眾多同學(xué)們還在議論著方平時(shí)，方平已經(jīng)偷偷溜進(jìn)宿舍，并翻窗戶離開宿舍，戴著口罩來到了學(xué)校的操場上。

    方平不討厭熱鬧，但卻討厭熱鬧的焦點(diǎn)就是他自己。

    “女人，你害慘了我?。　弊诓萜荷?，方平無聲的感嘆著。

    雖然女人是為他好，但捫心自問，方平自己也能解決危機(jī)，而且還能更低調(diào)的解決；

    可女人卻用最高調(diào)的方式解決了。

    不僅殺了丁逸飛，還把丁洪卓都給干掉了。

    當(dāng)然，最最重要的還是。

    方平壓根不認(rèn)識(shí)那個(gè)女人！

    他思考了一路，卻就是沒思考出個(gè)所以然來。

    現(xiàn)在的方平，已經(jīng)沒有辦法像個(gè)普通人一樣了。

    他無論做什么事，恐怕都會(huì)被所有人死死盯上，這樣一來，他自己的事情都不知道該怎么處理了。

    幸好，他可以購買奧義！

    輕輕閉上眼睛，腦海系統(tǒng)框彈出。

    ##

    樂于助人系統(tǒng)

    當(dāng)前可用善心點(diǎn)：10000

    當(dāng)前境界：育胎境五重

    當(dāng)前奧義：隱秘、迅疾

    當(dāng)前神兵：無

    當(dāng)前法則：無

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    在系統(tǒng)面板旁邊還有商城面板，點(diǎn)擊進(jìn)入奧義欄，一個(gè)個(gè)奧義的具體介紹及標(biāo)價(jià)映入了方平眼中。

    變裝奧義（可更改自己面容、聲音）：五千善心點(diǎn)

    食之奧義（吃飯后可更快恢復(fù)補(bǔ)充能量）：五千善心點(diǎn)

    戰(zhàn)斗奧義（可使自身施展的武技威力增強(qiáng)百分之三十）：一萬善心點(diǎn)

    治愈奧義（可立即恢復(fù)身體所有機(jī)能）：一萬五千善心點(diǎn)

    ……

    奧義種類很多，從五千善心點(diǎn)到五萬善心點(diǎn)不止。

    太貴的方平買不起，暫且不提。而現(xiàn)階段對(duì)方平來說，最適合有用的還是變裝奧義。

    隱藏實(shí)力只是茍著的一種。

    但偶爾方平也需要自由活動(dòng)，需要自行解決一些事，這時(shí)候想要不暴露身份，就需要變裝了。

    比如那丁鴻飛。

    如果冷艷女人沒有出現(xiàn)，方平大概率會(huì)故意敗給他。

    但方平也不是任人欺負(fù)的人，他會(huì)變裝成別人，然后再去把丁鴻飛痛揍一頓，嫁禍于他人身上，自己則在幕后看戲。

    這想想就是一個(gè)讓人興奮的事情。

    “那就變裝奧義了！”方平心中已下了決定。

    但是，就在這操場草坪上直接購買奧義嗎？

    到時(shí)候又要引發(fā)天地靈力聚集，估計(jì)還要引來一大堆學(xué)生。

    心中想了想，方平有了新的想法。

    他戴著口罩來到了教師住宅小區(qū)。

    這個(gè)小區(qū)住著的全都是學(xué)校的老師，作為華中市最好的高中，該學(xué)校老師實(shí)力至少是武王境界，甚至還有一兩個(gè)就喜歡教書育人的武皇。

    他方平在教師小區(qū)感悟奧義，到時(shí)候完全可以嫁禍到老師們身上。

    方平覺得自己聰明極了。

    剛來到教師住宅小區(qū)，方平便能察覺到周圍充斥著極其豐厚的真氣。

    當(dāng)年國家為了扶持華中學(xué)院，為了招募來優(yōu)秀的教師，專門在學(xué)校安裝了三處‘真氣聚集器’。

    通過機(jī)械手段，將方圓三五公里的真氣聚集在此處，可以有效提升吸收靈力的速度。

    這三處真氣聚集器，分別位于教室小區(qū)，還有兩個(gè)位于一號(hào)和二號(hào)練功房，那是專門為最優(yōu)等學(xué)生提供的練功房。

    “怪之所以人們都想進(jìn)好學(xué)校，因?yàn)樵诤脤W(xué)校擁有各種輔助工具，產(chǎn)生的效果比普通學(xué)校好太多了。”

    方平感嘆著，而后四下張望，最終鉆進(jìn)了一個(gè)郁郁蔥蔥的樹林之中。

    是個(gè)竹林，枝葉非常茂密，方平站在里邊朝周圍看了看，幾乎什么都看不到。

    方平對(duì)這個(gè)地方很滿意。

    他打開系統(tǒng)面板，點(diǎn)擊購買了‘變裝奧義’。

    當(dāng)點(diǎn)擊購買按鈕后。

    頓時(shí)間，四面八方的靈氣其實(shí)沸騰，升涌。

    地面的碎石、碎木渣子、所有一切都開始漂浮升空。

    盤坐在練功蒲團(tuán)上的方平，肉眼可見周圍開始變得模糊不清，就好像起了超級(jí)嚴(yán)重的霧霾一樣，能見度不超過三十米。

    所有的粉塵開始升空，凝聚，在空中形成了一個(gè)由粉塵凝成的團(tuán)。

    旋即，這粉塵團(tuán)中央突然爆射出光芒。

    一縷、兩縷……無數(shù)縷。

    粉塵團(tuán)被擊的稀碎，中央露出了一個(gè)拳頭大小的亮點(diǎn)。

    看到這些，方平終于明白了。

    為什么當(dāng)初自己感悟奧義后，沒過多久一群人都過來圍觀了。

    這動(dòng)靜太大了。

    估計(jì)方圓數(shù)十公里都能看的一清二楚。

    而后，那亮點(diǎn)直接從天空落下，進(jìn)入了方平的體內(nèi)。

    亮點(diǎn)在方平體內(nèi)轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈圈，他能清楚的感覺到能量在身體中的波動(dòng)。

    片刻后，奧義與方平身體融合。

    幾乎方平只需要?jiǎng)右粍?dòng)心神，他的面容便會(huì)緩緩發(fā)生變化。

    就在奧義剛剛?cè)谌敕狡襟w內(nèi)時(shí)，便聽聞遠(yuǎn)方有聲音傳來。

    “誰，是誰又感悟了奧義！？”

    “是哪位老師感悟了奧義？我華中學(xué)院又出了一名強(qiáng)者啊。”

    連校長的聲音都從遠(yuǎn)處傳來了。

    緊接著，方平又看到一道熟悉的人影從旁邊住宅樓中飛出。

    當(dāng)他落到方平身邊時(shí)方平才驀然發(fā)現(xiàn)，這人不正是自己的老師劉修行嗎！

    ……

    劉修行是高三老師，教學(xué)任務(wù)比較繁重。

    他正躺在沙發(fā)上用筆寫著規(guī)劃，爭取讓班里更多學(xué)生考進(jìn)好的學(xué)校。

    學(xué)生們升學(xué)率高，他是有額外獎(jiǎng)勵(lì)的！

    丹藥、器材，甚至于國家組織的試煉機(jī)會(huì)等。

    就在劉修行正寫著規(guī)劃時(shí)，突然間屋外風(fēng)沙四起，然后風(fēng)沙開始在天空中聚集成團(tuán)。

    “又有人感悟到奧義了？怎么感覺奧義爛大街了似的?！?br/>
    劉修行言語驚詫中帶著羨慕。

    幾天前在太行山林中感悟，如今在家門口又看到人感悟。

    這么頻繁真的會(huì)讓人有錯(cuò)覺感的！

    緊接著，劉修行看到天空中的塵團(tuán)湮滅，出現(xiàn)了那顆拳頭大的光點(diǎn)，然后光點(diǎn)倏的一下朝下方飛去。

    劉修行仔細(xì)觀察著光點(diǎn)下落的位置。

    因?yàn)槟莻€(gè)位置，就是感悟奧義之人所在的位置。

    不觀察還好，這一觀察劉修行直接懵住了。

    奧義所在的位置，正是他的樓下，一片非常郁郁蔥蔥什么都看不到的竹林！

    “那感悟奧義之人，正在竹林之中！”劉修行立馬肩生雙翅，直接從窗戶就跳了出去，生怕出去的晚就看不到感悟奧義的人了。

    而當(dāng)劉修行落于地面后，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方正站著一個(gè)人。

    一個(gè)氣喘吁吁，上氣不接下氣的少年。

    正是他的學(xué)生方平！

    “奇怪，怎么又見到方平了?！?br/>
    ，