進(jìn)入課堂。

    冷傾蟬不由朝白雅萱看去。此時(shí)，她正低著頭。隱約中冷傾蟬似乎聽(tīng)到她輕輕的啜泣聲。冷傾蟬有些后悔了，自己似乎太過(guò)分了。怎么說(shuō)她也是個(gè)女孩子，怎么可以這么對(duì)她？也許她只是一時(shí)的惡作劇而已，后來(lái)她不是后悔了開(kāi)口為你辯白嗎？不知怎么當(dāng)怒氣過(guò)后，冷傾蟬再看到她時(shí)，就覺(jué)得她應(yīng)該是萬(wàn)人寵愛(ài)的才對(duì)！

    等他回到座位上，上官雪才開(kāi)口輕輕說(shuō)道：“怎么不相信自己的自己的同學(xué)？這只是一場(chǎng)惡作劇而已。也值得你們大動(dòng)干戈，要把人送去教導(dǎo)處？以后這樣的事，我不想再看到了。也希望惡作劇的那為同學(xué)以后不要再玩這樣的游戲！”

    說(shuō)完她輕咳了一聲，聲音變得嚴(yán)肅一點(diǎn)?！艾F(xiàn)在開(kāi)始上課?！?br/>
    上到多半節(jié)課時(shí)，又到了點(diǎn)名問(wèn)答的時(shí)候。其實(shí)這幾乎是所有在校老師的教學(xué)模式。點(diǎn)名問(wèn)答是每個(gè)一年級(jí)老師都會(huì)進(jìn)行的一個(gè)環(huán)節(jié)。用這樣的方法來(lái)檢查學(xué)生的成績(jī)和督促學(xué)生進(jìn)步。

    這一環(huán)節(jié)是冷傾蟬最怕的一個(gè)環(huán)節(jié)，好在這節(jié)課老師并沒(méi)有叫他起來(lái)?？赡芤彩且?yàn)樯弦还?jié)課他誤了，所以老師并沒(méi)有叫他。想到這里冷傾蟬也就松了口氣。偷偷轉(zhuǎn)生看向墨南溟，眼中帶著詢問(wèn)。意思是說(shuō)為什么不給我作證？

    墨南溟尷尬的咳嗽了兩聲道：“我就是實(shí)話實(shí)說(shuō)?！?br/>
    “呵呵”冷傾蟬笑了笑，墨南溟的回答他并不滿意。一個(gè)密謀著要去偷學(xué)校寶貝的人，他會(huì)那么老實(shí)？他不為自己作證肯定有其他原因。不過(guò)他不說(shuō)，自己也沒(méi)辦法知道。但總有辦法讓他也吃點(diǎn)虧。想到這里冷傾蟬不由看向講臺(tái)上的上官雪，今天晚上的事可千萬(wàn)不能讓她知道，否則她以后再也不會(huì)相信自己了。

    下課。

    冷傾蟬和墨南溟都有意走在所有人后面。

    “晚上還去不？”墨南溟問(wèn)道。

    “去啊?！崩鋬A蟬說(shuō)道。他還想看一下今天晚上能不能，算計(jì)一下墨南溟。從他手上拿到那個(gè)什么八寶沖天丹。反正他也在算計(jì)自己。自己反過(guò)來(lái)算計(jì)他不算過(guò)分吧？

    回到家里，冷傾蟬躺在床上。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)前幾天他出去偷了好幾筆，有一次還偷到值錢的一塊玉佩。所以現(xiàn)在他還有些錢，暫時(shí)不用十幾天不用為了吃喝出去……干活……這給了他足夠的時(shí)間來(lái)思考，墨南溟這個(gè)小胖子的用心。首先，他肯定是在打算利用自己，他給自己的通訊器和噴火筒也沒(méi)有問(wèn)題。因?yàn)樗貋?lái)的時(shí)候順便去賣這些東西的店里問(wèn)了一下。所以肯定東西是沒(méi)有問(wèn)題?？雌饋?lái)問(wèn)題還在學(xué)校的門上，難道門上有什么機(jī)關(guān)？再打開(kāi)的一瞬間會(huì)有危險(xiǎn)？思考了很長(zhǎng)時(shí)間，基本上確定了幾個(gè)應(yīng)急的方案。

    他眼睛一閉睡了過(guò)去，不知道這算不算本事？只要他想睡，眼睛一閉就可以輕易睡過(guò)去。

    晚上。才兩點(diǎn)多。冷傾蟬爬起來(lái)往學(xué)校走去。來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，墨南溟已經(jīng)在教室里面了。不過(guò)他沒(méi)有馬上進(jìn)入教室，在窗外靜靜聽(tīng)著看墨南溟會(huì)不會(huì)透露出什么有用的消息，反正他們約定的時(shí)間還不到。冷傾蟬聽(tīng)了半個(gè)小時(shí)的墻角，只聽(tīng)到他說(shuō)了一句“那小子該不會(huì)怕了吧！”，其他的一句沒(méi)聽(tīng)到?？吹?jīng)]有希望得到什么有用的消息。冷傾蟬才推門進(jìn)去。然后裝出意外的樣子說(shuō)：“你已經(jīng)來(lái)了啊！”

    “額！既然來(lái)了那咱們就走吧?！蹦箱闆](méi)有拖延，拉著冷傾蟬左走右拐穿過(guò)幾棟教學(xué)樓。

    “你要記著，門的表面有一層電磁流感應(yīng)膜。每隔一個(gè)時(shí)辰會(huì)有細(xì)微的電流從門的表面流過(guò)一次?！蹦箱椴恢雷约簽榱蓑_他花了多少心思，才編出來(lái)這個(gè)理由。還要特地加上細(xì)微兩個(gè)字，就是為了怕冷傾蟬會(huì)認(rèn)為有危險(xiǎn)而不敢去。為了這件事他真算是處心積慮了。真不知道師傅搞這個(gè)是為了什么？干嘛一定要自己偷到才行??！“所以我們只有一個(gè)時(shí)辰的機(jī)會(huì)，而且必須等到下一次電流經(jīng)過(guò)后才可以動(dòng)手。這個(gè)時(shí)間我會(huì)在通訊器通知你的。”一邊提醒冷傾蟬要注意的細(xì)節(jié)一邊帶著冷傾蟬熟練的躲過(guò)監(jiān)控器來(lái)到一個(gè)獨(dú)院外。

    “這里面有四個(gè)，必須先打掉直接照在門上的兩個(gè)，你在這里等著?！闭f(shuō)著墨南溟緩緩從墻上爬上去。手中的不知何時(shí)已多了一把無(wú)聲的手槍，對(duì)準(zhǔn)其中的兩個(gè)攝像頭開(kāi)了兩槍。冷傾蟬只聽(tīng)到“嗤嗤”輕輕兩聲響動(dòng)。墨南溟從墻上跳下來(lái)，輕聲對(duì)冷傾蟬說(shuō)道：“可以了”

    兩個(gè)人避開(kāi)另外兩個(gè)攝像頭翻過(guò)墻來(lái)到門前。絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)高高藍(lán)天之上，有兩個(gè)身穿一身黑衣的中年男子正在對(duì)著他們兩個(gè)指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)著什么。

    “你在這里等著！我去外面等著幫你放風(fēng)?？梢蚤_(kāi)始的時(shí)候，我會(huì)用通訊器告訴你的”

    看著墨南溟翻過(guò)墻，冷傾蟬掂著腳步站在墻腳，屏住呼吸仔細(xì)聽(tīng)著，果然如自己所想腳步聲正在遠(yuǎn)離，他根本沒(méi)有準(zhǔn)備給自己放風(fēng)。趴在墻頭偷偷看著墨南溟消失的方向。直到他拐過(guò)一個(gè)拐角，冷傾蟬才翻墻跟在墨南溟的后面。不同的是墨南溟是走在拐角避開(kāi)所有的攝像頭，而他確是大大方方的坐在路中間。絲毫沒(méi)有要避開(kāi)攝像頭的意思。看著墨南溟偷偷摸摸的身形，冷傾蟬暗自罵了聲“白癡”。冷傾蟬可不相信這么大的學(xué)校，會(huì)這么容易就被兩個(gè)小孩子侵入。恐怕自己兩人早就被置入別人的眼皮子底下了，只是沒(méi)有出來(lái)制止抓獲自己兩人而已。只是如果真如自己所想的話，這次貌似真的有些危險(xiǎn)了。

    高空中，不知什么時(shí)候又多了兩個(gè)老人，他們一穿灰衣、一穿墨藍(lán)se衣服，穿灰衣的是個(gè)煥發(fā)的威嚴(yán)老人；穿墨藍(lán)se衣服的雖然也是個(gè)老人，但一眼看去無(wú)疑要比穿灰衣的老人年輕得多。而且因?yàn)槠鋫€(gè)子矮小，又留著可笑的山羊胡，給人的感覺(jué)就像一個(gè)猥瑣老頭?？闪钊似婀值氖?，灰衣老人見(jiàn)了穿墨藍(lán)se衣服的猥瑣老頭反倒恭恭敬敬彎腰作揖叫了聲：“老師！”而這個(gè)灰衣老人竟然就是滄海學(xué)校的現(xiàn)任校長(zhǎng)龍千里，也就是那天在人群中第一個(gè)注意到冷傾蟬的威嚴(yán)老人。那兩個(gè)全身黑衣的中年人正恭敬的站在兩人后面，眼中是絲毫不掩飾的崇拜。

    “恩！”打量了龍千里一眼，穿墨藍(lán)se衣服的猥瑣老頭露出滿意的表情?！安诲e(cuò)，修為還算沒(méi)有沒(méi)有拉下?！背旅骐S意掃了一眼，穿墨藍(lán)衣的猥瑣老人露出奇怪的表情?！霸趺磿?huì)多了一個(gè)小孩？”

    “弟子也不清楚。”龍千里看了一眼自己這個(gè)不太靠譜的老人。難道不是他搞出來(lái)的嗎？

    “奇怪，有趣！”猥瑣老頭露出感興趣樣子?！叭?，把那個(gè)穿著破爛衣服小家伙的資料給我拿來(lái)！”

    “這個(gè)小家伙是一個(gè)孤兒，沒(méi)有什么背景?！饼埱Ю锸炀毜恼f(shuō)道，這個(gè)小家伙他專門派人調(diào)查過(guò)。所以對(duì)他的資料很是清楚。

    “你不會(huì)把學(xué)校所有學(xué)生的資料都記住了吧！”猥瑣老頭老頭露出驚訝的表情。知道你做事認(rèn)真，可也不用這樣給我表現(xiàn)吧。

    怎么可能……灰衣老人心想。這也就是自己的老師問(wèn)出這樣白癡的問(wèn)題，要是學(xué)校的老師問(wèn)出來(lái)，我會(huì)罵個(gè)狗血淋頭吧。你也不想想，全校近三萬(wàn)學(xué)生我能全記住嗎？就算花上點(diǎn)jing力全記住了，我怎么可能第一時(shí)間認(rèn)出來(lái)？

    “沒(méi)有……這個(gè)小子我特意調(diào)查過(guò)，所以知道?！?br/>
    “哦——！你不是一向主張平等對(duì)待嗎？怎么去調(diào)查了？”穿墨藍(lán)衣的老人似笑非笑的問(wèn)道。調(diào)查就意味著感興趣，同時(shí)也說(shuō)明承認(rèn)他的不同。

    眼前這個(gè)灰衣校長(zhǎng)，是整個(gè)教學(xué)界出了名的老固執(zhí)，他一向主張不論資質(zhì)好壞，一律對(duì)待。所以哪怕學(xué)生天資再好他也不會(huì)給任何一點(diǎn)優(yōu)惠。五年前，一個(gè)十星神竅七星練體資質(zhì)的不世出天才就是因?yàn)檫@個(gè)原因離開(kāi)了滄海學(xué)校轉(zhuǎn)入另一個(gè)學(xué)校。這件事，后來(lái)不但沒(méi)有是他的名聲下降，反使他公平的名聲再上一層樓。可是另一個(gè)學(xué)生，他的兒子——那個(gè)雙九星資質(zhì)的不世出天才卻因?yàn)檫@個(gè)原因隕落。也許這兩件事，尤其兒子的死對(duì)他的打擊很大吧。雙九星原本其實(shí)只能算是妖孽級(jí)天才，可是由于雙九星沒(méi)有任何缺點(diǎn)，所以也可以被稱為不世出的天才。兩個(gè)不世出天才，一個(gè)被他逼走；另一個(gè)被他逼死！

    “也許正如您所說(shuō)的，越是天才越容易隕落。在他沒(méi)有成長(zhǎng)起來(lái)時(shí)應(yīng)該給予一定的保護(hù)才對(duì)！”龍千里有些悵然若失的說(shuō)道。

    “明白就好?！迸牧伺乃募绨?。穿墨藍(lán)衣的猥瑣老頭轉(zhuǎn)移話題道“他是怎么引起你的注意的？”

    龍千里將那天學(xué)校門口，那個(gè)記錄員阻攔他的事說(shuō)了一遍。

    “能夠在那么短的時(shí)間，想出這個(gè)方法。既諷刺了那個(gè)記錄員還能保證自己進(jìn)入學(xué)校。這小子頭腦不簡(jiǎn)單！既然這樣，現(xiàn)在就算是他們兩個(gè)人的試煉吧！”猥瑣老頭隨便拍了拍手，就作出了這個(gè)重大的決定。

    “可是他什么也不知道，會(huì)不會(huì)有些不公平？”龍千里遲疑著問(wèn)道?！岸衣?lián)盟那邊他們會(huì)不會(huì)承認(rèn)？并且兩個(gè)人拿到八寶沖天丹的話，算誰(shuí)的計(jì)劃？”

    “你沒(méi)看出來(lái)他們兩個(gè)人在互相算計(jì)嗎？他們誰(shuí)拿到算誰(shuí)過(guò)！而且就因?yàn)闆](méi)他不知道不是才能體現(xiàn)出他的分量嗎？”猥瑣老頭語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道：“聽(tīng)說(shuō)你那孫女資質(zhì)也不錯(cuò)？可不要苦了她。多陪陪她！”

    “額！”似乎想起了什么，灰衣老人雙眼出神的看著天外。;