第一篇:職業(yè)詩人的興起與鐵籠運(yùn)動(dòng)［一］

    第一課:史詩三天之自由天，巴扎羅·瓦以列維奇的詩人生涯開端

    烏爾萬大陸的南北大混戰(zhàn)時(shí)期，在南方有一個(gè)偏夷小地，巴扎羅是一名馬夫的孩子，他身份卑賤，鐵籠王朝的貴族們趁著戰(zhàn)爭哄抬國內(nèi)物價(jià)，對大片的饑荒不管不問，使得巴扎羅的父親活活被餓死街頭。

    而小巴扎羅卻因?yàn)樾疫\(yùn)的被一位老詩人撿到，活了下來。

    “老爺爺，您是乞丐嗎？”

    “不，我是詩人，游吟詩人。”

    老詩人身上那破爛的衣衫讓他的話語沒有多少說服力，但小巴扎羅還是對老詩人表示了足夠的尊敬，畢竟自己被老詩人救了一命。

    “你知道什么是詩人嗎？孩子?！?br/>
    小巴扎羅搖頭，他沉默的啃食著手中的面包，身體瑟瑟發(fā)抖，似乎剛剛受到了什么驚嚇，老詩人看了看小巴扎羅身旁那具枯瘦如柴的尸體——那是小巴扎羅的父親。

    “愿影子會(huì)保佑著你，孩子?！?br/>
    老詩人向著死去的老巴扎羅的尸體行了個(gè)禮，提起手風(fēng)琴準(zhǔn)備離去。

    小巴扎羅愣愣的看著手里的半塊面包，三兩下全部塞到了嘴里，隨后向著老詩人飛快地追了過去。

    “請帶上我！！”

    老詩人的腳步一頓，回頭看到了小巴扎羅那滿臉堅(jiān)定的表情。

    “你想要成為一名詩人？”

    “是的！老爺爺，帶上我吧！”

    “你可知道詩人是什么？”

    老詩人面色嚴(yán)肅，他將破舊的手風(fēng)琴從背上拿下，提在手中，隨意的盤坐在了身旁的枯樹旁。

    “精靈的長者在禱告，屋普維的樹干是那么偉岸，禱告聲使樹葉舒展，陽光燦爛，那聲音飄過萬里，溜進(jìn)了詩人的耳畔。”

    “……”

    老詩人讓手風(fēng)琴發(fā)出悠長的聲音，口中帶著一種奇怪的語調(diào)，似乎是在唱，也或者是在說。

    周圍零散的來了幾個(gè)聽老詩人講故事的人，或站或坐，或匆匆一瞥或駐足良久。

    老詩人的故事講的很遠(yuǎn)，從精靈族公開咒印術(shù)法到魔法潮汐使咒法吟唱脫離魔法，被作為一種文化信仰，逐漸講到了現(xiàn)在。

    但老詩人卻沒有絲毫停下來的意思，他沉浸在自己的詩句中，驀地，手風(fēng)琴的調(diào)子陡然一轉(zhuǎn)，由安靜悠閑變?yōu)楸瘧嵟c痛苦。

    “奴隸！奴隸！刺眼的光陰讓人們背向光陰！影子受制于腳步，他知道他必定被人踩在腳下，所以他甘于屈服，可我們！影子的主人！鑰匙在身畔卻沖不破這鐵籠！”

    ……

    小巴扎羅深深地被老詩人口中的場面所震撼。

    是的，諾大的鐵籠王朝，鐵籠王室形同虛設(shè)，他們那想要將王朝打造成鐵籠的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，只不過被鎖住的人調(diào)換成了自己的國民而已。

    貴族們恣意攥權(quán)，勾結(jié)外敵，殘酷統(tǒng)治。

    回想起父親臨終時(shí)看向自己的眼神——小巴扎羅寧愿不去回想——那是面對食物的眼神。

    “人民在苦難中睡去，夢是夢，做夢的人還在醒著，但鐵籠，也依舊鎖著?！?br/>
    老詩人深深地嘆了一口氣，周遭的人們眼中滿是迷茫，當(dāng)然也有幾個(gè)人看向老詩人的目光中多了一絲戒備和警惕，他們終于還是散去。

    “好了，孩子，即使這樣你依舊想要成為一名詩人嗎？”

    “是的。”

    “那么今天起便叫我老師吧，我會(huì)教給你詩人的一切?！?br/>
    老詩人站起身，從手風(fēng)琴的隔板間抽出一本破舊的黑皮書遞給了巴扎羅，書面是純黑，但在書的扉頁上卻寫了一行小小的字跡:

    “拿不走的是你不想要的，做不到的是你不想做的?！?br/>
    ——《詩人守則》

    ［第二課:影子宗教與鐵籠王朝動(dòng)亂］