專家的過(guò)人之處

    第3節(jié)第18章割葉如歌/南繁紀(jì)事

    盡管沒(méi)有多大問(wèn)題，但到了幼穗發(fā)育進(jìn)入五六期時(shí)，還是有個(gè)別田塊出現(xiàn)了不同程度的花期偏差。

    根據(jù)季局長(zhǎng)的指示，馬林西和汪長(zhǎng)松又取樣進(jìn)行測(cè)試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)母本仍然偏早，盛花期要比父本早四天左右，任其發(fā)展下去當(dāng)然是不行的。

    “你們?nèi)×藥讉€(gè)點(diǎn)的樣本？”楊副縣長(zhǎng)看著他們的花期預(yù)測(cè)表問(wèn)，神情嚴(yán)肅，顯然，他也著急了。雖然只有兩塊田，不足十畝，但如果顆粒無(wú)收，由其它田塊來(lái)補(bǔ)足平衡，肯定是困難的。

    “剝的幼穗都在哪里？”季學(xué)斌副局長(zhǎng)接過(guò)花期預(yù)測(cè)表看了半天，這才抬起頭來(lái)問(wèn)。

    “宿舍里呢。”馬林西說(shuō)。心想，這難道還有什么懷疑？我馬林西剝幼穗又不是一天兩天的了。

    “去拿來(lái)。”季副局長(zhǎng)果斷地說(shuō)。

    汪長(zhǎng)松很快將分別掛了小白紙?zhí)柵频挠姿霐[在桌子上，并按田間采樣的順序號(hào)擺放得整整齊齊，稻穗頭在左，號(hào)牌在右。

    這時(shí)，縣農(nóng)科所育種技術(shù)員章大友一腳跨了進(jìn)來(lái)。這次南繁，他和許峰是主要負(fù)責(zé)縣農(nóng)科所的水稻小品種加代的，對(duì)制種這一塊的技術(shù)并沒(méi)有直接過(guò)問(wèn)。

    季副局長(zhǎng)和楊副縣長(zhǎng)對(duì)著花期預(yù)測(cè)表上記載的觀測(cè)結(jié)果，又逐一跟每棵的幼穗發(fā)育形象進(jìn)度作了一一核對(duì)，最后讓章大友用算盤重新統(tǒng)計(jì)。

    結(jié)果，領(lǐng)導(dǎo)核對(duì)數(shù)據(jù)與馬林西他們提供的數(shù)據(jù)幾乎沒(méi)有差別。那么，如果準(zhǔn)確的話，就必須采取調(diào)節(jié)措施了，迅速延緩母本的幼穗發(fā)育，促進(jìn)父本的幼穗分化才行。

    “老季，你是專家，看看下一步怎么辦哪？”楊洪儒副縣長(zhǎng)有些拿不定主意。

    “走。到田里看看再說(shuō)。你看呢？”季學(xué)斌副局長(zhǎng)向一旁的楊副縣長(zhǎng)征詢意見(jiàn)。

    “行。你去吧。我要到半坡去找下公社張書記，再落實(shí)下水的事?！睏罡笨h長(zhǎng)拿起草帽朝門外走去。

    馬林西他們?nèi)烁诩靖本珠L(zhǎng)的后面，來(lái)到了田頭。

    “你們是怎么取的樣本？”季副局長(zhǎng)把草帽沿往上推了推。

    “四個(gè)田角各取一個(gè)點(diǎn)，還有中間一個(gè)點(diǎn)?！瘪R林西答。

    季副局長(zhǎng)沒(méi)有回話，反剪雙手，若有所思地沿著田埂往前走。

    這塊田并不大，他繞著田邊走了一圈后，又回過(guò)頭重走了半圈，略有所思的樣子。繼而脫去涼鞋，赤腳走到田中間。走一段，取一根秧苗的主莖。

    與馬林西他們所不同的是，他五十個(gè)樣本取了二十幾個(gè)點(diǎn)，即樣本更分散，更具有代表性。

    在水肥條件和苗情長(zhǎng)勢(shì)基本相同的情況下，根本用不著取這么多的點(diǎn)。五個(gè)點(diǎn)，五十個(gè)樣本足夠了。馬林西心里這么想。但人家季副局長(zhǎng)畢竟是科班出身的水稻專家，并且是國(guó)家級(jí)的水稻栽培專家，要不是因?yàn)閲?guó)際關(guān)系出現(xiàn)的臨時(shí)變數(shù)，他現(xiàn)在是代表中國(guó)在坦桑尼亞指揮人家栽培水稻呢。

    季副局長(zhǎng)把親自取來(lái)的樣本擺在田埂上，幾個(gè)人就圍在一起剝了起來(lái)。接著由季副局長(zhǎng)逐一判定幼穗分化進(jìn)度，馬林西捧著筆記簿，在專門的表格里面一一做記錄。

    最后的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，比馬林西他們的數(shù)據(jù)縮短了兩天，即父本的盛花期相差兩至三天。

    那么，馬林西他們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與季副局長(zhǎng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)誤差在哪里呢？

    沒(méi)等他們開(kāi)口，季副局長(zhǎng)首先說(shuō)話了：“你們看見(jiàn)了沒(méi)有？進(jìn)水口的那一片秧苗明顯比其它地方矮，又比較黃，說(shuō)明那里缺肥。這里是純沙土，施肥后若是在二十四小時(shí)內(nèi)灌水，化肥沒(méi)有被土壤和水稻根系吸收，很容易在秧田上水時(shí)隨水沖走，形成扇形缺肥區(qū)。你們看東南那一片，注意到?jīng)]有？那里的田低，秧苗灌水深，而且靠東的南北公路和南面的東西公路的樹(shù)陰特別大？”

    “缺肥的地方，幼穗發(fā)育快。肥水充足，陽(yáng)光欠缺的地方，秧苗的發(fā)育當(dāng)然要慢一些。對(duì)不對(duì)?。俊奔靖本珠L(zhǎng)耐心地向他們分析。

    馬林西他們小雞吃米一般地不停點(diǎn)頭，對(duì)季副局長(zhǎng)的這一栽培理論在生產(chǎn)實(shí)踐中的具體應(yīng)用佩服得五體投地。

    季副局長(zhǎng)并沒(méi)有責(zé)怪他們，只是善意地提醒，告訴他們掌握水稻制種技術(shù)也跟處理其它問(wèn)題一樣，要善于動(dòng)腦筋，從實(shí)際出發(fā)。作物栽培離開(kāi)了具體田塊的情況，就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得高產(chǎn)。同一塊田里的小氣候和肥力、墑情、病蟲害等因素，都會(huì)影響到對(duì)全局的栽培生育狀況的準(zhǔn)確評(píng)估。

    更深層次的原因還在于，馬林西他們?cè)谶@里雖說(shuō)是普通育種隊(duì)員，回到家鄉(xiāng)就是指揮一方的技術(shù)總負(fù)責(zé)，少則指揮一個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)數(shù)千畝的水稻制種和普通水稻的栽培技術(shù)，大則指揮一個(gè)公社數(shù)萬(wàn)畝的農(nóng)作物栽培技術(shù)。南繁育種除了肩負(fù)直接的雜交水稻制種任務(wù)，也帶有培訓(xùn)全縣水稻栽培技術(shù)精英的任務(wù)。

    根據(jù)重新預(yù)測(cè)的結(jié)果，他們?cè)谶M(jìn)水口一帶缺肥的地方，對(duì)母本開(kāi)小灶施了尿素化肥，以延緩其過(guò)快的幼穗發(fā)育進(jìn)度。對(duì)東南角那片深水區(qū)，專門圈起一道田埂，將里面的水全部排干，以起到擱田透氣的效果，促進(jìn)其幼穗發(fā)育。

    通過(guò)這兩項(xiàng)措施的實(shí)施，等到開(kāi)始抽穗的時(shí)候，這塊田的花期基本相遇。另外還有幾塊地，花期略有偏差，他們又采取擱田等措施。其中有一塊地?cái)R田以后，對(duì)母本還進(jìn)行了切根。

    所謂切根，就是對(duì)母本發(fā)育較快的秧苗，在放干水以后，用鐵鍬在秧苗的四周橫切兩三鍬，切斷橫向生長(zhǎng)的部分根系，使其從土壤中吸取營(yíng)養(yǎng)和水分受到嚴(yán)重影響，從而適當(dāng)延緩其幼穗的發(fā)育。

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