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小叔插嫂嫂爽 您是您是先生楊林驚

    “您是……您是先生!”楊林驚喜的叫道。他已經(jīng)認(rèn)出這個(gè)人是誰了。這人正是當(dāng)年在小樹林中夸贊自己那首《吾輩從軍行》的中年人。他急忙上前施禮道:“晚輩見過先生!”

    中年人身穿巡撫官服,依然是一身儒雅之氣。樣子雖然沒改變多少,但鬢邊卻多了幾許白發(fā)。

    “楊林楊公子,你終于為國(guó)效力了!好啊,不枉本官當(dāng)年對(duì)你的厚望。你那首《吾輩從軍行》每每讓本官想起來就熱血沸騰不已,總想找機(jī)會(huì)到府上叨擾一番。想不到今日你我竟然在這里重逢。天道有緣?。 敝心耆诵呛堑耐鴹盍值?。

    “大人,你們?cè)瓉碚J(rèn)識(shí)?”王世權(quán)驚異的看著倆人道。

    中年人一笑道:“一面之緣!那時(shí)本官奉命赴京上任,途中偶遇楊守備吟誦自作的《吾輩從軍行》詞賦,讓本官大為驚奇。楊守備那年不過是一位十六七歲的少年郎,但那首《吾輩從軍行》卻飽含男兒報(bào)國(guó)之志。即便現(xiàn)在,我大明上下也未必能有幾人作出那等豪情萬丈的詞賦。”

    楊林在旁邊聽得老臉一紅,暗說原來這位是朝廷官員啊,怪不得他那時(shí)會(huì)說那么多莫名其妙的話。急忙上前道:“卑職那時(shí)年少無知,未請(qǐng)教大人名諱便在大人面前賣弄文采,讓大人見笑了!失禮之處還望大人海涵!”

    “呵呵,不知者不怪。那時(shí)本官著急上任,也忘了告訴你名諱。本官姓傅名宗龍,字仲倫,云南昆明人士。現(xiàn)奉皇命任貴州巡撫,并兼川黔兩省監(jiān)軍之職?!?br/>
    在歷史上,傅宗龍是在天啟四年接替王三善任貴州巡撫和監(jiān)軍之職。但因?yàn)闅v史發(fā)生變動(dòng),傅宗龍?zhí)崆皝淼酱ㄇ?br/>
    楊林一聽這中年人是傅宗龍,心說這可是厲害人物。上前重新施禮道:“卑職見過監(jiān)軍大人!”

    “楊守備不要多禮。你率部截殺奢崇明,皇上聞之龍顏大悅。親口說你是大明后起之秀、名將之花,你可不要因此心生驕傲。畢竟奢逆叛亂未平,而安逆又在圍困貴陽(yáng)。你還需繼續(xù)為今后的平叛盡心竭力!”

    “是,大人!卑職不敢懈怠,一定盡心竭力報(bào)效朝廷。更不辜負(fù)陛下對(duì)卑職的厚愛!”楊林言辭誠(chéng)懇的道。

    傅宗龍聽罷又勉勵(lì)了楊林幾句,接著便和王世權(quán)等人隨楊林去府衙。

    路過城中大營(yíng)時(shí),傅宗龍見營(yíng)中士卒正在訓(xùn)練,而訓(xùn)練方式與其他明軍不同,不禁好奇心大起。便在楊林引領(lǐng)下與眾人來到營(yíng)中。只見演武場(chǎng)上旗幟飛揚(yáng),士卒訓(xùn)練的口號(hào)聲此起彼伏。

    “楊守備,那些軍士所訓(xùn)練內(nèi)容怎么沒見過啊?能否給本官講解一二?!备底邶堉钢胺讲贿h(yuǎn)處的一隊(duì)士兵道。

    王世權(quán)、秦翼明和秦拱明等人也是好奇心大起,心說看看這支轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里屢建戰(zhàn)功的隊(duì)伍究竟是如何訓(xùn)練的。尤其是秦翼明和秦拱明倆人,自認(rèn)麾下的白桿兵乃天下精銳,訓(xùn)練和治軍之法舉世無雙,連建虜見了都要忌憚三分。如果被友軍比了下去豈不是大失面子。所以倆人極為專注的聽楊林怎么說。

    “大人,這隊(duì)士卒所練科目叫五百步障礙跑。士卒要在規(guī)定的極短時(shí)間內(nèi)連續(xù)越過深坑、高墻、土臺(tái)、獨(dú)木橋、攀索、荊棘網(wǎng)等等障礙?!睏盍种更c(diǎn)著道:“川滇黔三省山高林密路險(xiǎn)水深,所以此訓(xùn)練方法是針對(duì)行軍途中所遇各種情況而設(shè)。好處是可以增加士卒耐力、敏捷和反應(yīng)能力?!?br/>
    “嗯,不錯(cuò)!”傅宗龍與眾人點(diǎn)點(diǎn)頭,心說好有新意的訓(xùn)練方法。然后又走向另一隊(duì)士兵,很驚異的向楊林道:“這又是什么訓(xùn)練科目?”

    “大人,這訓(xùn)練科目叫單打獨(dú)斗,也可稱為擒拿格斗。是增強(qiáng)士卒個(gè)人武力的訓(xùn)練方式之一,好處極多。”楊林說到這向組織這隊(duì)士兵訓(xùn)練的隊(duì)官道:“哈木,你挑幾名弟兄給大人他們演示演示你們所訓(xùn)練的內(nèi)容?!?br/>
    “是,大人!”哈木是一名因功提拔上來的彝族軍官,眼睛中充滿了彪悍尚武之色。拱手施禮后向身后的一群士兵逐個(gè)指點(diǎn)道:“你、你、你、還有你,出列!”

    四名士卒聞令向前一步,身姿挺拔的站在眾人面前。隨后在哈木的口令下帶上棉制手套和護(hù)具開始近身格斗。四個(gè)人沒有分組,按哈木的命令是四個(gè)人中只能有一個(gè)人是勝利者。也就是說誰要想勝利,就必須將其他三個(gè)人打倒。

    四個(gè)人瞬間變成了兇猛的野獸,拳腳相加無所不用其極,什么肘擊、膝擊都用上了。四人當(dāng)中不時(shí)的有鼻血飛濺出來,但依然堅(jiān)持不讓自己倒下。開玩笑啊,誰倒下誰就得全副武裝繞著演武場(chǎng)跑三十圈。三十圈就是三十里地,不跑完不讓吃飯。不讓吃飯比任何刑罰都厲害,那滋味是真難熬啊。

    望著猶如實(shí)戰(zhàn)的搏斗,傅宗龍和眾人看得是大開眼界。軍中一般都注重體力、耐力、集體和陣法的訓(xùn)練,個(gè)人的武力倒是在其次。沒想到楊林的部隊(duì)竟然反其道而行之,這樣大力訓(xùn)練士卒個(gè)人的作戰(zhàn)能力。

    “大人,這樣的訓(xùn)練方法雖然看著殘酷野蠻,但只有平時(shí)多流汗,戰(zhàn)時(shí)才能少流血。只有提高他們個(gè)人的武力,才能在戰(zhàn)場(chǎng)上應(yīng)對(duì)各種情況。不管是負(fù)傷掉隊(duì)還是身陷重圍,士卒們才有能力活下來。”楊林見傅宗龍臉上有不忍之色,便解釋道。

    “平時(shí)多流汗,戰(zhàn)時(shí)才能少流血?”傅宗龍、王世權(quán)等人細(xì)細(xì)品味著這句話,別說這小子說的還真有道理。傅宗龍道:“可是這樣容易讓士卒們產(chǎn)生嫌隙啊,若是在戰(zhàn)場(chǎng)上挾私報(bào)復(fù)或見死不救,那樣豈不是事與愿違嗎?”

    “大人放心。正因?yàn)檫@樣的訓(xùn)練才能讓士卒們體會(huì)到什么是同袍之情,知道彼此的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)后才能在戰(zhàn)場(chǎng)上彌補(bǔ)各自的不足,更容易發(fā)揮集體的力量。”

    這時(shí)一旁的秦翼明道:“楊守備的練兵之法真是與眾不同。看來我等回去也要改進(jìn)我們的練兵方法了。”

    楊林聞言笑道:“秦將軍言重了。我這練兵法子在各位大人和將軍面前是班門弄斧了?!?br/>
    “小子,你別謙虛了。”王世權(quán)一拍楊林的肩頭,指著不遠(yuǎn)處正在演練攻防的兩隊(duì)士卒道:“他們?cè)诰毷裁矗磕莻€(gè)陣法怎么那么奇怪?而且怎么人人背負(fù)竹槍?”

    楊林看看道:“回稟大人,那兩隊(duì)士卒正在訓(xùn)練攻防之陣。他們所列的隊(duì)形叫‘龜甲陣’。”

    “哦,何為龜甲陣?”王世權(quán)滿面驚異的道:“兵書上可從未有過這陣法的名字。不過我看著好象是魚鱗陣?!?br/>
    “大人真是行家,此陣確實(shí)與魚鱗陣相似,但又有所不同。此陣是西洋大秦國(guó)(古羅馬)軍隊(duì)常用陣法,曾經(jīng)打遍天下無敵手。經(jīng)卑職改進(jìn)后又結(jié)合我軍特點(diǎn)而成。大人請(qǐng)移步到近前就看得更詳細(xì)了?!?br/>
    楊林引著傅宗龍、王世權(quán)等人來到那兩隊(duì)士卒前道:“諸位大人和將軍請(qǐng)看,兩隊(duì)士卒每人皆持大盾,遇箭矢襲來時(shí)半蹲于地,四周和頭頂以盾牌層層相連進(jìn)行防御,這樣可以減少傷亡。與敵軍接戰(zhàn)時(shí)先以竹槍拋射,然后再?zèng)_鋒廝殺。士卒之間每人相隔三至五步不等,這樣可以充分發(fā)揮手中武器威力而不至于傷到別人。當(dāng)前隊(duì)傷亡過大或是疲憊時(shí),通過這些間隙又可讓后隊(duì)將他們替換下來?!?br/>
    “可是這樣就要求士卒紀(jì)律和素質(zhì)極高。如果敵軍趁機(jī)以弓弩和騎兵襲擾,那么不是被動(dòng)挨打嗎?”秦拱明一眼就看穿了這種隊(duì)形的弱點(diǎn)。

    “秦將軍有所不知。在此陣之前或是之后,我皆安排弓弩手和長(zhǎng)槍手防衛(wèi)。如不是現(xiàn)在條件所限,我還要安排火槍手、佛郎機(jī)、車弩、投石車、騎兵、火炮等等在周圍。如果敵軍大隊(duì)來襲或是派騎兵襲擾,那么他們要先闖過這些遠(yuǎn)程拋射兵器的攔阻再說。即使沖到近前,我還有更厲害的殺招等著他們。”

    楊林拿過一支竹槍道:“請(qǐng)看他們背負(fù)的竹槍。它長(zhǎng)四尺,用桐油浸泡和火焰燒烤過,不僅柔韌而且重量偏輕,一名士卒可以攜帶多支。竹槍頂端再配以這種鋒利的三棱形槍頭,極具殺傷力和破甲效果。再看上面的這個(gè)木制插銷,當(dāng)竹槍命中目標(biāo)時(shí)候,這個(gè)插銷會(huì)折斷,讓槍頭與槍身分離,可以防止敵軍撿起竹槍反擊我們。這種竹槍雖然只能投射四五十步的距離,但是威力極大。而且士卒較為容易掌握練習(xí),所以實(shí)乃近戰(zhàn)利器。戰(zhàn)后還可以收集重復(fù)利用。我記得兩宋時(shí)期和當(dāng)年戚帥就以此法練過兵。所以我只不過是將前人的法子改進(jìn)一下而已?!?br/>
    傅宗龍聽楊林說完拿過一支竹槍反復(fù)看了看,道:“楊守備真是有心人。不知這竹槍何名?效果如何?”

    “回大人,這竹槍名曰三棱投槍,步騎兵均可使用。是卑職依據(jù)西洋大秦軍隊(duì)常備軍械和兩宋時(shí)期留下來的圖樣而制。至于效果如何,大人一看便知。”楊林說罷將兩隊(duì)士卒的隊(duì)官叫過來。

    “阿力曲比、劉坤,你們組織弟兄們進(jìn)行投槍訓(xùn)練?!?br/>
    “是,大人!”阿力曲比和劉坤領(lǐng)命后轉(zhuǎn)身回到各自隊(duì)中,然后開始演練。

    先是阿力曲比隊(duì)演示,只見他將全隊(duì)列成兩列,面向一方站好。這時(shí)早有人將十幾個(gè)身穿甲胄的草人放到幾十步外作為標(biāo)靶。隨后阿力曲比拔出腰刀大喝一聲:“投槍預(yù)備——!”

    一百名官兵聞令齊刷刷將投槍高舉過頂做好投擲準(zhǔn)備,這時(shí)阿力曲比又是一聲大喊:“全隊(duì)齊射,放!”

    阿力曲比話音剛落,上百支投槍迅疾以拋物線的角度齊齊向那些草人飛去。眨眼間,眾人只聽得一陣“噗噗噗”聲響。再看那些草人七倒八歪翻倒在地,身上插滿了密集的投槍。隨后一百名官兵一聲吶喊,沖上前去把那些草人砍了個(gè)稀巴爛。

    這時(shí)輪到劉坤隊(duì)演練。他把官兵們分成三列,沖著重新擺好的草人方向大聲下令道:“全隊(duì)投槍預(yù)備!三段射,放——!”

    只見第一列官兵將投槍狠狠拋出后伏下身子,隨后第二列官兵將手中投槍投出后也伏下身子,直到第三列官兵投完投槍后,全隊(duì)官兵才一聲吶喊沖向那些草人。

    此時(shí)傅宗龍、王世權(quán)等人把眼睛都看直了。他們上前檢查投槍的效果,發(fā)現(xiàn)投槍果然威力巨大,竟然穿透了數(shù)層甲胄。秦翼明和秦拱明暗自驚訝,這個(gè)楊林年紀(jì)不大竟會(huì)如此練兵,若假以時(shí)日,那么白桿兵天下精銳的稱號(hào)能不能保住還真不好說。

    楊林見眾人看完投槍演示后臉現(xiàn)驚訝之色,忙對(duì)傅宗龍和王世權(quán)道:“二位大人,營(yíng)中俱是匹夫之輩,接下來也無甚好看的了。二位大人一路車馬勞頓,卑職特在府衙中備了酒宴,請(qǐng)二位大人移步到府衙歇息。”

    “不行!“王世權(quán)道:“你小子想藏私?老子今天不看個(gè)清楚是不會(huì)吃你那酒宴的。”

    傅宗龍也道:“楊守備練兵練得好,怎可說營(yíng)中俱是匹夫之輩?那樣豈不是把王副總兵也算進(jìn)去了?”

    楊林一聽差點(diǎn)沒抽自己一個(gè)嘴巴子,心說說話怎么這么不小心呢,忙道:“請(qǐng)大人不要誤會(huì),卑職不是那個(gè)意思?!?br/>
    “嗯?那些士卒在干什么?”傅宗龍看見遠(yuǎn)處一隊(duì)士卒蒙著眼睛在向墻上和樹上拋擲錨鉤。他也不待楊林回話,問完就向那邊走去。心說這個(gè)楊林怎么盡是些沒見過的練兵法子,自己今日真是大開了眼界。

    待來到近處,楊林向傅宗龍等人解釋道:“大人,這些人是卑職麾下的斥候。正在練習(xí)在看不見的情況下拋擲鉤錨的能力。卑職率部一路轉(zhuǎn)戰(zhàn),免不得時(shí)常在夜間行軍。而途中遇有溝壑懸崖等險(xiǎn)阻,就要派人先拋擲鉤錨過去查探路線或是架設(shè)便橋。同時(shí)也可成為攻城拔寨時(shí)的一種手段來用。”

    傅宗龍點(diǎn)點(diǎn)頭,暗道什么叫查探路線?你小子說的好聽,這一路下來沒少干這種利用鉤錨進(jìn)人家院子的事。要不然那些城池的守將你是怎么擒下來的?

    這時(shí)王世權(quán)看見一大隊(duì)士卒手持三四丈長(zhǎng)的竹槍走過,那陣型也是不曾看過,不禁指著道:“說你小子藏私真沒冤枉你!你給我說說這是怎么回事?什么陣法?”

    “回大人,這種陣法名曰‘馬其頓’方陣。也是卑職仿西洋國(guó)家軍隊(duì)的陣型而來。在正面對(duì)敵時(shí),這種方陣無堅(jiān)不摧。唯一的缺點(diǎn)就是側(cè)翼和背后薄弱,所以卑職做了些改進(jìn)。最前面和兩翼的士卒均裝備盾牌和近戰(zhàn)兵器,在他們后四排的士卒則手拿這種幾丈長(zhǎng)的竹槍,主要用來阻擋敵軍騎兵沖鋒和撕開敵軍正面防線。后幾排士卒則裝備弓弩和投槍,以防敵軍近戰(zhàn)和弓弩騷擾。同時(shí)也可接替前排傷亡士卒的位置。只是訓(xùn)練的時(shí)間太短,士卒們的熟練度還不高。”

    “原來如此!”王世權(quán)心中也是對(duì)楊林的練兵方法新奇不已,道:“你小子把所有未說的練兵法子一并說出來,省的老子逐個(gè)問你?!?br/>
    楊林見傅宗龍也是一臉期待的看著自己,便道:“大人之命卑職莫不敢從。您看,那邊正在掘地三尺的士卒是卑職的工兵隊(duì)。他們正在練習(xí)土工作業(yè),也就是挖溝。挖溝的好處極多,既可用來圍城也可阻滯敵人的行動(dòng),也可限制敵軍騎兵活動(dòng)的范圍。更可以讓我們把自己隱藏起來。工兵不僅僅可以用來挖溝,還可以進(jìn)行爆破、設(shè)拒馬、架橋梁、埋設(shè)地雷等等。所以與敵作戰(zhàn),工兵的用處極大。”

    “工兵?”傅宗龍等人面面相覬,狐疑的道:“好怪的名字!”

    楊林一笑,也不過多解釋,道:“再看那隊(duì)身穿花花綠綠衣服的士卒,那是卑職的神射手。人數(shù)不多但是用處極大。他們手持強(qiáng)弓勁弩,兩到三人為一組,專門隱藏在戰(zhàn)場(chǎng)上射殺敵軍各級(jí)將領(lǐng)和重要人物。為何要兩至三人?分工是頭一人打馬,后一人負(fù)責(zé)殺人。卑職始終堅(jiān)信擒賊先擒王這句話。所以兩軍交戰(zhàn),敵人的各級(jí)將領(lǐng),包括勇猛的士卒都是卑職優(yōu)先射殺的對(duì)象??上У氖牵F(xiàn)在我大明火槍射程和精度不夠,否則卑職必將把神射手的弓弩換成火槍。以求達(dá)到一擊斃命的效果。”

    王世權(quán)、秦翼明和秦拱明等將領(lǐng)聽完就不由自主的看看自己的裝束。娘的,這小子多虧不是敵人,否則就憑他方才說的那些話,自己就有可能死在他這種陰損的招數(shù)下。不行,凡事不怕一萬就怕萬一,以后不能再穿這么顯眼的甲胄了。

    王世權(quán)想到這道:“你小子太陰損了!我等大明將士應(yīng)該堂堂正正的在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵軍一決高下,怎么能用這種下三濫的手段?實(shí)在勝之不武也!”

    “大人,卑職說一句話您就明白了。”楊林眨巴著眼睛道:“不管是白貓黑貓,只要抓住耗子就是好貓!我等武人只要能取得勝利,其中的過程并不重要!”

    秦翼明和秦拱明聽完有些不服氣甚至鄙夷的道:“難道楊守備截殺奢崇明就是用的這種不管白貓還是黑貓,只要抓住耗子就是好貓的手段?”

    “是的,二位將軍。只要能獲勝,能減少手下弟兄們的傷亡。我可以采用任何手段,甚至不惜身負(fù)罵名。求得就是江山社稷的穩(wěn)定,百姓們少受戰(zhàn)亂流離之苦!”楊林那能聽不出秦翼明和秦拱明的話。所以非常果決嚴(yán)肅的道。

    傅宗龍?jiān)谝慌约?xì)細(xì)揣摩楊林的那些話,想了片刻道:“楊守備好一個(gè)黑貓和白貓的比喻!說的有道理。我等文臣武將一生所求不就是國(guó)泰民安嗎?只要能達(dá)到目的,過程倒顯得不重要了。也不知楊守備還有何練兵法子沒讓我等見識(shí)?”

    “回大人,因時(shí)間和條件所限,卑職目前就這些練兵的法子,讓大人和各位將軍見笑了!”楊林躬身道。

    “不要這么說,只要是為國(guó)為民,我等就應(yīng)齊心協(xié)力為君分憂!今日見楊守備練兵之法,本官甚是新奇欣慰。希望楊守備早日練出一支精銳,一舉蕩平奢安之亂!”傅宗龍望著楊林道。

    “大人放心,卑職必不負(fù)朝廷和皇上厚望!”

    “我看你對(duì)西洋之事所知甚多,更喜愛用西洋的東西來練軍。不過本官要提醒你,西洋人多為逐利之徒,只會(huì)玩弄奇技淫巧之物。你年紀(jì)尚輕,萬不可誤入歧途!”傅宗龍言辭懇切的道。

    “謝大人關(guān)懷抬愛,卑職記下了!”楊林明白傅宗龍的意思,這是怕自己因?yàn)椴捎梦餮蟮臇|西而遭人詬病。道:“大人,有一句話說得好,師夷之長(zhǎng)技而治夷!卑職就是想把西洋人對(duì)我大明有用的東西拿過來,然后加以改進(jìn)超過他們。即使西洋人對(duì)我大明有野心,那么我們反過來用他們的東西打他們,天下可沒有什么事情比這更有意思了?!?br/>
    “歪理邪說!”王世權(quán)不屑的道:“你小子先把手里的兵練好再說吧!什么師夷之長(zhǎng)技而治夷!就那些西洋人的東西比得過咱們堂堂大明?”

    傅宗龍望著楊林,暗道這個(gè)年輕人的腦袋里究竟裝了些什么?先是黑貓白貓的比喻,接著是做事只要結(jié)果不要過程的話,最后便是這師夷之長(zhǎng)技而治夷的調(diào)調(diào)。不過細(xì)細(xì)想來,他的這些話還真有道理。

    楊林啊楊林,你究竟是個(gè)怎樣的人?