“呵呵……！

    司馬先生，此地簡陋，并無吃食，如今時(shí)辰不早了，你們還是隨我一起回莊園用膳吧！”

    司馬徽見秦逸回來，也不好意思繼續(xù)哀求秦?zé)o憂！

    “好吧，如此便叨擾了！”

    隨即，師徒四人便跟著秦逸一同離開茅屋。

    秦逸今天出來、是為了帶著孫兒閑逛，所以沒有騎馬。

    一行六人就那么慢悠悠的朝著桃花源深處走去。

    司馬徽雖然一路上都在和秦逸聊天，但是他那雙眼睛卻時(shí)不時(shí)的看向走在最前面的秦?zé)o憂。

    準(zhǔn)確得說，應(yīng)該是在看小無憂拿在手上的那本書。

    君逸見狀呵呵一笑道:“那書是少爺撰寫出來給孩子啟蒙用的文章，屬于小學(xué)的課業(yè)。

    我觀司馬先生的幾個(gè)弟子都年歲不大，司馬先生要是喜歡的話，倒是可以向少爺討要幾本，用來給坐下弟子學(xué)習(xí)?！?br/>
    《不，不不……！》

    聽了君逸的話，司馬徽連連擺手！

    “我只是想看看那用來書寫的紙張而已，至于書中文章，太過珍貴，不敢奢求?！?br/>
    在這個(gè)時(shí)代，文章，學(xué)問知識都是只傳授給自己徒兒，要嘛就是父傳子，在家族內(nèi)代代傳承，他自己不就收了三個(gè)徒弟嗎！

    “呵呵……，無妨！

    這些文章都是小學(xué)的課業(yè)，少爺撰寫了很多種，用來給桃花源的孩子啟蒙用的，而且每一種都印刷了很多，先生如果需要，想來少爺不會拒絕。

    那用來制作書籍的叫做“宣紙”是我們桃花源的特產(chǎn)。

    整個(gè)天下，除了我們這里外，其他地方可是見不到的，往后司馬先生可以任意取用。

    “這……這是為何……？”

    司馬徽有些不可置信，在他看來這紙一定是非常珍貴的東西，怎么會平白無故的讓他隨意取用？

    君逸對此只是搖頭哂笑，只留給司馬徽一個(gè)意味深長的眼神。

    司馬徽還想要說些什么的時(shí)候，轉(zhuǎn)過一個(gè)彎道，眼前出現(xiàn)了一棟十分龐大，且從來沒有見過的青磚瓦房，高三丈有余，上下三層。

    一道高七尺的潔白墻體、將瓦房外的空地圍成了一個(gè)占地兩畝的院子，里面有各種大大小小的花圃樹木，墻體外有許多色彩鮮艷的壁畫。

    放牛的小兒，勞作的農(nóng)夫，成群的牛羊等，應(yīng)有盡有……！

    院子一角的一間屋子里正有三個(gè)婦人在忙著做午飯，飯菜的香味隨著微風(fēng)飄蕩，讓人垂涎欲滴。

    而在那院子中央則是一尊高達(dá)一丈多的雕像，在它周圍的地上、擺滿了各樣鮮花，此刻正在它腳下百花齊放。

    石像所雕刻的、是一位斯斯文文的謙謙君子，他長相俊秀，一襲長袍隨風(fēng)飄蕩，腰懸寶劍，左手捧書，右手執(zhí)筆，像是要在書上寫些什么，卻又沒有落筆，仿佛是在沉思！

    而在那高達(dá)三尺的雕像底座正面，刻著兩個(gè)燙金大字，劉衍……！

    整個(gè)底座上、都密密麻麻的刻滿了小字，應(yīng)該是他生平的一些事跡，由于距離太遠(yuǎn)，所以看不清楚。

    院子的門框上龍飛鳳舞地寫著一副對聯(lián)……！

    右邊、好好學(xué)習(xí)！

    左邊、天天向上！

    橫批，桃源小學(xué)！

    字體蒼勁有力，鐵畫銀鉤，書法之強(qiáng)，讓司馬徽這個(gè)當(dāng)世大儒都自慚形穢。

    人之初、性本善……！

    孩童們的讀書之聲從屋里傳來，門外的人聽得一清二楚。

    這又是司馬徽不曾聽過的新文章，本想進(jìn)去看看，但是院子的鐵門、被從里面上了鎖，只得放棄！

    扭頭看向正恭恭敬敬看著雕像的秦逸，他現(xiàn)在有太多的事情想要詢問！

    “秦老先生，這雕像雕刻的是誰呀？看著如此年輕，想必是一位有識之士，”

    秦逸對著雕像一抱拳，帶著無比的敬意說道:“這里是我們桃花源的小學(xué)，雕像正是我家少爺！”

    “原來如此……！”

    “如果我所料不錯(cuò)，您所說的小學(xué)，應(yīng)該就是書院的意思吧？”

    “呵呵，司馬先生有所不知，我們的學(xué)校和外面的書院可不一樣！

    少爺將讀書人分成五個(gè)等級，既小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、太學(xué)、博學(xué)?！?br/>
    少爺規(guī)定，不送子女讀書者有罪，需鞭笞五十，罰金二十兩，屢教不改者，視情節(jié)輕重，處三年以上，七年以下勞役，情節(jié)特別嚴(yán)重者，罰沒家產(chǎn)，處七年以上，十年以下有期徒刑。

    不論男孩女孩，皆五歲入小學(xué)，需讀六年，在轉(zhuǎn)中學(xué)讀三年，這九年的學(xué)業(yè)是不要百姓花錢的，一切費(fèi)用由少爺負(fù)責(zé)。

    九年學(xué)業(yè)結(jié)束后需進(jìn)行考試，成績優(yōu)越者進(jìn)入大學(xué)，成績不好的發(fā)放中學(xué)畢業(yè)證書，各自回家。

    中學(xué)后面的學(xué)業(yè)便不是強(qiáng)制學(xué)習(xí)了，可讀可不讀，隨其自愿。

    司馬徽的三觀已經(jīng)完全崩塌了，整個(gè)人都處于一種懵逼狀態(tài)。

    此時(shí)，石廣元走到君逸身邊，對他躬身一拜。

    “君老先生，我跟著師父學(xué)習(xí)已經(jīng)六年了，師父說再有兩年我就可以出師，這要是按照你們的學(xué)習(xí)方法，豈不是連中學(xué)都沒有讀完？

    而且，后面還有大學(xué)、太學(xué)、博學(xué)。如此下去，豈不是人這一生、到老都還在學(xué)校里打轉(zhuǎn)，學(xué)生認(rèn)為這不合理。”

    “韜兒，不可無禮！”

    石廣元話語剛落，便迎來司馬徽一聲厲喝！

    雖然石廣元的一番話說的不卑不亢，但是想法終究有些淺薄，而他卻從這個(gè)桃花源的學(xué)業(yè)問題中看到了一些別的東西。

    秦逸卻是笑著擺了擺手，看著石廣元說道:“既然如此，那不如你和我孫女比試一番如何？”

    他對于自家寶貝孫女還是很有自信的，這少年居然敢質(zhì)疑少爺?shù)臎Q策，一定要給他點(diǎn)顏色看看。

    然而、石廣元在看了一眼已經(jīng)追著蝴蝶跑出去老遠(yuǎn)的秦?zé)o憂，對君逸說道:“老先生，無憂小姐還是個(gè)八九歲的娃娃，我都十六歲了，比她大了一半，這不公平。”

    “呵呵，無妨，悠兒雖然琴彈得好，但是學(xué)業(yè)也不差。

    少爺前個(gè)月對她做過測試，她現(xiàn)在的學(xué)業(yè)水平勉強(qiáng)能達(dá)到中學(xué)二年的水準(zhǔn)，而你都馬上可以出師了，比一場又何妨。

    就這么決定了，題目就由你師父來出?！?br/>
    石廣元欲言又止，司馬徽嘴角抽搐，看著走在前面背上背著一把大琴、身型有些佝僂的秦逸滿臉無奈。

    沒想到這老頭這么小氣，不就是說了一句你家少爺?shù)臎Q策不合理嗎，居然就抓著不放，不過事已至此，他也只能聽之任之了。

    說話間，幾人已經(jīng)來到了一座大大的莊園前。

    這便是劉衍的府邸，是按照后世四合院建造的九進(jìn)院，總占地三十萬平方米。

    看著那高大的院墻，朱紅色的大門，以及門外那兩尊威武霸氣的石獅，司馬徽師徒四人齊齊的咽了口唾沫，單是這府門就有如此恢宏的氣勢，給人的壓迫感十足。

    秦逸帶著他們踏上那由漢白玉石材鋪就的臺階，司馬徽一邊走一邊暗自數(shù)了起來，整整十八階，那是只有皇帝才能用的，連親王都不能用十八階臺階，可以說君臨天的這府門已經(jīng)是僭越了。

    秦逸掏出一塊令牌遞給負(fù)責(zé)守衛(wèi)的軍士，待檢查無誤后，這才打開那道厚重的大門。

    進(jìn)入府內(nèi)，一股奢華的氣息撲面而來，府中雕梁畫棟，假山亂石，亭臺水榭，隨處可見的奇珍異寶，特別是草叢邊上那十多顆拇指大小、在太陽光下散發(fā)著七彩光芒的寶珠、就那么被隨意的丟棄在哪里。

    司馬徽很是痛心的閉上雙眼，扭頭不忍去看！

    他曾經(jīng)去過皇宮，也到過漢靈帝的后花園，當(dāng)時(shí)覺得那里的景色堪比仙境，現(xiàn)在想想，和眼前的府邸相比，那里簡直就是貧民窟。

    只是他不知道的是，在他眼里的奇珍異寶、只是現(xiàn)代爛大街的東西！

    比如那十幾顆散發(fā)著七彩光芒的寶珠、就是現(xiàn)代的玻璃珠子，是劉衍當(dāng)初在超級商城上花費(fèi)五千聲望值、購買萬年紫檀木給秦?zé)o憂造琴時(shí)附贈的。

    小女孩都喜歡閃閃發(fā)光的東西，秦?zé)o憂當(dāng)初就要求把它們鑲嵌在她那把二十一弦的大琴上，只是劉衍覺得那東西太過垃圾，就丟給秦?zé)o憂做玩具了。

    跟著秦逸七拐八扭的走了一刻鐘，幾人終于來到了輝煌大氣的中堂！

    一個(gè)身著華麗的青年男子悠閑地躺在院中那棵高大的桂花樹下假寐。

    劉衍給自己打造了一把搖搖椅，他每天最喜歡的就是躺在上面搖一搖。

    “少爺，有客人來訪！”

    秦逸輕輕的走過去，小聲將他喚醒。

    劉衍睜眼便看見了不遠(yuǎn)處帶著三個(gè)弟子的司馬徽，急忙起身相迎！

    “水鏡先生遠(yuǎn)道而來，在下未曾相迎，還請恕罪！”

    “先生認(rèn)得我……？”

    司馬徽、微微一愣，剛剛秦逸可沒有介紹他的姓名，但是這人卻能一口叫出他那個(gè)還沒有多少人知道的雅稱，但是他卻不曾見過或者聽朋友說起過這個(gè)人。

    “哈哈哈哈……！”

    “司馬先生大名如雷貫耳，天下誰人不知，誰人不曉！

    在下也是對先生仰慕已久，不想今日得見，真是三生有幸。”

    司馬徽連連擺手，抱拳道：“不敢不敢，一些虛名而已，比不了莊主這樣的神仙人物！”

    “哈哈，水鏡先生過謙了，在下山野之人，哪里當(dāng)?shù)钠鹕裣啥?！?br/>
    劉衍隨即吩咐秦逸，“逸叔，傳令下去，花園待客。

    府中殺牛宰羊，今天我定要和水鏡先生好好的喝幾杯?！?br/>
    “是，少爺！”

    秦逸隨即吆喝一聲，“少爺有令，花園待客?！?br/>
    府中的侍衛(wèi)在秦逸喊完之后，也齊齊的呼喊，“花園待客！”

    聲音傳到后堂，后堂侍衛(wèi)繼續(xù)大呼“花園待客！”。

    如此三四遍，聲音傳到了府里的每一個(gè)角落，府中每個(gè)人都知道了他們的少爺要在花園里款待貴客。

    所有人都不敢怠慢，開始快速準(zhǔn)備起來！

    這一幕讓司馬徽有些受寵若驚，在古代，接客，迎客，待客，送客，都是有嚴(yán)格的禮節(jié)的。