就在李明遠(yuǎn)被徐娟喊到英語(yǔ)組辦公室進(jìn)行師生交流的時(shí)候，高三五班內(nèi)正熱鬧非凡。原來(lái)李明遠(yuǎn)被英語(yǔ)老師喊到辦公室之后，班上正好有兩個(gè)男生一起扛著飲水機(jī)上的空桶去門(mén)衛(wèi)那里換水。
結(jié)果當(dāng)他們告訴門(mén)衛(wèi)自己是高三五班的學(xué)生之后，門(mén)衛(wèi)竟然讓他們等一等，還說(shuō)有一封他們班上同學(xué)的信，讓他們一并帶回去。
那兩個(gè)男生不以為意，以為是平常來(lái)往的一些信件。結(jié)果接過(guò)來(lái)一看，不得了！這是一家從起點(diǎn)小說(shuō)網(wǎng)寄回來(lái)的合同！
2005年，市面上流行的小說(shuō)網(wǎng)站雖然很多，比如幻劍書(shū)盟，瀟湘書(shū)院，起點(diǎn)?？删退阍?005年，喜歡看小說(shuō)的人，又有幾個(gè)不知道大名鼎鼎的起點(diǎn)小說(shuō)網(wǎng)的？恰好換水的趙兵還有陳建都是愛(ài)看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的。
“這、這是寄給誰(shuí)的？”趙兵的聲音都有些顫抖，看信封上寫(xiě)的意思，自己班上也有起點(diǎn)網(wǎng)的作者，這是誰(shuí)這么牛??？
陳建的表現(xiàn)要沉穩(wěn)一些，他掃了眼收信人――李明遠(yuǎn)！
“臥槽！這特么是寄給阿遠(yuǎn)的！這小子一聲不吭當(dāng)作家了！”
“真的？給我看看？”趙兵一把搶過(guò)陳建手里的大信封，翻來(lái)覆去的看了起來(lái)，眼睛都快看花了，收信人還是那三個(gè)字―李明遠(yuǎn)！
“還真是阿遠(yuǎn)！怎么突然就寫(xiě)小說(shuō)了？”
“誰(shuí)知道?！标惤柭柤?。
兩人對(duì)視一眼，眼里滿(mǎn)滿(mǎn)都是驚嘆之情。要知道這是在高三，這時(shí)候?qū)W生寫(xiě)個(gè)800字作文都要死要活的，何況每天更新幾千字甚至上萬(wàn)字的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)呢？反正在趙兵和陳建的心里，一天能寫(xiě)幾千字的李明遠(yuǎn)，簡(jiǎn)直不是人??！
“不行，我得趕快把這個(gè)消息告訴咱們班！”趙兵抓著大信封，一個(gè)箭步就朝著教學(xué)樓的方向跑去。
見(jiàn)趙兵先走一步，陳建看了看地上滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水，當(dāng)即就是破口大罵，“姓趙的！你特么可真夠意思的！就把我一個(gè)人扔這了！”
嘴里面罵著，陳建的動(dòng)作也不慢，只見(jiàn)他把桶裝水往肩膀上一扛，也三步并作兩步的往教室趕。
“號(hào)外號(hào)外！同學(xué)們，你們知道嘛，咱們班出了個(gè)大作家啦！”
趙兵氣喘吁吁的沖進(jìn)教室，臉上還掛著不斷滑落的汗珠。
“怎么回事？”
“什么作家，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？”
“趙兵，你再說(shuō)一遍?！?br/>
班里的學(xué)生們正各做各的事，忽然聽(tīng)趙兵嚎了一嗓子，一個(gè)個(gè)都吃驚不小。
怎么就出了個(gè)作家啦？
作家還是咱們班的？
“是出作家了。不過(guò)是網(wǎng)絡(luò)作家。就是咱們班的李明遠(yuǎn)，起點(diǎn)小說(shuō)網(wǎng)把李明遠(yuǎn)的合同給郵回來(lái)了！”一道喘著粗氣的聲音從教室門(mén)口傳入教室，原來(lái)是陳建，也難為了他，扛著桶水也跑出了110米跨欄的速度。
聽(tīng)到陳建的這一聲解釋?zhuān)瑒倓傔€安靜的高三五班轟地一下炸開(kāi)了！
除七嘴八舌的熱烈討論，學(xué)生們還爭(zhēng)搶著把那封信拿在手上瀏覽。
“真的真的！真是起點(diǎn)小說(shuō)網(wǎng)寄的！”
“哇，李明遠(yuǎn)真了不起！不聲不響就成了作家了！”
“好了！都不要再起哄了！這信是寄給李明遠(yuǎn)的，你們這樣搶來(lái)?yè)屓?，把人家的信弄壞了怎么辦！”
開(kāi)口的是個(gè)帶著眼鏡的男生，他是五班的紀(jì)律委員兼副班長(zhǎng)，成績(jī)也是穩(wěn)坐全班前三，年級(jí)也能排前二十，加上人處事比較公道，在班里很有威信。
聽(tīng)班長(zhǎng)這么說(shuō)，正奪著信的同學(xué)不得不戀戀不舍的把信放在了李明遠(yuǎn)的桌上，副班長(zhǎng)見(jiàn)狀，想了想還是走過(guò)來(lái)，用一本習(xí)題集將這封信給壓好。然后才走回自己的位置上繼續(xù)學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)組辦公室里，徐娟和李明遠(yuǎn)的談話(huà)也終于接近了尾聲。
“……以前田老師和你之間的事，我了解一些。可我不管，我只知道你現(xiàn)在的英語(yǔ)老師是我，我要對(duì)你負(fù)責(zé)。你原來(lái)那種消極對(duì)抗的態(tài)度不能再拿出來(lái)了，馬上就要高考了，你的每一次考試，都要拿出你的全力！”
李明遠(yuǎn)有些尷尬，這老師很明顯是誤會(huì)了。自己以前真不是藏拙，而是真不會(huì)?？勺约阂矝](méi)法對(duì)英語(yǔ)老師解釋?zhuān)偛荒苷f(shuō)自己腦袋里有臺(tái)來(lái)自2016的手機(jī)，上面有英語(yǔ)詞典，自帶翻譯功能。
真要說(shuō)出來(lái)，第二天就能給送精神病醫(yī)院去。
于是李明遠(yuǎn)只好表情古怪的點(diǎn)頭應(yīng)是，“老師你放心，我一定會(huì)盡全力去考試的?！?br/>
“很好?！毙炀隄M(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，這個(gè)學(xué)生態(tài)度很端正嘛，英語(yǔ)水平也還可以，都是之前那個(gè)田傳廣小題大作，浪費(fèi)了這么一個(gè)好苗子。
“回去吧，馬上都上課了?！毙炀陮?duì)李明遠(yuǎn)擺擺手。
“謝謝徐老師，徐老師再見(jiàn)?！?br/>
不管怎么說(shuō)，徐娟真心實(shí)意為自己考慮的出發(fā)點(diǎn)還是讓李明遠(yuǎn)挺感動(dòng)的，他也非常真誠(chéng)的對(duì)徐娟鞠了個(gè)躬，然后就轉(zhuǎn)身回教室去了。
結(jié)果從教師辦公室的那一層下來(lái)，來(lái)到高三年級(jí)這層，李明遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)不少認(rèn)識(shí)自己或者對(duì)自己有印象的人正在指指點(diǎn)點(diǎn)。不少男生看到自己還咧著嘴對(duì)自己笑。
這是什么情況？怎么感覺(jué)我成新郎官了？一個(gè)個(gè)一副恭喜的表情是什么鬼？
李明遠(yuǎn)有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，心大，想不明白的事就先不考慮了，免得白白讓自己糾結(jié)。
結(jié)果一進(jìn)了自己班教室，那氣氛就更不對(duì)了，同學(xué)們都一副動(dòng)物園里看猩猩的表情，非要形容的更貼切，那就是動(dòng)物園里看猩猩交配的表情。
這到底是什么情況？
李明遠(yuǎn)一頭霧水的坐下，前面那個(gè)長(zhǎng)得萌萌噠的妹子就迫不及待的轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)。
“李明遠(yuǎn)，你是作家對(duì)么？”
萌萌噠的妹子問(wèn)，周?chē)桓蓢^群眾也伸長(zhǎng)了脖子在一旁光明正大的偷聽(tīng)。
“沒(méi)有啊?！崩蠲鬟h(yuǎn)更莫名其妙了，我什么時(shí)候成作家了。
見(jiàn)李明遠(yuǎn)否認(rèn)，萌萌噠的妹子不開(kāi)心了，她一下抽出被蓋在習(xí)題集底下的信，甩在李明遠(yuǎn)的面前，還很不開(kāi)心的哼了一聲，“李明遠(yuǎn)你騙人！明明就是作家！”
“嗨！我當(dāng)什么事?！笨吹叫牛蠲鬟h(yuǎn)明白過(guò)來(lái)了。他當(dāng)初考慮到自己白天不在家，起點(diǎn)回寄的合約收不到，所以把通信地址填了學(xué)校。沒(méi)想到寫(xiě)小說(shuō)的事就這么暴露了。
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