進(jìn)行勞動(dòng)，重點(diǎn)是燒磚、制水泥、當(dāng)小工，工地還在收一部分人運(yùn)來(lái)的資源，包括制課桌的木頭、鋪路修景觀的石頭和一些比較不錯(cuò)的大樹(shù)。當(dāng)然，還有些人會(huì)把藥物送來(lái)，我們也收。換取的資源大都是糧食、靈石和藥品、生活品等。根據(jù)目前的進(jìn)程推測(cè)，大約再過(guò)五天，書(shū)院的總體建設(shè)就能完工，十天內(nèi)，所有的內(nèi)部設(shè)施也都能夠完成，到時(shí)就可以入住教學(xué)了。”

    書(shū)院是我起的名字。華夏古代有書(shū)院，更早時(shí)有學(xué)宮。不過(guò)叫學(xué)宮總讓我感覺(jué)到不太爽，畢竟曾經(jīng)那個(gè)著名的學(xué)宮雖然也教出不少人才，但卻也教出不少空談?wù)?。相反，?shū)院傳承數(shù)千年，一直有這個(gè)稱呼，而且在發(fā)揚(yáng)光大，我便把這學(xué)校稱之為華夏書(shū)院。

    據(jù)重山說(shuō)，大河下游的那個(gè)城市里，要修行學(xué)問(wèn)的話，擇徒非常的困難。而且入門派修行，如果不是資質(zhì)特別好，通常只能做外門弟子甚至雜役弟子。剛一開(kāi)始的時(shí)候，重山試探著問(wèn)我會(huì)不會(huì)也是這樣的做法，我搖了搖頭，搬出了孔夫子的話：“有教無(wú)類。只要肯學(xué)，只要肯償還學(xué)費(fèi)，只要是我領(lǐng)地里的人，都可以學(xué)?！?br/>
    領(lǐng)地原本就不怎么大，人口不怎么多，我要想讓其發(fā)展起來(lái)，就必須盡快提高這里人的綜合素質(zhì)。我不可能真的憑著上千的變形金剛?cè)ソy(tǒng)治這個(gè)位面，畢竟那算異類入侵了。而變形金剛雖然在這里工作沒(méi)什么怨言，但那畢竟是科技文明的產(chǎn)物，讓他們?cè)谶@樣的環(huán)境里生存過(guò)久并不是什么好事。

    所以，我終究要帶他們回到科技時(shí)代去，或者要找個(gè)科技時(shí)代的位面給他們一個(gè)發(fā)展的空間。當(dāng)然，如果他們選擇在這里征戰(zhàn)發(fā)展，也是不錯(cuò)的事情。

    而這個(gè)位面，終究是要靠本位面的人來(lái)發(fā)展——說(shuō)的實(shí)在一些，我會(huì)在這里培養(yǎng)我的代理人，他們?cè)谶@里發(fā)展的越好，我在這個(gè)位面上能得到的利益就越多。這個(gè)位面原本就比地球的資源要豐富，而且人族并不強(qiáng)大，正是發(fā)展的時(shí)機(jī)。我甚至在想，假以時(shí)日，如果我真的帶人把這個(gè)位面統(tǒng)一了，是不是真的就可以把家人、親人帶來(lái)到這個(gè)位面里來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了？

    當(dāng)然，前提，是要能夠完成那個(gè)看起來(lái)還比較遙遠(yuǎn)的任務(wù)，達(dá)成組建傳送陣的目標(biāo)。

    把事情理順，各人又去做自己的事情。重山繼續(xù)去統(tǒng)計(jì)那些小孩的基礎(chǔ)。畢竟有些家里原來(lái)?xiàng)l件略好些，已經(jīng)學(xué)過(guò)一些，有些已經(jīng)有了生存的技能，有些接觸過(guò)靈石，身體比其他人強(qiáng)壯些，這些都要分出來(lái)。這些小孩的興趣自然也不同，天賦不同，學(xué)不同科目的進(jìn)度自然也會(huì)不同，我讓重山把這些都統(tǒng)計(jì)出來(lái)，方便以后分班、分類培養(yǎng)。

    黑金剛那邊自然是繼續(xù)督查工地上的事情。華夏書(shū)院是我在贖買回人族后干的第二件重大事件。我不想這事情上有絲毫的馬虎。地球上的華夏出過(guò)很多豆腐渣工程，我可不想類似的事情出現(xiàn)在我的領(lǐng)地里。

    把事情安排完之后，我突然發(fā)現(xiàn)自己暫時(shí)無(wú)事可做了，想了想，便在基地附近轉(zhuǎn)悠起來(lái)，很快，就又找到一處感覺(jué)不錯(cuò)的靈脈。隨后我便在這里又布設(shè)了一個(gè)聚靈陣，然后喚來(lái)三個(gè)變形金剛守著我，我則坐在這個(gè)聚靈陣?yán)?，開(kāi)始修行起來(lái)。

    我一直隱隱感覺(jué)到我的修行速度如此之快，是和位信系統(tǒng)有關(guān)系的。不過(guò)這事情沒(méi)辦法證明，只是猜測(cè)。雖然不知道究竟有沒(méi)有隱患，但在這里呆久了，我也有些煩，這跟在游戲里一直做任務(wù)出不來(lái)很是類似。雖然這里資源豐富致極，隨便拿出來(lái)的東西到外面位信系統(tǒng)里和別人交換都是能換來(lái)天價(jià)，但身在寶山卻無(wú)法交換這種感覺(jué)異常難受。

    當(dāng)然，還有一點(diǎn)我沒(méi)說(shuō)……我想家了。

    我想地球上的父母，我想地球上的躍躍，我的女朋友，我想地球上的朋友，還有鴻賓樓的美食，我想我那才成立不久的騰蛟公司，還有那些雖然有污染，雖然有各種煩惱，卻真實(shí)的生活。

    在這里，雖然資源豐富到另地球人無(wú)法想像，雖然這里的競(jìng)爭(zhēng)非常的簡(jiǎn)單，雖然這里的人族想像的也異常的簡(jiǎn)單，但就這樣，我還是想念地球。

    梁園雖好，卻不是吾鄉(xiāng)??！

    十天時(shí)間，我從金丹初期到達(dá)金丹中期，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，華夏書(shū)院已經(jīng)建好，我看到的是重山焦急的面孔，和黑金剛攔在他面前，根本無(wú)法通融的表情。

    “既然建好了，那么就準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)吧！”我笑著說(shuō)道，“重山，通知那些學(xué)生吧！”

    重山興奮的離去，我又對(duì)黑金剛說(shuō)道：“通常那些變形金剛準(zhǔn)備上課吧，希望第一課不要把孩子們嚇著！”

    黑金剛點(diǎn)點(diǎn)頭，也是一臉興奮的走了出去。

    雖然是頭一回給人當(dāng)老師，但能夠?yàn)槿藥煴?，又知道華夏原本就尊師重道，現(xiàn)在能夠以尋常身份融入到主流之中，雖然是次位面的，卻也代表著一種認(rèn)可，這本身對(duì)變形金剛來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是一種莫大的進(jìn)步了。

    就在學(xué)生齊聚書(shū)院的時(shí)候，我的耳旁突然聽(tīng)到了一聲提示音：“第二階段任務(wù)完成，傳送陣任務(wù)開(kāi)啟，系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的傳送陣圖紙已經(jīng)放入用戶位信倉(cāng)庫(kù)，材料請(qǐng)用戶自備！”