發(fā)完了所有的表格，班主任站在教室的門(mén)口，沖著我們說(shuō)道：“表上的會(huì)考成績(jī)一欄，待會(huì)兒下課，我會(huì)讓班長(zhǎng)將會(huì)考的成績(jī)表，張貼在教室的門(mén)背后，到時(shí)候同學(xué)們仔細(xì)查看自己的成績(jī)，如實(shí)的填寫(xiě)表格。”班主任說(shuō)完自己，所要說(shuō)清的東西后，朝語(yǔ)文老師招了招手，打了一聲招呼后，就離開(kāi)了我們的班級(jí)。
班主任所說(shuō)的會(huì)考成績(jī)，其實(shí)在一周前就已經(jīng)結(jié)束了，只是因?yàn)樽罱鼘W(xué)?；I備高考比較繁忙，班主任也沒(méi)什么時(shí)間，所以對(duì)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和核實(shí)一拖再拖，直到現(xiàn)在才吩咐班長(zhǎng)張貼出來(lái)。
下課以后，班里面的同學(xué)們，還是一如既往的瘋狂圍堵，將教室背后的會(huì)考成績(jī)單，給圍的水泄不通。我們無(wú)奈看不到自己的真實(shí)成績(jī)。不過(guò)好在有林澤夫這個(gè)熱血少年，在第一時(shí)間，沖進(jìn)了人群擁堵的人墻，拿出手機(jī)將整張成績(jī)單給拍了下來(lái)，然后發(fā)到我們建立的討論組里面，讓我們可以不用擠人墻，也能及時(shí)的看到自己的會(huì)考成績(jī)。
會(huì)考的成績(jī)，不同于平時(shí)的月考和期末考試。所以在這張成績(jī)單上面，并沒(méi)有明確的成績(jī)排名，也沒(méi)有按照分?jǐn)?shù)高低排列，而是按照我們的注冊(cè)報(bào)名表順序，進(jìn)行往下排放。
討論組里面，不僅有我們班的白楊和林澤夫，也有藝體班的曹穎。所以能看到這張表的人，不止我們班的這幾個(gè)，還有江莉莉他們。當(dāng)他們看到我們班的會(huì)考成績(jī)單以后，紛紛發(fā)表情和文字進(jìn)行祝賀，說(shuō)什么學(xué)霸成績(jī)就是棒、考試還得靠學(xué)霸之類的戲虐話語(yǔ)。我只能發(fā)出一個(gè)無(wú)奈的表情，沖他們翻了翻白眼。
放學(xué)以后，我們走出碩大的學(xué)校，談?wù)摰臒o(wú)非是，圖書(shū)館小螞蟻的離奇死亡事件和會(huì)考成績(jī)之類的話題。但當(dāng)我們，走到校外那百姓超市門(mén)口時(shí)。我才突然想起，自己的那張粉色表格沒(méi)帶在身上，于是我拉著曹穎他們說(shuō)道：“糟了，我的那張高考填報(bào)的表格，沒(méi)在身上。”我停下腳步，摸了摸自己的口袋。
“沒(méi)事兒，待會(huì)兒回去上晚自習(xí)的時(shí)候，再填寫(xiě)也一樣?！卑讞顢[了擺手，沖我無(wú)奈的笑了笑。
“那放教室沒(méi)事兒吧！”我感覺(jué)自己右眼皮狂跳，始終覺(jué)得不太放心。
“沒(méi)事兒，教室那些個(gè)同學(xué)，打掃衛(wèi)生還能從你書(shū)桌里面，掏出來(lái)給打掃掉?。 绷譂煞驔](méi)所謂的揮了揮手。
既然他們幾個(gè)都這樣子說(shuō)了，那我還能說(shuō)什么呢？只能按照他們說(shuō)的那樣，待會(huì)兒回去上晚自習(xí)的時(shí)候，再拿出來(lái)慢慢的填寫(xiě)。
晚飯過(guò)后，我們?cè)谏险n前的十分鐘，及時(shí)的趕回了教室，準(zhǔn)備著接下來(lái)的自習(xí)課。
剛開(kāi)始我坐在自己的座位上，并沒(méi)有想到及時(shí)檢查自己的填報(bào)表格，直到我看見(jiàn)白楊拿出表格和2B鉛筆準(zhǔn)備填寫(xiě)表格信息的時(shí)候，我才想要拿出自己的表格出來(lái)看看。
“這誰(shuí)干的？”當(dāng)我拿出自己的填報(bào)表格時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面被一團(tuán)團(tuán)黑色的墨跡，給抹黑了一大片，心情瞬間憤怒到了極點(diǎn)。
白楊放下手中的表格和筆，轉(zhuǎn)身跑到了我的面前問(wèn)道：“發(fā)生什么事了？”
我將手中的表格，遞到他的面前，扶著額頭無(wú)奈的回道：“你自己看?！?br/>
白楊接過(guò)表格，不可置信的眼神，看著表上的那一團(tuán)團(tuán)污漬，喃喃自語(yǔ)道：“怎么會(huì)這樣，這到底是誰(shuí)干的？”
“我不知道。”當(dāng)我看到自己的高考信息表，被毀壞成這樣，此刻的我，已經(jīng)沒(méi)有了任何心情，再去糾結(jié)細(xì)想這究竟是誰(shuí)干的。
也不知道什么時(shí)候，李涵陽(yáng)在我扶額的瞬間，悄無(wú)聲息的走到了白楊的身旁，臉上略帶憂傷的神情，疑惑的看了看他手中的表格問(wèn)道：“這到底是誰(shuí)做的，要這么陷害你?！?br/>
“我也不知道。我就下午放學(xué)跟曹穎他們出去吃了個(gè)飯，回來(lái)以后這張表格就變成這樣了?！笨吹竭@張表格被毀壞的這么厲害，當(dāng)時(shí)走出校門(mén)的我，真夠后悔沒(méi)回來(lái)將自己的表格帶走。
“那我們要不現(xiàn)在去找老師問(wèn)問(wèn)，看還有沒(méi)有剩余的表格，不然在這里干著急也沒(méi)什么用。”李涵陽(yáng)擺了擺手。
白楊揮了揮手中，那張被毀壞的了表格，撇了撇李涵陽(yáng)道：“老師下發(fā)這張表格的時(shí)候，就已經(jīng)說(shuō)了，每個(gè)同學(xué)只有一張。”
李涵陽(yáng)不依不撓的追說(shuō)道：“我們不去問(wèn)問(wèn)，又怎么知道老師沒(méi)有多余了呢？”
林澤夫站起身來(lái)，沖著他們說(shuō)道：“我覺(jué)得李涵陽(yáng)說(shuō)的不錯(cuò)，去老師辦公室問(wèn)問(wèn)也不會(huì)少一塊肉?！?br/>
他們站在我的跟前，也不知道嘀咕了多久，直到我耳根子清凈的聽(tīng)不見(jiàn)他們的任何聲音，我才發(fā)現(xiàn)他們幾個(gè)已經(jīng)離開(kāi)了教室，前去辦公室找班主任詢問(wèn)情況去了。
眼看上課鈴聲想起，他們還沒(méi)回到教室，我此刻的心里開(kāi)始為他們，有些著急了起來(lái)。
“你用這張?zhí)顚?xiě)吧！不過(guò)這次你得小心了?！卑讞顨獯跤醯呐艿轿业拿媲?，將手中一張嶄新的高考填報(bào)表格，遞給了我。
幸好他們?cè)谡卫蠋煟竭_(dá)教室的前一分鐘趕回教室，不然因?yàn)槲疫@件微不足道的小事，而被老師記個(gè)遲到，那我還真是于心不安啊！
握著手中的表格，我言不由衷的問(wèn)道：“班主任之前不是都說(shuō)，這張表格每人一張，沒(méi)有多余的嗎？怎么你們……”
“是這樣的，你聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)?！卑讞钆牧伺奈仪白赖募绨颍屗约簱Q一個(gè)位置，然后坐我前面，回過(guò)頭來(lái)跟我繼續(xù)說(shuō)道：“當(dāng)時(shí)我們也只是，抱著一絲僥幸的心里，去班主任那里問(wèn)問(wèn)情況。結(jié)果班主任聽(tīng)了我們的描述后，雖然對(duì)你的遭遇很感到痛心，但也沒(méi)并沒(méi)有多余的填報(bào)表格給你。就在我們所有人都心灰意冷的時(shí)候，班主任說(shuō)可以幫我們問(wèn)問(wèn)其他班級(jí)的班主任，看看他們說(shuō)上還沒(méi)有填報(bào)表。最后終于在語(yǔ)文老師，也就是二班班主任那里，得到了最后一張多余的表格?！?br/>
我拿著手中的表格，在他面前晃了晃：“就是這張?！卑讞蠲蜃鞗_我笑了笑，回了聲是的。
看著他們這么熱心的幫我，而我卻在自己的座位上自怨自艾，沒(méi)想過(guò)一點(diǎn)可以彌補(bǔ)的措施，想想我真的是特別的不應(yīng)該啊！不過(guò)事情已經(jīng)這樣了，我除了跟他們說(shuō)聲謝謝，還能在做些什么呢？只能將他們的這份子心意，永遠(yuǎn)的存放在自己的心底。
放學(xué)以后，我看著手上這張，只填好了一部分的表格，將它小心翼翼的夾在了自己的書(shū)本中，放進(jìn)了自己的包里，切不敢在老師上收之前，再離開(kāi)自己的身體一步。
曹穎站在我們教室的門(mén)口，沖著坐在座位上的我，揮手喊了喊：“曉燕放學(xué)了，你怎么還不走啊？”我抬眼看了看她，沖她笑了笑后，收拾好自己的東西，就朝著教室門(mén)口跑了去。
剛走出教室，白楊就跟曹穎他們，說(shuō)起了我高考填報(bào)表的事情。江莉莉聽(tīng)后，說(shuō)我的直覺(jué)還真夠正確，而曹穎她卻懷疑，這是我們班里同學(xué)干的。
曹穎打了一個(gè)響指，斬釘截鐵的說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)！就是你們班同學(xué)做的。因?yàn)槠渌嗉?jí)的同學(xué)，不論是在你們班同學(xué)打掃衛(wèi)生的時(shí)候進(jìn)教室，還是沒(méi)人的時(shí)候偷偷溜進(jìn)教室，對(duì)你的高考填報(bào)表使壞。這未免也太大膽，也太顯眼了?！?br/>
“我覺(jué)得曹穎說(shuō)的也不無(wú)道理。因?yàn)橐鲞@件事，想要不被發(fā)現(xiàn)，只有本班同學(xué)才更容易，也更安全?！苯蚶蜇Q起拇指，支持著曹穎的說(shuō)法。
表格毀壞的事情，從現(xiàn)在看來(lái)，似乎已經(jīng)成為了我們今晚聊天的主要話題。而參與這個(gè)話題的人物，除了白楊她們，還有幾個(gè)我最要好的朋友。
“那邊那個(gè)，是你們以前的同學(xué)嗎？”白楊拍了拍我的肩頭，打斷了曹穎她們之間談?wù)摰脑掝}，也默默的宣告著，我們這個(gè)話題的結(jié)束。
“那好像是陳瑩哎！”江莉莉瞇眼看了看那邊。
白楊指的那處地方，正好處于路燈的陰暗角落。除了能通過(guò)人影的身形和姿態(tài)，大致判斷出那人是誰(shuí)，基本上看不清人影的著裝服飾和臉型。
“看樣子好像是陳瑩，只是她在那邊做什么呢？她對(duì)面那個(gè)人又是誰(shuí)呢？”曹穎挽著手臂，托著自己的下巴。
“看他對(duì)面那個(gè)，好像是個(gè)男的，不會(huì)是王劍虎吧！”江莉莉怒了怒嘴。
雖然我們跟王劍虎的接觸并不是很多，但是要我們通過(guò)大致的身影，判斷那人是不是王劍虎，那倒還沒(méi)什么多大的問(wèn)題，畢竟我們大家在一起，相處了也差不多有兩年的時(shí)間，不至于連這點(diǎn)眼力勁都沒(méi)有。
“他們是在吵架嗎？”白楊瞇著雙眼，卷縮著脖子望著那邊。
雖然他們的聊天，我們聽(tīng)的不是很清楚，但是通過(guò)他們的肢體動(dòng)作和身影神態(tài)，還是可以大致判斷出，他們并非和平相處的聊天。
09
白楊這邊，話音剛落下沒(méi)多久。只見(jiàn)黑暗那處的男子，朝著對(duì)面的女子，順手扇了一個(gè)耳光。讓這邊的我們，聽(tīng)的格外的響亮，也格外的感受到了，臉上那一絲絲的疼痛。
“王劍虎怎么能這樣對(duì)待陳瑩呢？真是太畜牲了?！苯蚶蚶芊f朝著人影那邊奔了去，而我們幾個(gè)緊緊的跟隨在了她們的身后。
我們通過(guò)身形和動(dòng)作，雖然只有百分之八十的概率，確定那是陳瑩。但無(wú)論是誰(shuí)，只要在校園里面打女生，我想我們都不能袖手旁觀。來(lái)到陳瑩這邊以后，江莉莉立即伸手，拉住了正要繼續(xù)扇耳光的王劍虎。我在這一刻，才百分百的確信，這就是王劍虎和陳瑩無(wú)誤。
曹穎走到陳瑩身邊，環(huán)抱捂著臉頰，兩眼通紅的陳瑩，沖著對(duì)面的王劍虎說(shuō)道：“王劍虎，你怎么能隨便打女生呢？”要不是白楊及時(shí)趕來(lái)攔住王劍虎，還不知道他會(huì)對(duì)陳瑩做出什么事情來(lái)呢？
王劍虎指著曹穎，怒目圓睜的吼道：“老子打她，又沒(méi)打你，干你什么事??！”
我們雖不知道他們兩個(gè)，究竟發(fā)生了什么事，能讓王劍虎這么憤怒，但我們之前卻從陳瑩那里，清楚的了解到王劍虎對(duì)陳瑩，做的那些令人發(fā)指的事情。
“王劍虎，你別忘了。你現(xiàn)在是在學(xué)校，如果我們把這件事捅到校方，只怕你沒(méi)這么容易脫身吧！”我悶了悶聲，也不知道是那里來(lái)的勇氣，竟能在他面前說(shuō)出這番話。
“老子就打了，你去告我呀！”王劍虎緊著拳頭的同時(shí)，朝著白楊的身后陳瑩沖了去。
陳瑩斜眼看著王劍虎的架勢(shì)，嚇得躲在曹穎的身后縮了縮身子。不過(guò)好在白楊及時(shí)的攔住了他，沒(méi)能讓他的手。
“王劍虎你夠了，打女生你算什么本事?！卑讞蠲鎸?duì)著王劍虎，朝他推了一把。
“怎么著？你們今天是要保護(hù)這個(gè)娘們，準(zhǔn)備跟我杠上了是嗎？”王劍虎摸了摸自己的鼻子，無(wú)奈的瞪了陳瑩一眼。
“沒(méi)錯(cuò)！你要想動(dòng)他們，先通過(guò)我。”白楊挽著手臂，超身后的我們斜眼看了看。
“好，你有種！”王劍虎指著白楊大吼了一聲，然后離開(kāi)了這個(gè)地方。
看著王劍虎的離開(kāi)，我們心里的那一塊大石，終于塵埃落定了下來(lái)。
曹穎側(cè)過(guò)頭去，捋了捋陳瑩雙鬢的發(fā)絲，捧著她的臉頰問(wèn)道：“陳瑩，到底發(fā)生了什么？王劍虎要這樣打你?！?br/>
“我看馬上就要高考了，所以我就想找王劍虎，對(duì)我的事情，討一個(gè)說(shuō)法，結(jié)果沒(méi)想到他……”陳瑩啜泣了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)道：“他不僅伸手打我，而且還對(duì)我惡語(yǔ)相向，說(shuō)我本來(lái)這么賤，活該被人上?！?br/>
“王劍虎他太過(guò)分了吧！怎么能這么對(duì)你呢？”我看著江莉莉緊握拳頭，一副勢(shì)要打抱不平的姿勢(shì)。
“他這樣對(duì)我，也不是一次兩次了?！标惉撪吡肃弑穷^。
“我看他的樣子，應(yīng)該也沒(méi)想和你好好說(shuō)話。那你接下來(lái)準(zhǔn)備怎么辦？”我走到她的面前，看著她這幅模樣，覺(jué)得自己的鼻子酸酸的。
“我前幾天聽(tīng)他的朋友說(shuō)，他好像不會(huì)參加高考，所以我想……”陳瑩欲言又止。
聽(tīng)她說(shuō)到這里的時(shí)候，我們所有人的心里都明白，她很想?yún)⒓痈呖?，跟我們一起步入大學(xué)的殿堂。但是又因?yàn)橥鮿⒌氖虑榭ㄔ谶@里，所以她不想就這么放過(guò)他。
“算了吧！陳瑩，那個(gè)人渣不值得你這樣做?！标惉撚錾线@種事情，我想無(wú)論是誰(shuí)，應(yīng)該都不想這么輕易的放過(guò)王劍虎。但是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，面臨我們?nèi)松駬?，我們?yōu)槭裁从忠冢@種人渣身上，浪費(fèi)掉自己這么多的時(shí)間和精力呢？
“他這么傷害我，難道我就這么放棄了？”陳瑩的這句反問(wèn)，竟讓我無(wú)言以對(duì)。
“難道你就為了這個(gè)王劍虎，而放棄參加高考？”陳瑩點(diǎn)了點(diǎn)頭，異常堅(jiān)定的看著我們。
“陳瑩，我覺(jué)得你這樣做不值得。畢竟我們上高中的目的，就是為了考大學(xué)，結(jié)果你到最后的時(shí)候，居然放棄了高考。”江莉莉皺了皺眉。
“上大學(xué)的目的，最終還是為了找到一個(gè)好的工作，所以上不上大學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)根本無(wú)所謂。但是王劍虎對(duì)我的傷害，卻是他永遠(yuǎn)無(wú)法償還的罪惡?！标惉搨?cè)過(guò)臉去，兇神惡煞的看著王劍虎離去的地方。
曹穎拍了拍她的肩膀問(wèn)道：“那你的父母知道嗎？”
“我父母他們常年在外，對(duì)我的學(xué)業(yè)也不怎么關(guān)心，所以我……我自己決定就好了?！标惉撜f(shuō)到學(xué)業(yè)的時(shí)候，臉色有些難堪。
我對(duì)陳瑩他們家的事情，沒(méi)什么了解，但是以前也曾聽(tīng)別人說(shuō)起過(guò)，她家里的一些情況。他父母一直以來(lái)，都比較喜歡男孩，無(wú)奈她媽媽生了她這么一個(gè)女孩，所以對(duì)她并不怎么關(guān)心。再加上她父母常年在外打工，自己從小跟著奶奶，所以對(duì)于她學(xué)業(yè)的事情，他父母根本就不關(guān)心，或者說(shuō)根本就不重視。
“既然你都已經(jīng)決定好了，那我們還能再說(shuō)些什么呢？”江莉莉無(wú)奈的擺了擺手。
“陳瑩，你可一定要想清楚?。 蔽宜记跋牒?，還是覺(jué)得有些不妥，但是又不好再說(shuō)些，讓她放棄的話。
陳瑩愣了愣神，堅(jiān)定的跟我們說(shuō)道：“我想清楚了?！?br/>
我不知道陳瑩，今天的這個(gè)決定，究竟是好是壞。但是就現(xiàn)在的情況來(lái)看，陳瑩或多或少，是帶上了自己的一些個(gè)人情緒，所以才能這么急著的想要報(bào)復(fù)王劍虎。
“我看現(xiàn)在的時(shí)間也不早了，所以我們還是早點(diǎn)回去吧！免得待會(huì)兒出不了學(xué)校?！卑讞羁戳丝磿r(shí)間。
“那我們還是先送你回去吧！”江莉莉走到陳瑩面前，伸手挽了挽她的臂膀。