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微同網(wǎng)wesame 程蘇回到教室就看到全班人都擁

    ?程蘇回到教室,就看到全班人都擁在一堆,她把東西扔到桌子上就跑過去問了外圍的兩個(gè)女生:“這是在干什么???”

    “好像說是徐子昊的試卷被劉老師看過了,說他滿分呢,好厲害啊,我都好多沒寫呢!都不知道有沒有及格”這個(gè)姑娘一臉的不可置信。

    徐子昊就是自我介紹時(shí)候的高冷男,劉老師的課代表,招生考試數(shù)學(xué)九十七的牛人,果然世上還是有天才的,程蘇自愧不如。

    她們這些凡人只好乖乖的努力學(xué)習(xí)了。

    不過這個(gè)人有點(diǎn)偏科,倒也不是語(yǔ)文就不好了,就是正常水平,跟他數(shù)學(xué)一比較就遜色不少啊。

    徐子昊考數(shù)學(xué)的時(shí)候正好遇到劉老師監(jiān)考而且,這試卷就是他出的??吹阶约喊嗤瑢W(xué)嘛,就格外關(guān)注了一下,就時(shí)不時(shí)往自己課代表那邊看看,想知道這幫人的實(shí)力到底怎么樣,結(jié)果不看不知道,一看嚇一跳,這男生真的就是一個(gè)沒錯(cuò)的往下寫。

    劉老師止不住的內(nèi)心得意啊,要不是在監(jiān)考,他都想哼哼小曲了,這課代表真的是沒有看錯(cuò)啊,就是語(yǔ)文差了點(diǎn),不過還是可以彌補(bǔ)的嘛,是個(gè)好苗子。

    等收卷的時(shí)候,激動(dòng)的劉老師就假裝無意的跟徐子昊這么一提,就被班級(jí)里跟他同個(gè)考場(chǎng)的男生給聽見了,一回到教室就大嘴巴地說開了,別以為大嘴巴的只有女生,男生的熊熊八卦火也是熄不滅的。

    劉佳跟段珊珊興奮地?cái)D過人群跑了出來,對(duì)著程蘇揮揮手上的紙:“這可是正確答案,來,我們對(duì)對(duì)看啊?”她們兩個(gè)分工合作,速度比別人要快不少。

    這兩個(gè)為了對(duì)答案,真的是無所不能用其極啊,程蘇表示,這兩只,好可愛。

    程蘇摸摸咕咕叫的肚子,青春期的孩子就是餓的快,這是生理反應(yīng),她拒絕不了啊,但是古有舍命陪君子,今有程蘇忍餓等閨蜜。

    邵華華突突地跑到她旁邊,程蘇抬頭看他,這,又是找她有什么事情嘛?

    “劉老師通知你晚上去一下語(yǔ)文老師辦公室,問一下老師有什么任務(wù)交代。還有你有錯(cuò)的題目有都給你打在草稿紙上了,你自己看看,不過錯(cuò)的不多,程蘇你大概有九十五分?!鄙廴A華說完就把她的草稿還給她。

    程蘇把東西接過來就看到劉佳和段珊珊抬頭看她,“說,你什么時(shí)候和這家伙那么好了,答案都給他不給我們,找打。”這是段珊珊的聲音,這姑娘就和邵華華不對(duì)盤,自大,裝模作樣,好大喜功,陰險(xiǎn),深沉,還很無聊。

    段珊珊把一切從里面看到的貶義詞都能在邵華華身上得到完美的體現(xiàn)。

    程蘇從里面看到了濃濃的基情腫么破?。?br/>
    “我們不是在同一個(gè)考場(chǎng)嘛!他來找我對(duì)答案我就給他不是,好了,下一次一定不會(huì)給他,真的?!背烫K還做了一個(gè)發(fā)誓的舉動(dòng),最多下次不讓你知道。

    段珊珊心想這還差不多,但是嘴里還是說:“這本來就是你的事,跟我可沒關(guān)系啊,不要搞得我逼迫你似得?!?br/>
    “是是是,大小姐沒有逼迫我,都是小的自己樂意,一切為了大小姐服務(wù)”程蘇還作揖鞠躬,逗得幾個(gè)人都笑了。

    這么一鬧騰幾個(gè)人去食堂的時(shí)候也沒有晚飯了,劉佳和段珊珊也餓了,三個(gè)人決定去買點(diǎn)面包解決生理問題。

    三個(gè)人在超市的時(shí)候還看到了黃瑩和許穎雅,兩個(gè)人親親熱熱挽著手在一起買東西。

    程蘇感覺到許穎雅看了她一眼,意味深長(zhǎng),不過也可能是她的錯(cuò)覺吧。

    段珊珊買完出來還很奇怪:“王瑩旁邊的女生是誰啊,這么一下子跟她關(guān)系那么好了???”邊說邊吃著手里的咸鴨蛋,段珊珊吃面包喜歡加咸鴨蛋什么的,也真是奇葩,她見過加花生醬,沙拉醬,就沒見過放咸鴨蛋的,真是中西合璧到了一種難以言喻的境界。

    段珊珊還一副你真是大驚小怪的模樣,她們那邊還有人吃面包加腐乳的呢!

    自從昨天晚上看視頻之后,兩個(gè)人就是一塊的。

    程蘇原來覺得她跟許穎雅還是有些緣分的,但是人和人的相處靠緣分還是不夠的,更多的是磁場(chǎng)吧,就像她跟劉佳能夠一見如故,但是跟許穎雅只能說是比陌生人好一點(diǎn)一樣。

    程蘇失笑:“就準(zhǔn)你跟我們關(guān)系好,還不準(zhǔn)別人關(guān)系好了,人家跟我們沒關(guān)系了,走了,走了?!?br/>
    段珊珊嘴里還在嚼著,有點(diǎn)口齒不清:“我覺得她們兩個(gè)神神秘秘的,什么讓我去偷聽一下。我耳朵可是很靈的?!?br/>
    “得了,趕緊把你吃的東西咽下去。下次我把家里的書帶過來,怎么樣!”程蘇還不知道段珊珊會(huì)想出什么奇葩的事情呢,趕緊轉(zhuǎn)移話題。

    段珊珊果然被轉(zhuǎn)移了,使勁問她到底是什么書,程蘇拗不過她,“是蘇夏的了,你要是喜歡我送你一本,但是可是要藏好了,別讓老師發(fā)現(xiàn)了啊?!?br/>
    “恩,恩。保證完成任務(wù)?!?br/>
    程蘇還沒有走進(jìn)教室,在路上就碰到王語(yǔ)嫣,她是英語(yǔ)課代表,也要去辦公室,程蘇也不想來回走一趟了,就把東西給了劉佳,讓她先給帶回去再說。就跟王語(yǔ)嫣一起去了辦公室。

    這任課老師都還沒有見過,程蘇只知道語(yǔ)文老師姓胡,一年級(jí)的語(yǔ)文老師都在一個(gè)辦公室。

    好在進(jìn)了辦公室就是每個(gè)老師桌子上都有銘牌,程蘇不懂聲色眼睛亂飄,總算是找到了,因?yàn)檎麄€(gè)辦公室就只有一個(gè)老師姓胡,好開心有木有。

    程蘇走到老師桌子前面,擺出最端正的姿態(tài),恭謹(jǐn)?shù)亟辛寺暎骸昂蠋?,我是十三班的語(yǔ)文課代表程蘇,劉老師讓我來問問有沒有任務(wù)讓我們做的?!狈凑诶蠋熋媲八€是人模人樣的,大家都喜歡討喜的學(xué)生,而且這么做一點(diǎn)都不費(fèi)事。

    胡老師看起來不年輕了,是個(gè)老教師的感覺,但是為人挺爽快的,“哦,程蘇啊,你考試挺好的啊,沒想到當(dāng)了語(yǔ)文課代表,老劉沒跟我搶人啊,這不正常啊。”

    人家已經(jīng)有了更厲害的了,也輪不到我啊,程蘇沒敢說,這就是老師之間開開玩笑罷了,她當(dāng)沒聽到就好。

    “這是作業(yè),你拿過去布置了吧。”拿了張便利貼出來,任務(wù)明顯早就準(zhǔn)備好的。

    王語(yǔ)嫣還沒有出來,程蘇就到英語(yǔ)辦公室門口等她。

    “程蘇,你怎么在這?”程蘇抬頭,正好看到周鑫放大的臉,還是沒有發(fā)現(xiàn)痘印腫么破,感覺周鑫一臉痘痘的樣子在她心中揮之不去腫么辦,就算他變成大帥哥也不行。

    其實(shí)就是這些迷韓劇的小姑娘覺得他帥,程蘇就是覺得這孩子長(zhǎng)得挺干凈的,讓人很容易心生好感,就是有個(gè)缺點(diǎn),就是太靦腆了。

    程蘇沒想到世界那么小,阿,不是,是學(xué)校那么小,來個(gè)辦公室都能碰到個(gè)熟人,他們學(xué)校不是有接近兩千多名學(xué)生嗎?“額,我在等人呢,你呢?”

    “我給交個(gè)東西,你在幾班啊,我可以去找你玩啊?!币桓焙逍『⒆拥恼Z(yǔ)氣。

    找你等著被別人拍磚嘛,她才沒那么傻呢。

    “蘇蘇,你在呢,這是誰啊?”王語(yǔ)嫣剛從辦公室里出來就看到程蘇跟一個(gè)長(zhǎng)得很清秀的男生在說話,長(zhǎng)得很像她喜歡的電視劇男主角。

    程蘇看到王語(yǔ)嫣出來了,也不跟周鑫多說:“知道了,周保姆,有困難一定找你好了吧。拜拜啊?!闭f完就拉著王語(yǔ)嫣走了。

    王語(yǔ)嫣還一直回頭,知道看不到了才看著程蘇:“那難的是誰啊,長(zhǎng)得好帥啊。你為什么叫他周保姆?。克愫苁靻??”王語(yǔ)嫣一副花癡樣看著她問。

    程蘇幫著拿王語(yǔ)嫣手里的一堆作業(yè)本:“初三的學(xué)長(zhǎng),學(xué)畫畫認(rèn)識(shí)的了?!敝鼙D肪褪菍W(xué)畫畫坐在程蘇前面的那個(gè)對(duì)于周鑫不屑一顧的女生取得,因?yàn)槌烫K有什么問題,刁老師都讓周鑫教她,跟個(gè)保姆一樣。這程蘇就不說了,招仇恨,好在王語(yǔ)嫣也就隨口那么一說,也沒有深究。

    “真的哦,你在哪了學(xué)畫畫,要不我也去啊。”王語(yǔ)嫣一臉憧憬。

    這也未免太勇敢了,程蘇覺得自己看錯(cuò)了,王語(yǔ)嫣同學(xué)其實(shí)就是個(gè)花癡,還是個(gè)行動(dòng)派。

    其實(shí)她也就是說說,她學(xué)古箏好多年了,她爸媽一定不會(huì)讓她放棄的。

    每一科考試下來都有任務(wù),英語(yǔ)的最變態(tài),讓他們明天英語(yǔ)自我介紹,一百字以上。大家都表示他們自能寫上三句,“mynameis……,icomefrom….ilike…..”。

    語(yǔ)文老師的還好,就是讓他們預(yù)習(xí)之后的內(nèi)容,還挑了幾篇閱讀讓晚上給做了。

    胡老師覺得這些孩子閱讀能力還有待加強(qiáng),沒有形成一條固定的答題思路,就讓著先做,她再去講,實(shí)在不行就背答案去吧,背多了就知道怎么解題了。

    數(shù)學(xué)沒給布置作業(yè),說是把時(shí)間用在換位置上,其實(shí)也簡(jiǎn)單,男生一排女生一排,然后按著身高進(jìn)去,都是男女生同桌就對(duì)了,他們班還是女生多幾個(gè),就組合一下。程蘇長(zhǎng)勢(shì)可人,覺得一米七有望,她現(xiàn)在一米六都可以排女生中間了。

    所以她本來坐的幾乎就是最中間的位置,同桌是個(gè)叫夏雨的男生,看起來挺活躍,但不像影帝夏雨,也不像家有兒女里面的夏雨,長(zhǎng)得挺正常的。

    等所有人都坐下之后,劉老師又開始微調(diào)了,程蘇最后被調(diào)走跟徐子昊一桌,但是她又不高,為什么叫她坐在倒數(shù)第二排啊。劉老師還特意地跑過來問問她有沒有近視,看不看得到之類的問題。

    好在教室挺大的,沒有什么被人擋住看不見的問題,劉老師估計(jì)還挺迫切她坐在這里的,程蘇只能順著老師的心意來了。

    不過這個(gè)位置到時(shí)離著段珊珊和劉佳都不遠(yuǎn),坐在后面也沒有什么太大壓力,也許是劉老師看的出來她有長(zhǎng)高的潛質(zhì)吧,她應(yīng)該開心才對(duì)。

    就是王瑩跟許穎雅坐在她前面表示有些不開心啊。

    后來程蘇就看出來劉老師是怎么排座位的了,這完全就是按照學(xué)科互補(bǔ)的原則來的,語(yǔ)文好的就和語(yǔ)文差一些坐一起,看起來科學(xué)不會(huì)太好的女生就去跟數(shù)學(xué)好的在一塊了。劉老師是下了決心讓徐子昊同學(xué)提升語(yǔ)文成績(jī)了嘛?

    微調(diào)完之后老師還是有問了同學(xué)們一些意見的,顯得民主一點(diǎn),總算把換位置這件大事給搞定了。然后劉老師又把所有的班委包括課代表都叫出去好好得教育了一番,說明了一些職責(zé),給了班長(zhǎng)一本課堂記錄本和紀(jì)律記錄本就放他們回去了。

    讓班長(zhǎng)副班長(zhǎng)團(tuán)支書和紀(jì)律委員輪流坐在講臺(tái)上看紀(jì)律,老師不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻呆在教室看著你的。

    著剛換了位置,一下課,劉佳跟段珊珊跑過來表示了對(duì)于不能跟程蘇坐一起的糟糕心情。

    劉佳還偷偷說徐子昊好像很難接近的樣子啊,感覺不好相處呢。程蘇發(fā)現(xiàn)劉佳竟然不看臉,真是個(gè)好姑娘,徐子昊看起來就挺高冷的,有點(diǎn)冷冰冰的帥、

    許穎雅轉(zhuǎn)過頭,“背后說別人壞話不好哦”一副你們這么做不對(duì)的模樣,偏偏還要帶著開玩笑的語(yǔ)氣。她突然有些明白王瑩和她為什么能夠走到一起去了。

    瞬間程蘇三個(gè)人都變得尷尬,其實(shí)女生之間談?wù)撨@個(gè)很正常吧,也能算是壞話啦。

    程蘇想不明白許穎雅在想什么,這種無關(guān)痛癢的話是要鄙視他們呢,還是顯得自己高大上,不背后說別人的一點(diǎn)點(diǎn)不好呢。

    程蘇夠感覺這個(gè)女孩子不喜歡她。

    這件事的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)就是程蘇下課絕對(duì)不可以再在這里聊天了,因?yàn)樘kU(xiǎn)了,這一不小心就要觸雷的。想想王瑩跟許穎雅一起開火的樣子,大概會(huì)心塞塞吧。

    作者有話要說:感謝atomicxx投的地雷,作為第一張霸王票,作者君表示很開心,文文有終于有霸王排名了。于是,華麗麗的加更了。么么噠。

    也感謝各位支持正版訂閱的筒子樓們,碼字的確是一件挺辛苦的事情,作者君又是個(gè)手速渣渣,一篇要花好長(zhǎng)時(shí)間呢,你們讓我的辛苦勞作有收到成果的感覺。