皋陶堅持以仁德執(zhí)政，但是嚴于律己，面對神荼和郁壘，他是一個嚴父。

    神荼和郁壘看到皋陶的臉色低沉，立刻停下了跳動，溫順的走到皋陶跟前。

    皋陶看著這幾個傍晚還不知道回家的孩子一臉無奈，自己一回家就被壬丁念叨了孩子們一整天沒回家了，皋陶很擔心趕緊出來找人，“天底下沒有比我更窩囊的大首領(lǐng)了，孩子不見了還得自己出門找?！?br/>
    弼擘看到皋陶來了，聽到皋陶的話，哈哈的笑著，起身作禮：“大首領(lǐng)，他們不見了能玩的也就這么幾個地方，您出門走不到不到半盞茶的功夫就到了，你要是不來，讓他們在老叟這里睡也可以，他們今天可是幫老叟大忙了，現(xiàn)在估計已經(jīng)很累了?！?br/>
    “哦？”皋陶問：“他們還都是小孩，能幫上什么忙？別是搗亂就好。”

    弼擘擺擺手，“那大首領(lǐng)可是小看他們了，這三個孩子將來別成大器啊，特別是這個最小的，主意多，有想法，他一天的時間教會了老叟好些東西呢?！?br/>
    “來找他們的路上也聽到了一些傳言，有人說我們東夷有一個異瞳的圣人已經(jīng)現(xiàn)世?！备尢辙D(zhuǎn)身對三個孩子沉聲道：“你們今天是不是惹事了？”

    神荼和郁壘一聽，忙搖頭。

    皋陶又看向姚重華，姚重華也搖搖頭：“我不知道看到的人是怎么傳言的，但是不是我們熱惹事，我們是伸張正義?！?br/>
    “伸張正義？”皋陶細細的品味了一下姚重華的用詞，覺得挺新奇又挺貼切的。

    弼擘順便給皋陶講述了一下早上發(fā)生的事情，皋陶聽后倒也沒責(zé)怪他們什么，就是問姚重華：“什么是以其人之道還治其人之身?！?br/>
    姚重華想想，“以其人之道還治其人之身”在新華詞典上的解釋他從來沒注意看過，自小耳濡目染，不用言說就能自己體會，“就是別人怎么對待你，你就怎么對待他?！?br/>
    皋陶沉思，這和他現(xiàn)在推行執(zhí)政理念時經(jīng)常矛盾的，“天下荒蠻，部落間能善待的少，武力爭搶的多，一旦爆發(fā)戰(zhàn)爭，又是能使整個部落近乎滅絕，人口都不知道怎么才能恢復(fù)原來的數(shù)量，如果推行仁德相待，那沖突不就減少了嗎？”

    “天下之大，豈能事事都一視同仁？人心總是偏的，應(yīng)該視情況而待之?！?br/>
    姚重華的話仿佛給了皋陶一個重要的出口，便想繼續(xù)追問姚重華，不過弼擘見天色已暗，于是將所有人都請到廳堂之內(nèi)，點起火把，每人給上了杯水和蒸餅，讓大家慢慢談。

    堂下左右的弟子都讓他們散去，弼擘總覺得接下來大首領(lǐng)和姚重華的談話很重要，讓自己的弟子多聽聽，說不定還能教化他們更多的道理和為人處世的做法。

    現(xiàn)在的師父僅僅是用自己多年的經(jīng)驗教人手藝，但是思想上還是在探索的途中，那些得道的賢者才更懂一些，一旦人的思想發(fā)生好的變化，那就會影響他們的一生，或積極進取，或頹廢不堪，都要看教化他們的人品行和思想是否是正確的。

    皋陶不拘泥于小節(jié)，剛坐下喝了口水，便問姚重華：“該如何視情況而待之？難道讓人辱罵你時，你也要返回去罵他嗎？”

    姚重華覺得如果你想罵回去也可以，不過這樣做并不利于政權(quán)的穩(wěn)定，皋陶考慮的不僅是他個人，還有他所管理的子民，“待人視物要仁德是對的，沒必要一定要拼個你死我亡，能和諧的相互再好不過，但是有人不愿意和睦相處，當然也不能任由他們侵犯自己的利益?！?br/>
    “對！”皋陶贊同，開始反思自己執(zhí)行仁政期間，雖然對大家都很好，但是部落的沖突，人民的矛盾不見減少，反而增多，輕易的放過一下無賴之人，使得受害的人憤憤難平，私底下報復(fù)回去，導(dǎo)致秩序更亂了。

    “那該如何做才是？”

    “以德報怨，何以報德？不能讓老實人吃虧，也不能讓小人逍遙無度。應(yīng)該盡量的去完善法治，明確獎懲，告誡人們那些能做哪些不能做，讓仁者安心，讓小人敬畏?！?br/>
    “法治？法治能讓百姓安居樂業(yè)嗎？！”

    “能，規(guī)范百姓的言行，讓百姓行事之前有所忌諱也有所參考，他們懂得犯法的危害，就不會放肆作違法的事情?！?br/>
    “嗯，這個我看行?！备尢照酒饋斫o姚重華瘦弱的肩膀拍拍，姚重華這來自后世經(jīng)過了幾千年帝王驗證的治國之法得到了皋陶的極度認同，他都覺得盜用的他人的言論作為自己的觀點有些羞恥了，不過這時候還不向春秋戰(zhàn)國時代，他們可以記錄圣人的言論到竹簡上，但是現(xiàn)在文字雖然已經(jīng)出現(xiàn)，卻簡單的記錄不了這么復(fù)雜的思想。

    這時候，弼擘插嘴道：“就算能制出法典，百姓也不識字啊，能看的人也只有貴族而已了，但是法對貴族的約束并不大?！?br/>
    姚重華表示這個急不來，“可以派識字的官員宣讀，而律法的實施視線也應(yīng)當在小范圍內(nèi)做嘗試，視人們的接受程度而決定是否大規(guī)模實施，然后再推行至各個部落，這是一個循序漸進的過程，今天早上的那種貴族最應(yīng)該拿來當試驗對象。

    聽到這里的郁壘終于覺得自己能插上嘴了，“對，就是那個貴族，先拿他做試驗。”

    這時皋陶也才想到，“那個被說了一天，在街上橫行的少年貴族到底是誰？”

    神荼搖搖頭：“不認識?！?br/>
    整個龍山，大小的貴族都會來覲見大首領(lǐng)，貴族的小孩基本上也認識一些，但是神荼就是沒見過那個少年?！肮烙嬍峭獠柯涞馁F族，來龍山玩耍的?！?br/>
    皋陶點點頭，沒在理會那貴族少年了。

    “重華小童，你年紀雖小，講道理卻頭頭是道的，不知師承何處？”皋陶終于問出了自己的疑問。

    弼擘也順勢提問：“還有那制水缸之法又是如何知道的？”這是弼擘想了幾十年也沒想到的方法，竟然讓一個小童用一個下午不到的時間就完成了雛形，是在是太讓弼擘驚喜又意外了。

    聽了二位長輩的疑問，姚重華不知道如何回答是好，他所說的這些都是千百年來，人們一代一代的總結(jié)經(jīng)驗，后世的人不必刻意的學(xué)習(xí)，整個的社會環(huán)境變換下就能在不經(jīng)意間明白，不過站在巨人的肩膀上，前人種樹，后人乘涼的的結(jié)果罷了。

    眾人見姚重華的沉默，猜測他是不想透露師門，在他看來，姚重華只是一個小孩，不可能懂得這么多的能令人仔細琢磨一生的大道理，天下之大，的確會有一些能人本領(lǐng)非凡但是不愿透露自己的姓名，想必姚重華應(yīng)該是不知哪位神山高人的弟子，這樣的人即使是一個小孩也不能輕視，得到了圣人的真?zhèn)?，將來必定有一番大作為?br/>
    皋陶不勉強姚重華回答，忙轉(zhuǎn)移話題：“什么水缸？那是何物？”

    弼擘聽到了皋陶的問話，指揮六個弟子才能將水缸模型抬進廳堂，給皋陶解釋道：“這是重華小童今天下午想出來的，如果這個水缸做得成，那蓄水的問題就有辦法解決了?！?br/>
    皋陶看這個巨大的桶狀模型，瞪大眼睛大為驚嘆，弼擘對于皋陶的反應(yīng)很是滿意，九窠也笑道：“今天我們聽重華說的時候也覺得很吃驚，真的做出來了還覺得是在做夢呢?！?br/>
    “這真的是一個大膽的想法，之前我們怎么沒想到呢？！”東夷的制陶技術(shù)優(yōu)于華夏和三苗，華夏人制陶不行，但是因為不跟東夷來往，所以眼饞東夷的陶瓷很久了，隨著唐堯的治國有方，百姓生活漸好，就有一些商賈偷偷摸摸的翻山越嶺來到東夷換陶器，可惜換到不是很多，只得輾轉(zhuǎn)到三苗，花大心血同三苗交易由三苗從東夷換去的陶器，讓皋陶的心里大爽，善制陶可是整個東夷的驕傲，而他這個大首領(lǐng)又怎么能不會呢，只可惜他也沒想到姚重華的這個用木板制作大件陶器的方法。

    “是啊，老叟思索了大半生，可惜是個榆木腦袋。”弼擘見證了整個過程，自然服氣。“這個大水缸所用的黏土多，估計得要三四天才能脫模?！?br/>
    皋陶點頭，鄭重的向弼擘施了一禮：“那就有勞老弼擘了，這幾天我忙著災(zāi)后的工作，估計沒什么時間?！?br/>
    弼擘回敬：“大首領(lǐng)放心，這是就交給老叟吧?！?br/>
    “現(xiàn)在天色已晚，皋陶就帶幾個孩子回去了，老弼擘告辭。”皋陶向幾個孩子示意：“跟老弼擘告辭。”

    姚重華跟著神荼和郁壘向弼擘辭禮，沒想到這個時候，禮儀就已經(jīng)被重視了，估計是因為祭祀這種活動在這個時代非常流行吧。

    在回家的路上，皋陶一手抱著姚重華，神荼和郁壘跟在旁邊，一人手里拿著一根火把照明。

    神荼和郁壘很喜歡這個剛剛認識的小弟弟，不說話的時候很乖，可是不是沒脾性，還敢跟比他大的人打架，說話的時候不緊不慢的，能平淡自如，也能咄咄逼人，他對陣那個壞貴族的時候，真是讓他們感覺痛快，就是不應(yīng)該放過大壞蛋。

    郁壘沒有神荼這么穩(wěn)重，對姚重華的喜愛也溢于言表，“阿華，你腦子真厲害，父親和老弼擘都夸你，就連九窠他們都很崇拜你?！?br/>
    神荼也表示認同郁壘的話，“對啊，以前九窠都覺得我們在窯房里只會礙事，但是今天他一次都沒說?！?br/>
    “而且你不畏權(quán)貴的，維護老人的樣子真好看。”

    “我以后也要像你一樣，不僅要維護老人，我還有維護天下的好人，將邪神兇物全部斬殺?！?br/>
    皋陶聽了自己兩個樣子的話，開心的大笑，拍拍兩個小家伙的腦袋，“果然是近朱者赤，以前你們倆可沒有這么大的志向，那以后你們就多跟重華小童多學(xué)學(xué)，將來做父親的左膀右臂，好不好？”

    神荼和郁壘沒想這么多，能幫助父親自然是好的，就很開心的點點頭，不過后來，這句話就真的應(yīng)驗了，他們真的成了皋陶身邊不可多得的人才，維護天下的正義，令后人敬仰。