說到女孩的貞操,馬莉莉真的有難言之痛。對待男女關系,她不是一個隨便的女孩。相反,因為她自小受到父母的嚴格管教,受到老師的傳統(tǒng)教育,形成了一種非常正統(tǒng)的愛情觀和愛愛觀。
馬莉莉一直覺得愛情是個神圣的東西,男女之愛更是神秘莫測。她早就知道,女孩的貞操像人的生命一樣珍貴,不能輕易被破壞。所以她在小學和中學里,一向都表現(xiàn)得很羞澀,很保守,甚至還有些封閉。她從來不敢輕易與男同學對視,更不會沖他們笑,跟他們玩。
可馬莉莉發(fā)育比較早,又長得漂亮,所以在中學里,就有好幾個男同學暗中追求她了。但她那時心理還比較幼稚,情竇未開,對男女之愛更是懵懂無知,所以她一個也沒有理睬他們。
到了高中里,班上不知有多少男同學愛慕她,追求她,馬莉莉卻依然心平如鏡,目不斜視??蓮倪M入大學開始,馬莉莉自己也不知道是怎么回事,竟然暗戀上了自己的班主任老師。
這應該是馬莉莉的初戀。開始,馬莉莉的感覺還是非常溫馨和美好的。
每逢風流倜儻的尚老師來上課,馬莉莉就會感到格外高興。她總是一眼不眨地看著他,坐姿端正,聽課專心,發(fā)言踴躍,作業(yè)更是一絲不茍。
尚老師三十歲左右,頭發(fā)黑亮,濃眉大眼,身上有著一股迷人的魅力。他的妻子卻長得很一般,聽說是個政府公務員。馬莉莉看見她抱著一個三四歲的小男孩來過學校一次。她跟尚老師走在一起,似乎有些不太般配。
尚老師不僅長得帥氣,而且知識淵博,教學得法,上課生動有趣,經(jīng)常惹得同學們哄堂大笑。
所以慢慢地,馬莉莉就對尚老師產(chǎn)生了崇拜心理。而尚老師也似乎很在意她。上課或開班會的時候,尚老師的目光總是在教室里掃了一圈之后落在她身上。
尚老師的目光像麻雀,會一跳一跳地躍動。它一會兒跳到她的胸脯上,一會兒又跳到她的臉上,一會兒就跳到她的眼睛里。而每當與她凝神尚老師的目光一對上,它就停下來不動了。
開始,馬莉莉與尚老師對視的時間比較短,而且一對視,她就會臉紅心跳,趕緊移開。后來就越來越長,有時甚至對視到身體顫抖了才分開。
這樣漸漸地,馬莉莉就暗戀上了尚老師。每天到了學校,她只要一聽到尚老師的腳步聲,或者說話聲,心跳就會加快。
尚老師一走進教室,馬莉莉就覺得教室里特別明亮,格外溫馨。心里感到說不出地興奮和緊張,有時臉也會漲得通紅。
而只要與尚老師深深對視一眼,馬莉莉心里就會感到更加甜美和踏實??梢悄囊还?jié)課上尚老師別著臉不與她對視,她心里就會感到難受;半天看不到尚老師的身影,她就會感到惆悵和失落。
尚老師開始有事沒事地把她往辦公室里叫,不是談作業(yè),就是談心。盡管談來談去,無非是這幾句話,勸她用功讀書,鼓勵她積極上進,老生常談,可她就是愛聽,還邊聽邊輕輕地點頭。
馬莉莉站在尚老師的身旁,覺得好溫馨,好幸福,有時還會莫明其妙地臉紅心跳,激動得喘不過氣來。
后來,尚老師抓住《大學語文》課代表金向陽,在外面喝酒滋事一事大做文章,不僅讓他在班上作公開檢查,對他進行嚴厲批評,還撒了他課代表的職務。
這樣,尚老師就順利成章地換馬莉莉當了《大學語文》課代表。一節(jié)寫作課上,尚老師在宣布這個決定前,先是表揚她聽課專心,作業(yè)認真,作文寫得越來越好。還讀了她寫一篇題為《我的理想》的作文。并且說她思想上迫切要求進步,各方面表現(xiàn)積極,是一個值得重點培養(yǎng)的好苗子,然后才宣布了這個激動人心的決定。
馬莉莉得到尚老師的表揚,高興得心花怒放。后來又聽尚老師宣布這個出人意外的決定,她更是激動得滿臉通紅,低著頭,抖著腳,不知如何是好。
尚老師在講了這次作文的要求后,就讓同學們開始寫作文。他背著手在教室的過道里走了一圈,走到馬莉莉身邊停下來,臉色平靜地看著她,一本正經(jīng)地說:“你來一下?!?br/>
馬莉莉在同學們的注目下,激動地站起來,低著頭跟尚老師向辦公室走去。
到了辦公室里,尚老師見里邊沒有別的老師,親切地壓低聲說:“來,你站過來一點?!?br/>
馬莉莉往他身邊移了一步,低頭站在那里,咬著嘴唇,緊張得氣也不敢出。尚老師抬頭盯著她,溫柔地說:“你知道,我為什么提你當課代表嗎?”
馬莉莉的心狂跳起來,臉發(fā)著燒,搖了搖頭。她不知道,真的不知道。她更不知道自己的心為什么跳得這么快。
尚老師更加溫柔地說:“這樣,你就可以經(jīng)常到我辦公室里來了?!?br/>
馬莉莉朦朧地聽懂了這句話的意思,心跳得更快了。但不敢抬起頭來看尚老師的目光,更不敢說話,也不知道說什么。她當時只覺得聽了這話,心里感覺好開心,好激動。
“呃,怎么說呢?”尚老師像跟她談戀愛一樣,有些不好意思地說,“你長得漂亮,又特別乖巧可愛,還有上進心,真的讓老師很喜歡?!?br/>
尚老師頓了頓,又像蚊子叫一樣地輕聲說:“所以,我想重點培養(yǎng)你。以后,你有什么問題,或者有什么心里話,就來跟我說,好不好?”
“嗯。”馬莉莉聽話地點點頭。
尚老師又溫柔地說:“莉莉,不要有什么顧慮,更不要害怕,???”
尚老師的表情顯得有些神秘,說的話似乎也有話外音,可她當時沒有真正領會。她只感到尚老師對她特別好,特別關心,所以心里很是感激和不安。
#?km網(wǎng)馬莉莉緊張地站在那里,激動得臉紅如血,卻一句話也說不出來。
一會兒,下課鐘聲響了。尚老師見一個老師走進來,連忙提高聲音說:“你到教室里去吧,以后班里有什么情況,特別是對課程有什么意見,多來向我反映。”