“斐尼甘先生和格蘭杰小姐先留下來(lái),其他人可以走了?!毕抡n鈴響之后,弗利維教授宣布下課,然后對(duì)他們兩個(gè)說(shuō)。
“弗利維教授,叫我們留下來(lái)有什么事要做嗎?”赫敏本來(lái)已經(jīng)收拾好東西,又把背包重新放在桌子上,看著走到面前的弗利維教授。
“有什么我們能做的。”西莫也詢問(wèn)弗利維教授。
“沒(méi)什么事情?!备ダS教授擺了擺手,表示沒(méi)什么事,然后笑著說(shuō):“其實(shí)是我觀察到你們已經(jīng)掌握了不少魔咒,學(xué)習(xí)進(jìn)度已經(jīng)超過(guò)大部分小巫師,所以想問(wèn)問(wèn)你們?cè)覆辉敢饧尤肽е渚銟?lè)部?”
“魔咒俱樂(lè)部?”西莫一臉疑惑,雖然他不能保證,完全記住《哈利波特》所有的內(nèi)容,但如果里面出現(xiàn)了魔咒俱樂(lè)部,那么他至少會(huì)有些印象。問(wèn)題是書(shū)里沒(méi)出現(xiàn)過(guò)這個(gè)俱樂(lè)部,只有鼻涕蟲(chóng)俱樂(lè)部,由以前的一個(gè)魔藥課教師,斯拉格霍恩建立的。
“那是我自己建立的一個(gè)俱樂(lè)部,招收范圍僅限于霍格沃茨,為的就是幫助那些在魔咒上面有天賦的小巫師,讓他們能夠得到更好的教育,不會(huì)局限于普通人的進(jìn)度。”弗利維教授解釋道。
赫敏毫不猶豫的同意了,西莫想了想也表示接受,并且詢問(wèn)道:“那么有沒(méi)有什么加入條件,比如說(shuō)要學(xué)會(huì)一個(gè)什么樣的魔咒之類的?”
弗利維教授聽(tīng)到西莫的話,笑的前仰后合,差點(diǎn)沒(méi)從書(shū)堆上面摔下來(lái)。
“教授,我不明白,我剛剛說(shuō)的話有什么好笑的嗎?”西莫不理解弗利維教授為什么笑。
“沒(méi)什么,我只是覺(jué)得你可能看了太多小說(shuō)之類的,把里面的情節(jié)套進(jìn)現(xiàn)實(shí)了。實(shí)際上這個(gè)俱樂(lè)部是由我建立的,所有成員都具有推薦的權(quán)利,只需要我同意就可以加入這個(gè)俱樂(lè)部。因?yàn)檎f(shuō)到底,這個(gè)俱樂(lè)部也不過(guò)就是一個(gè)互相學(xué)習(xí)的地方,只是這里面的人都比較優(yōu)秀?!备ダS教授停了下來(lái),然后回答說(shuō)。
“那么聚會(huì)的時(shí)間是怎么定的,每周一次還是怎樣?”西莫有些尷尬,但很快反應(yīng)過(guò)來(lái),詢問(wèn)起聚會(huì)的時(shí)間。
“有一間固定的房間,你們平時(shí)可以想待在那就待在那兒,每一次聚會(huì)的時(shí)間不固定,到時(shí)候再通過(guò)這個(gè)通知?!备ダS教授遞給他們一張卡片。
卡片正面一個(gè)標(biāo)志,一直正在展翅飛翔的雄鷹,還有一個(gè)名字,西莫·斐尼甘,翻過(guò)來(lái)一看,背面有一行字。
“今天新加入了兩個(gè)成員,聚會(huì)地點(diǎn)是3樓最東邊的那個(gè)房間。----菲利烏斯·弗利維”
看起來(lái)這個(gè)地方就是用來(lái)通知聚會(huì)時(shí)間的,那只雄鷹不僅僅會(huì)在正面飛行,有時(shí)候還會(huì)移動(dòng)到背面。
“好了,你們已經(jīng)加入到俱樂(lè)部了,那個(gè)房間經(jīng)常會(huì)有人呆在那,你們沒(méi)事的時(shí)候也可以過(guò)去坐坐。雖然我們很少有集體性的聚會(huì),但是你有什么問(wèn)題,總可以在那里找到答案?!备ダS教授顯得很開(kāi)心,因?yàn)榻裉煊旨尤肓藘蓚€(gè)新成員,笑著向他們擺了擺手,忍不住又叮囑道:“記得有時(shí)間多過(guò)來(lái)坐坐,魔咒學(xué)習(xí)可不是那么安全?!?br/>
“好的,我們知道了,那么就先再見(jiàn)?!蔽髂蛩鎰e。
“教授,你可以向我們推薦一些書(shū)嗎?”赫敏在離開(kāi)之前,還是忍不住詢問(wèn)弗利維教授。
他們現(xiàn)在缺少的并不是書(shū),而是該看哪些書(shū),單單西莫倉(cāng)庫(kù)里面存放的書(shū),就已經(jīng)超過(guò)3000本,如果要一本一本全部看完的話,耗費(fèi)的時(shí)間難以想象。
就算是一天看一本書(shū),也要近10年的時(shí)間,這也是西莫沒(méi)有太過(guò)于刻意的去搜羅那些書(shū)籍的原因。如果要刻意去收集的話,能夠得到的書(shū)籍會(huì)是現(xiàn)在的數(shù)倍以上,可這又有什么用呢,反正也看不完。
沒(méi)有看過(guò)的書(shū),得不到的知識(shí),那就只是一堆廢紙,只是看起來(lái)好看,實(shí)際上并沒(méi)有什么作用。
弗利維教授向他們推薦了三本書(shū),一本是關(guān)于魔咒基礎(chǔ)的《魔咒解析精選》,一本是《魔咒的組合應(yīng)用》,最后一本是《魔咒失誤的后果與分析》。
除了第1本,另外的兩本都很薄,尤其是第3本,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一本小冊(cè)子。
“因?yàn)槟Хń绲娜瞬⒉欢?,雖然出現(xiàn)魔咒失誤的巫師并不少,但是因?yàn)楹蠊^(guò)嚴(yán)重,大部分都沒(méi)能留下記載?!?br/>
說(shuō)到這,弗利維教授也顯得有些傷感,避開(kāi)了他們的眼睛,也不知道是不是曾經(jīng)有親人犯過(guò)這些錯(cuò)誤。
“我之所以推薦給你們這幾本書(shū),就是要告訴你們,魔咒是很危險(xiǎn)的,你們一定要打好基礎(chǔ),并且做好準(zhǔn)備,一旦出現(xiàn)了問(wèn)題,結(jié)果可能是無(wú)法挽回的?!备ダS教授現(xiàn)在已經(jīng)是背對(duì)著他們,聲音有些低沉,“你們先回去吧?!?br/>
既然教授都已經(jīng)這么說(shuō)了,他們也只好先行離開(kāi),“我們走了?!?br/>
“弗利維教授把你們留下來(lái)做什么?難道你們又犯了什么錯(cuò)被抓住了?”哈利和羅恩等在公共休息室,看見(jiàn)他們進(jìn)來(lái)詢問(wèn)到。
這都是一群不記仇的人,前幾天他們?nèi)齻€(gè)還吵得不可開(kāi)交,大有一副老死不相往來(lái)的樣子,現(xiàn)在又好像無(wú)事發(fā)生。
恢復(fù)到了吵架之前的樣子,算不上親近,但也不算疏遠(yuǎn),平日里遇到了還能說(shuō)幾句話的那種。
“以為都像你們一樣,我們才不會(huì)犯錯(cuò),更別提被教授抓住了?!焙彰粲行┎恍嫉幕卮稹?br/>
看著氣氛又要弄僵,西莫連忙說(shuō):“剛剛弗利維教授邀請(qǐng)我們加入他的俱樂(lè)部,一起研究魔咒,共同進(jìn)步,差不多是這么個(gè)意思?!?br/>
“弗利維教授的俱樂(lè)部?”哈利和羅恩明顯被吸引了注意力,齊聲問(wèn)到:“那是什么?”
“是弗利維教授自己組建的俱樂(lè)部,招收范圍僅限于霍格沃茨,讓具有天賦的小巫師得到更好的學(xué)習(xí)?!蔽髂肓讼牖卮?。
“你們可真厲害!”哈利和羅恩感慨到。
“如果你能足夠努力的話,你們也可以加入?!焙彰魢?yán)肅的跟他們說(shuō)。
“真的嗎?只要努力就可以進(jìn)入俱樂(lè)部?!惫?tīng)起來(lái)有些心動(dòng)。
羅恩卻在旁邊拍了拍他,說(shuō):“你已經(jīng)進(jìn)入魁地奇球隊(duì)了,哪還有那么多時(shí)間?”
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