*** 被林東呵斥后，應(yīng)澹嫣果然閉上了嘴，只是從她的神情可以看出，她并非是因?yàn)楹ε铝謻|才住，而是因?yàn)檎痼@。她甚至沒注意薛鄂他們是如何回答林東的質(zhì)問，腦子里只是不斷回響著“你閉嘴”這三個(gè)字。

    應(yīng)澹嫣從便是一個(gè)十分優(yōu)秀的女孩，她幾乎是在一片掌聲與鮮花中長大，無論是家長還是同齡的朋友，給予她的都是夸贊、表演、羨慕以及巴結(jié)。她從沒想過，會(huì)有這么一天，被一個(gè)低自己一年級(jí)，且是戰(zhàn)五班的學(xué)員這般呵斥。

    望著眼前臉色越難看的林東，聽著他用更加冷冽的語氣對(duì)著薛鄂他們：“你們你們只是恰巧路過，那你們身上的煙塵和焦痕又是從哪來的？難道你們也進(jìn)火場(chǎng)救人了？人呢？”

    “可能，可能他們真的只是恰巧路過，看見起火所以”應(yīng)澹嫣低喃著。

    只是她的話再次被葉塵打斷：“我過這里不需要你多嘴?！?br/>
    著，轉(zhuǎn)過頭她，話語更加難聽的：“你長得挺不錯(cuò)的，難道腦子里卻都是漿糊？先是被他們?nèi)詢烧Z就差點(diǎn)把話題轉(zhuǎn)移開，現(xiàn)在又還試圖為他們辯解，你用用腦子行嗎？如果我沒有依據(jù)，會(huì)事先讓歷進(jìn)元和古玄拖住他們嗎？”

    “我”應(yīng)澹嫣也不知道自己今天是怎么了，現(xiàn)在回想，現(xiàn)自己好像確實(shí)被薛鄂他們牽著鼻子走。

    然而面對(duì)她無言以對(duì)的樣子，林東卻越越激動(dòng)，索性直接攤開了講：“既然這樣，我就實(shí)話告訴你。我們班有個(gè)叫洪燁的同學(xué)，他的能力是鷹眼。正是他幫我確定齊天琪被困在火海中，且已經(jīng)陷入昏迷。同時(shí)，也是他看到這五個(gè)人在當(dāng)時(shí)急忙忙從我們宿舍樓后門安通道往外跑，試圖就此逃離現(xiàn)場(chǎng)?！?br/>
    “當(dāng)時(shí)宿舍樓內(nèi)只有身上帶傷，且已經(jīng)不省人事的齊天琪，和這五個(gè)人。而齊天琪的能力正是火焰能力。那我問你，這起火原因還需要解釋嗎？”林東著，再次轉(zhuǎn)而望著薛鄂五人，也不給他們?cè)俣绒q駁的機(jī)會(huì)，怒喝著：“在以上幾點(diǎn)結(jié)合后，整件事的經(jīng)過已經(jīng)一目了然。”

    著他開始分析，按照他的猜測(cè)，薛鄂五人勢(shì)必是在離開食堂后，依然心有不甘，所以悄然跑到他們戰(zhàn)五班的宿舍，想要大肆破壞借以出氣。畢竟戰(zhàn)五班宿舍樓是用老教學(xué)樓改建的，不但破舊，且也沒有安裝監(jiān)控。所以，只要做的隱秘一些，就能神不知鬼不覺。即便事后追查到他們身上，在沒有監(jiān)控錄像和絕對(duì)證據(jù)前，他們也能一咬定不是自己這些人干的。

    當(dāng)然，按照戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院的一貫作風(fēng)，如果沒有確鑿的證據(jù)，也絕不會(huì)為了戰(zhàn)五班的學(xué)員去處罰戰(zhàn)力班的人。這也是他們敢這么做的倚仗之一。

    只不過，很不巧的是在他們潛入到一年級(jí)戰(zhàn)五班宿舍后沒多久，卻撞上了同樣回宿舍來拿相機(jī)的齊天琪，雙方自然生了沖突。

    “而齊天琪的實(shí)力自然不是這五人聯(lián)手的對(duì)手，所以被毒打了一頓后，暈倒在宿舍?！绷謻|最后下結(jié)論的：“這就是我分析出來的整件事的經(jīng)過。”

    “那大火呢？為什么會(huì)起火？難道是他們還想殺人滅？”應(yīng)澹嫣不解的問。

    她此刻已經(jīng)基本接受和認(rèn)同了林東的分析明，覺得事情的經(jīng)過或許確實(shí)如此。只是她還是無法想象眼前這五個(gè)一年級(jí)戰(zhàn)力班的學(xué)員敢做出這種事。畢竟，若只是偷偷破壞生活用品等出氣，這頂多觸犯學(xué)院法規(guī)。但放火燒樓和試圖殺人滅，這性質(zhì)就完不同了，絕不是簡(jiǎn)單的處罰就能了事。

    不過，這回還不等林東回答，臉上已經(jīng)沒了笑容的劉江低沉的：“這火應(yīng)該是齊天琪同學(xué)造成的，他是名火焰能力者。應(yīng)澹嫣同學(xué)，你應(yīng)該已經(jīng)學(xué)過關(guān)于能力暴走現(xiàn)象的知識(shí)了吧。”

    能力暴走現(xiàn)象，是指能力者失去對(duì)自身能力的控制，導(dǎo)致能力大肆無目標(biāo)性釋放的一種現(xiàn)象。這種現(xiàn)象并不多見，目前為止的幾起案例基本都是生在戰(zhàn)場(chǎng)上，且戰(zhàn)況十分激烈的時(shí)候。據(jù)引這種現(xiàn)象的能力者，大多處于瀕死或者情緒失控、失去自我意識(shí)的狀態(tài)。

    雖然，處于能力暴走狀態(tài)下，能力者的能力會(huì)比正常狀態(tài)強(qiáng)大幾十倍幾百倍，甚至上千倍。但由于這種現(xiàn)象并不能由能力者本身主動(dòng)引，且引后不受控制，只會(huì)無目標(biāo)性的肆意胡亂攻擊。所以，即便是在戰(zhàn)場(chǎng)上，敵對(duì)雙方也都不愿自己或?qū)Ψ疥嚑I出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

    聽到劉江的話，應(yīng)澹嫣腦中快的閃過關(guān)于能力暴走現(xiàn)象的所有知識(shí)，并吃驚的：“只是幾個(gè)學(xué)員打鬧，怎么怎么可能引能力暴走現(xiàn)象？”

    林東雖然不知道劉江和應(yīng)澹嫣中的能力暴走現(xiàn)象究竟是什么，但是，他曾經(jīng)有過一次自己失控之下險(xiǎn)些失手打死人的經(jīng)歷，所以大概能想象當(dāng)時(shí)齊天琪可能也是這種情況，于是接話：“有什么不可能？每個(gè)人都有自己的底線和所珍視的東西，你可知道，齊天琪即便失去意識(shí)，人事不知，卻還是一直死死地抱著他那臺(tái)相機(jī)。這幾個(gè)雜碎垃圾，對(duì)他做了什么，還需要我再明嗎？”

    可能見事跡敗露，最成不住氣的肥球朱如珠，急迫的想跳出來解釋：“其實(shí)我們當(dāng)時(shí)確實(shí)只是想隨便破壞點(diǎn)東西出氣，哪知道他包里還放著相機(jī)。而且，當(dāng)時(shí)是他先動(dòng)的手，跟瘋了一樣沖上來，我們也是正當(dāng)防衛(wèi)”

    只是他的話還沒完就不敢繼續(xù)下去，因?yàn)樗F(xiàn)對(duì)面三人望著他的眼神，簡(jiǎn)直好像被三頭憤怒的野獸盯上了一樣，尤其是林東，完是一副迫不及待像沖上來將他生吞活剝的樣子。

    “劉老師”林東的聲音猶如從喉嚨深處出，低沉又滲人，而他才開，劉江已經(jīng)同樣面沉如水的：“我批準(zhǔn)。”

    聽到這話，林東一邊慢慢向著已經(jīng)噤若寒蟬的五人走過去，一邊猶如野獸一般低聲咆哮著：“你們，做好再次正當(dāng)防衛(wèi)的準(zhǔn)備了嗎？”

    未完待續(xù)***