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和護(hù)士許娜的性愛(ài)故事 朱齊家來(lái)了雖然沒(méi)做錯(cuò)什么但

    朱齊家來(lái)了。

    雖然沒(méi)做錯(cuò)什么,但一來(lái)便低著頭,不復(fù)往日上課時(shí)的揮灑笑鬧。

    和他關(guān)系好的,便招呼他去打球,或者往他桌上放瓶水,什么也不說(shuō),走掉。

    一個(gè)課間過(guò)去,桌上多了好幾瓶水。

    谷雨也同情他,但她不會(huì)走上前去表示什么,事實(shí)上她到這個(gè)班以來(lái),從來(lái)沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)一句話(huà)。

    她想,朱齊家也像她一樣,需要時(shí)間,忘卻屈辱。

    但并不是所有人都懂得理解別人、尊重別人。

    那個(gè)長(zhǎng)得很帥,很會(huì)裝逼,在陳果果嘴里連老師都坑的人就不懂得。

    他叫甄儉。當(dāng)他從講臺(tái)上經(jīng)過(guò)的時(shí)候,他會(huì)稍作停頓,然后掃視全場(chǎng),那眼神兒仿佛要主持一個(gè)什么大型會(huì)議。更多的時(shí)候他神情酷酷的,如果是正好有鏡頭的話(huà),謝霆鋒會(huì)說(shuō),嗯,學(xué)我學(xué)得挺像!

    然而,他忽略了一個(gè)事實(shí),真正有實(shí)力的人其實(shí)都比較容易同情弱者,他們的同情不會(huì)使他們變?nèi)?,而是讓他們顯得更強(qiáng)。對(duì)于裝逼的人他們其實(shí)是非常膩煩的。因?yàn)?,誰(shuí)不比誰(shuí)強(qiáng),這里用得著你來(lái)裝?

    當(dāng)然,如果逼格真的夠高,人家也只好服了你,保存實(shí)力,再戰(zhàn)江湖嘛,這個(gè)道理但凡iq、eq正常的人都懂。

    問(wèn)題出就出在,你在裝!

    這個(gè)裝逼的甄儉在經(jīng)過(guò)朱齊家身邊的時(shí)候,站住了。朱齊家抬眼看他一下,沒(méi)理他,繼續(xù)查字典。

    “嘖!”甄儉做出一副遺憾的樣子?!捌鋵?shí)你很上鏡的,可以走青春偶像派的路線!”

    朱齊家一聽(tīng)就火了,他抄起手中的字典就砸了過(guò)去。

    甄儉本能地躲閃,正撲在龐統(tǒng)的桌上,龐統(tǒng)猛地一抽桌子,他撲通一聲摔在地上。

    下一節(jié)課沒(méi)法安靜了。不斷有人被叫出去核實(shí)情況。

    一會(huì)兒叫朱齊家,一會(huì)兒叫楚才,一會(huì)兒叫龐統(tǒng)。

    當(dāng)然,甄儉出去后始終就沒(méi)回來(lái),他躺在醫(yī)務(wù)室,說(shuō)是腦子不明白了,要讓校醫(yī)把他送到大醫(yī)院檢查去,那架式,儼然明德國(guó)際學(xué)校的醫(yī)務(wù)室已經(jīng)放不下他啦。

    田靜和班主任劉紅一起調(diào)查情況。

    楚才說(shuō)發(fā)生得太突然,什么都沒(méi)看見(jiàn)。

    龐統(tǒng)說(shuō),他正挪動(dòng)桌子,不想,甄儉就撲了過(guò)來(lái)。應(yīng)該是他腳下沒(méi)根,收不住勢(shì)吧!

    朱齊家說(shuō),他就是打人了,把處分給他吧!

    田靜讓他們都回去上課。

    楚才且不說(shuō)了。楚才的態(tài)度就是一般旁觀者的態(tài)度。對(duì)旁觀者,你不能要求人家把所有細(xì)節(jié)說(shuō)清楚。再說(shuō)了,在旁邊的,就是旁觀者嗎?

    龐統(tǒng)已經(jīng)不能背處分了,他已經(jīng)是留校察看。這件事很難說(shuō)龐統(tǒng)是無(wú)辜的。因?yàn)樗男宰哟蠹叶贾馈?br/>
    但不能因?yàn)樾宰泳徒o一個(gè)人的行為定性。而錄相是看不出什么差別的,他只是任性地挪了一下桌子。難道學(xué)生在課間不能挪動(dòng)一下桌子嗎?

    而朱齊家是明顯憋著氣的,他打人或者他想受罰,對(duì)他自己可能都是一種釋放。

    看來(lái),只能處罰朱齊家了。

    那個(gè)挑事兒的甄儉該不該處罰呢?按田靜的意思是該,事情明擺著,他說(shuō)話(huà)的時(shí)機(jī)和動(dòng)機(jī)不對(duì)。但是,劉紅搖搖頭,說(shuō):“難??!你不知道甄儉是塊怎樣的滾刀肉!”

    以往的經(jīng)驗(yàn)告訴劉紅,滾刀肉之所以難弄,是因?yàn)闈L刀肉的家長(zhǎng)更加滾刀。

    果然,事情發(fā)生的第二天,甄儉的家長(zhǎng)就來(lái)了。

    “什么?要給我兒子處分?我兒子是受害者你知道嗎?他腦震蕩了,你知道嗎?他的臉上破了皮,你知道嗎?你知道這對(duì)我兒子有多么大的影響嗎?他本來(lái)是要特招進(jìn)上海藝術(shù)學(xué)院的,要不是想讓他上伯克利,我干嘛把孩子送你們這兒來(lái)?”

    劉紅頭痛地硬撐著。

    田靜保持微笑,看他一口氣能說(shuō)出幾個(gè)“你知道嗎?”

    話(huà)說(shuō),這人的臺(tái)詞功夫真好,要不怎么說(shuō)是演員出身呢?可是,在電視上接受訪談的那點(diǎn)儒雅風(fēng)度哪里去了呢?

    “我堅(jiān)決要求對(duì)方給我兒子賠禮道歉,并支付醫(yī)療費(fèi),陪護(hù)費(fèi),所耽誤的課程你們學(xué)校要安排專(zhuān)人補(bǔ)課,一節(jié)都不能落下!”

    田靜笑瞇瞇地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),讓對(duì)方道歉的理由是什么呢?”

    “啪!”這位名演員一拍桌子?!按蛉穗y道還不是理由嗎?”

    田靜說(shuō):“那您有沒(méi)有問(wèn)您的兒子,他因?yàn)槭裁窗ご蛄四???br/>
    “我兒子說(shuō),他挺上鏡的,這有什么錯(cuò)嗎?”

    “不見(jiàn)得沒(méi)錯(cuò)!”田靜款款地說(shuō)?!霸蹅儩h話(huà)是講究語(yǔ)境、情境的,不是哪句話(huà)都能拿出來(lái)單獨(dú)理解。請(qǐng)您仔細(xì)詢(xún)問(wèn)了甄儉同學(xué)再說(shuō)!”

    名演員瞬時(shí)火大:“你怎么當(dāng)老師的?你還講不講公平公正?我要到你們理事會(huì)去投訴你!”

    “呵呵,”田靜笑了,“我的從教資格是國(guó)家教育委會(huì)審定并認(rèn)可的,我一直是這么當(dāng)老師的。您有意見(jiàn)盡管去提,謝謝您對(duì)我校德育工作的幫助!”

    “你――,好!你等著!對(duì)方不道歉,你不道歉,我就要讓我兒子轉(zhuǎn)學(xué)!你們這破學(xué)校我是一天都不能忍受了!”

    “彭”,門(mén)被打開(kāi),又被“啪”地一聲關(guān)上。名演員氣哼哼地走了。

    劉紅看看田靜,發(fā)愁地揉揉腦仁。按明德學(xué)校的規(guī)則,一個(gè)班要是總留不住學(xué)生,那就意味著這個(gè)班主任是不稱(chēng)職的。她這個(gè)班已經(jīng)走了好幾位了。盡管原因各異,但數(shù)字確實(shí)是遞減的呀!

    田靜笑笑,走過(guò)去拍拍她,說(shuō):“沒(méi)事,回去吧!就他那德性,想走請(qǐng)便!”

    劉紅無(wú)精打采地走了。

    田靜無(wú)所謂地繼續(xù)瀏覽新聞。

    那名演員大概是扮領(lǐng)導(dǎo)扮得太久了,有點(diǎn)分不清戲里戲外。讓朱齊家給他兒子道歉,哼哼,怕是嫌日子過(guò)得太順了!

    田靜本以為這事兒過(guò)去了。沒(méi)想到,過(guò)兩天,那名演員又來(lái)了。他不是給兒子辦理退學(xué)手續(xù)的,而是提出新的證人,說(shuō)在兒子摔倒的瞬間,盧谷雨從旁邊經(jīng)過(guò),她還扶了兒子一把。她應(yīng)該看清了事情的全部,那個(gè)龐統(tǒng)必須處理。

    田靜也頭疼了。她很懷疑這個(gè)人是不是不正常,他把大好的精力耗費(fèi)在這件事情上的意義到底在哪里?處理別人真的就能讓自己的兒子得到成長(zhǎng)嗎?

    她說(shuō):“好吧,您先回去,我調(diào)查一下,兩天之內(nèi)一定給您答復(fù)?!?br/>
    那人又氣哼哼地走了。

    然而,谷雨并不愿意作證。老給人作證那不是沒(méi)事找事嘛!

    何況,那天她擦完了白板、轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候,字典就飛了過(guò)去。她當(dāng)時(shí)被字典砸人這件事驚呆了,緊接著就看到甄儉摔倒在地上。這前后中間她只是看到了不能銜接的片段。

    她也并不愿意總做好人,如果能縮起來(lái),她寧愿人們忘記她的存在。但她要回到座位上去,不扶起他的話(huà),就只能從他身上跳過(guò)去。所以,她攙了他一把。

    盡管如此,麻煩還是來(lái)了。

    額頭上粘著創(chuàng)可貼的甄儉來(lái)了。他――出院了!

    當(dāng)著全班人的面兒甄儉質(zhì)問(wèn)谷雨,“你能給朱齊家作證為什么不能給我作證,是不是看上朱齊家了?可是,人家看得上你這個(gè)土妞兒?jiǎn)???br/>
    谷雨漲紅了臉,她知道此刻不少人都看著她,這讓她很不適應(yīng),她想躲到窗戶(hù)外面去。

    她想躲起來(lái)不是因?yàn)橛欣碚f(shuō)不清,而是因?yàn)楫?dāng)別人質(zhì)問(wèn)她時(shí)候,她會(huì)忽然害怕。這種事,對(duì)于別人就是吵一架或打一架的事,而對(duì)于她盧谷雨,就像一輛車(chē)子沖著肉身呼嘯而過(guò),而她只有蹲下來(lái)等死一個(gè)結(jié)局。她知道這是一種可憐的狀態(tài),可是她也拿自己沒(méi)有辦法。

    所以,她哭了。眼淚刷刷地往下流。

    楚才走過(guò)來(lái),知道甄儉這瘋狗逮誰(shuí)咬誰(shuí),只好先把被咬的那個(gè)拉出門(mén)外。

    周全罵罵咧咧地跟了出去。

    他陪她坐在操場(chǎng)。

    “你真的給朱齊家作證了?”他問(wèn)。

    谷雨遲疑了下點(diǎn)點(diǎn)頭,本來(lái),這件事她只告訴了老師,她是不希望別人知道的??墒?,現(xiàn)在讓甄儉一嚷嚷,大家就都知道了。

    這就是天上掉下來(lái)的是非!

    “你做得對(duì)!這個(gè)學(xué)校,有一些人是寧可示好、不能得罪的,朱齊家就是一個(gè)。甄儉那個(gè)蠢貨以為爹是個(gè)名演員就了不起了!”

    谷雨張了張嘴,忽然什么都不想說(shuō)了。她作證,原本就是看不過(guò)別人的居心叵測(cè)。但是,說(shuō)出來(lái)也沒(méi)什么意思,好像故意描畫(huà)似的。

    “你就是太膽??!”周全說(shuō)?!耙菗Q作另一個(gè)女孩子,絕對(duì)給他罵回去!他那人,比我還欠揍!”

    谷雨噗嗤一聲笑了。哪有這么說(shuō)自己的。

    “好了,你笑了就沒(méi)事了?!贿^(guò),我很關(guān)心一件事,如果事情纏到我的頭上,你會(huì)不會(huì)站出來(lái)給我作證?”周全認(rèn)真地問(wèn)。

    谷雨點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“會(huì)的,如果你真的無(wú)辜的話(huà)?!?br/>
    “唉,我這人怎么會(huì)無(wú)辜呢!”他病入膏肓似的。手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。