巫偉澤猛地轉(zhuǎn)過頭,然后向前一步,伸手摸了一下這個(gè)柜子。
當(dāng)手接觸到這個(gè)柜子的一瞬間,巫偉澤立刻就明白了,這個(gè)柜子摸上去竟然是溫?zé)岬模?br/>
而且,柜子的材質(zhì)很明顯不是尋常見到的金屬或者是塑料,而是一種石頭,一種摸上去溫?zé)岬氖^。
巫偉澤也不知道這是什么石頭,但是據(jù)他估計(jì),穿隧點(diǎn)信號(hào)被屏蔽應(yīng)該和這個(gè)柜子脫不了干系。
“夏總,這個(gè)柜子的可能性很大,我們要不要把這兩個(gè)柜子帶回去檢查一下?”巫偉澤征求了一下夏搖光意見。
夏搖光其實(shí)也是這樣想的,其他的儀器都是正常的,如果說不尋常,那應(yīng)該就只有這個(gè)柜子不尋常了。
于是,夏搖光便指揮人將這兩個(gè)柜子帶了回去,帶回了猛獸控制中心。
夏搖光他們?cè)诿瞳F控制中心對(duì)這兩個(gè)柜子進(jìn)行了相當(dāng)詳細(xì)的檢查,這兩個(gè)柜子竟然有足夠屏蔽相當(dāng)強(qiáng)大的磁場(chǎng)的作用,這個(gè)屏蔽作用暫時(shí)還沒有找到極限,換句話說,這就相當(dāng)于兩個(gè)柜子足以將目前所發(fā)現(xiàn)的最大的穿隧點(diǎn)都屏蔽起來。
這是非??膳碌囊环N現(xiàn)象,如果足夠量的這種石頭將一個(gè)穿隧點(diǎn)包圍起來,那么他們將無法探測(cè)到這個(gè)穿隧點(diǎn),然后無法阻止穿隧點(diǎn)造成的危險(xiǎn)。
夏搖光將這兩個(gè)柜子各取下了一部分這種石頭的樣品,送到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行化驗(yàn),夏搖光想要找到這種石頭的產(chǎn)地,然后盡量的將這種出現(xiàn)危險(xiǎn)的可能性降到最低。
可是,一個(gè)星期之后,夏搖光得到的檢測(cè)報(bào)告卻讓這一切更加的撲朔迷離了。
一個(gè)專業(yè)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)竟然沒有檢測(cè)出這種石頭的種類,而且甚至這種石頭里面所含的成分還有百分之三沒有檢測(cè)出來!
這意味著什么?
這意味著,這種石頭里面有百分之三是暫時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)過的物質(zhì),夏搖光將這份報(bào)告看了三四遍,又和巫偉澤一起研究了半天,最終他們得出一個(gè)結(jié)論,這百分之三才是這種石頭能夠屏蔽穿隧點(diǎn)的關(guān)鍵所在!
“這種石頭會(huì)不會(huì)是隕石?”巫偉澤提出了一個(gè)自己的想法。
夏搖光沒有肯定但也沒有否認(rèn),淡淡的說道:“不是沒有這個(gè)可能,不過不能確定?!?br/>
正在這個(gè)時(shí)候,夏搖光的通訊器響了起來。
夏搖光低頭看去,是西子。
“西子,怎么了?”夏搖光問道。
“夏總,有人找你,你能過來一下嗎?”西子對(duì)夏搖光說道。
夏搖光有點(diǎn)奇怪,什么人來找自己會(huì)是這種方式?
“是誰?”夏搖光繼續(xù)問道。
西子說道:“他說是南津財(cái)經(jīng)大學(xué)的陳肇中老師,說你們認(rèn)識(shí)。”
陳肇中老師?他怎么會(huì)來找自己?難道是來道謝的?
帶著這些疑問,夏搖光放下了手頭的工作,走到了會(huì)客廳。
陳肇中老師此時(shí)正在會(huì)客廳里面喝茶,看到夏搖光過來了,馬上站起身來,對(duì)夏搖光說道:“夏總!上次的事情非常感謝你!”
夏搖光笑了笑,然后輕輕地?cái)[擺手,說道:“不用客氣,這都是我的工作?!?br/>
夏搖光示意陳肇中老師坐,然后自己也坐到了一邊,坐下之后夏搖光繼續(xù)說道:“陳老師,您這次該不會(huì)是專程來感謝我的吧?”
陳肇中老師微微一笑,說道:“夏總果然是聰明人,我這次專程過來跟您說一個(gè)發(fā)現(xiàn)?!?br/>
“哦?”夏搖光有些驚訝,問道,“什么發(fā)現(xiàn)?”
陳肇中老師從懷中取出一份資料,放在夏搖光的面前。
夏搖光接過這一份資料,粗略的翻了翻,發(fā)現(xiàn)這份資料是很多不同的地方搜羅來的,資料的新舊程度不一樣,有的是剛打印的,還能聞到油墨味道的a4紙,有的是那種已經(jīng)泛黃的書頁,看不出年代。
“陳老師,你這是什么意思?”夏搖光有些不理解陳肇中老師要干什么,便將手中的這一堆資料放到了面前的桌子上。
放下資料的時(shí)候,兩張照片掉了出來。
陳肇中老師趕忙拿過這兩張照片,說道:“夏總,我發(fā)現(xiàn)我們之前遇到的那些事情不是第一次!”
夏搖光心說,這當(dāng)然不是第一次了,要不然我成立這么個(gè)猛獸控制中心干嘛。
不過,夏搖光還是繼續(xù)順著陳肇中老師說了下去,他說道:“您繼續(xù)說,還有什么發(fā)現(xiàn)?”
陳肇中老師剛要說什么,但是卻戛然而止,似乎看出了夏搖光本身就知道這些東西,便問道:“你們是不是早就知道這個(gè)東西?”
夏搖光并沒有否認(rèn),坦白道:“沒錯(cuò),我們的確早就知道這個(gè)東西,而且去救你也是因?yàn)槲覀円呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)東西?!?br/>
陳肇中老師看了看夏搖光,然后說道:“你能不能把這個(gè)東西的詳細(xì)情況告訴我?”
“可以是可以,不過……”夏搖光有些猶豫,畢竟這件事情還是知道的越少越好,“如果你能保證保密的話,我可以向你透露一些表層上面的東西?!?br/>
“表層上的東西……你們這個(gè)事情該不會(huì)是違法的吧?”陳肇中老師有點(diǎn)擔(dān)心,如果這個(gè)事情真的是違法的,那他不就變成從犯了?
不過,陳肇中老師問出這一句之后就已經(jīng)覺得自己這個(gè)問題問的傻了,他之前在被救出來的時(shí)候,分明看到其他的人身上的軍用裝備了,他們恐怕是有軍方背景的。
夏搖光也沒有解釋什么,夏搖光也是聰明人,他看到陳肇中老師那個(gè)表情就知道陳肇中老師已經(jīng)知道了自己剛才那個(gè)問題的答案。
于是,陳肇中老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:“好吧,你說吧,我絕對(duì)不會(huì)難為你的?!?br/>
夏搖光答應(yīng)了一聲,然后對(duì)陳肇中老師說道:“這件事其實(shí)是這樣的,我們之前發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以溝通兩個(gè)不同時(shí)空的東西,這個(gè)東西就是之前你誤打誤撞闖進(jìn)去的那個(gè)發(fā)光物體――穿隧點(diǎn)……”
夏搖光用了兩個(gè)小時(shí)給陳肇中老師解釋清楚了穿隧點(diǎn)這個(gè)東西,然后就看到陳肇中老師怔怔的說道:“不是吧,我怎么發(fā)現(xiàn)你們說的穿隧點(diǎn)并不是無序的……”(未完待續(xù)。)手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。