?“周老師好!”班銘很是乖巧地叫道。
夕夢(mèng)研抿嘴一笑,也跟著叫了一聲。
“你們是……南榮三中的班銘和席夢(mèng)妍?”周懷瑾打量二人一眼,就想起了這兩人是誰(shuí),眼中微微一亮,國(guó)字臉露出一絲溫和的笑容:“我是軍人出身,不習(xí)慣別人叫我老師,以后就叫我周教官吧?!?br/>
對(duì)于班銘和席夢(mèng)妍,他印象十分深刻,正是因?yàn)榘嚆懺陲w行術(shù)上的出色表現(xiàn),讓他有機(jī)會(huì)狠狠打了龍槐學(xué)院馮太真的臉。
而且飛行術(shù)天賦出眾的苗子,又正是第一軍院比較欠缺的。
隨即,周懷瑾注意到緊追著兩人過(guò)來(lái)的許多高年級(jí)學(xué)生,濃眉一動(dòng),便有一股威嚴(yán)顯現(xiàn)出來(lái),面容微沉:“都追著他們兩個(gè)干什么?就只有他們是新生嗎?”
周懷瑾顯然在老生之中都頗有威信,眾多內(nèi)心饑渴的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都紛紛吐舌,連忙散開(kāi)。
班銘感激地道:“周教官,我還沒(méi)機(jī)會(huì)向你道謝呢,要不是有你,我也進(jìn)不了第一軍院?!?br/>
“要謝就謝你自己吧,如果你不是自己出色,我就算給你機(jī)會(huì)也沒(méi)用?!敝軕谚@得很淡然,并不居功,轉(zhuǎn)首對(duì)身旁的高個(gè)子學(xué)生說(shuō)道:“于錦榮,你是今年的新生代表,這兩位都是今年新生中的好苗子,到時(shí)候新生比武,說(shuō)不定就是代表隊(duì)成員,你們相互認(rèn)識(shí)一下吧?!?br/>
高個(gè)子學(xué)生身材挺拔,面容白皙,看上去很是有股自信,聞言露出含蓄笑容,一笑就眼睛自然而然瞇成了一道彎彎月牙,對(duì)班銘二人微微點(diǎn)頭:“你們好,我是于錦榮,來(lái)自國(guó)蘭中學(xué)?!?br/>
“你好,我是班銘?!?br/>
“我是席夢(mèng)妍?!?br/>
班銘覺(jué)得有些不舒服,他神魂強(qiáng)大,所以才察覺(jué)得到,這個(gè)于錦榮雖然看上去如同謙謙君子,然而看似并不犀利的目光之中,其實(shí)透著一股居高臨下般的審視意味,而且看向夕夢(mèng)研的時(shí)候,那瞇成月牙的眼睛有種色瞇瞇的感覺(jué)。
不過(guò),國(guó)蘭中學(xué)的名頭倒是讓班銘有些動(dòng)容。
要知道,南榮三中僅是區(qū)重點(diǎn)高中,而國(guó)蘭中學(xué)卻是聯(lián)邦重點(diǎn),而且是聯(lián)邦重點(diǎn)之中的佼佼者,從這樣的名校之中畢業(yè)出來(lái)的人,大多成長(zhǎng)為人中龍鳳。
這于錦榮能夠在第一軍院眾多新生之中脫穎而出,被選為新生代表,恐怕就算在國(guó)蘭中學(xué)都是優(yōu)異分子。
果然,只聽(tīng)周懷瑾頗為語(yǔ)重心長(zhǎng)地道:“班銘,夕夢(mèng)研,于錦榮在此次高考中總成績(jī)名列探花,一身修為已是基礎(chǔ)九段圓滿,所以才被選為這一屆的新生代表,你們兩個(gè)雖然優(yōu)秀,但也要更加努力才行啊,爭(zhēng)取在這次的新生比武中大放異彩,為校爭(zhēng)光?!?br/>
基礎(chǔ)九段圓滿!
班銘和夕夢(mèng)研對(duì)視一眼,都沒(méi)有什么吃驚的神色。
畢竟,在知道寧塵那種妖孽的光輝成長(zhǎng)經(jīng)歷之后,于錦榮這種層次的天才,真的沒(méi)辦法讓他們動(dòng)容了,雖說(shuō)這家伙的確很強(qiáng),是這次高考的探花。
而注意到這一幕的于錦榮,眉頭動(dòng)了一下,對(duì)已經(jīng)習(xí)慣于別人因?yàn)樗男逓槎冻稣痼@崇拜表情的他來(lái)說(shuō),班銘二人的平靜讓他心里頭多少是有些不爽,又有些失望。
這種失望,是針對(duì)席夢(mèng)妍一人而去的。
正如班銘感覺(jué)到的那樣,于錦榮對(duì)夕夢(mèng)研已經(jīng)有了一些興趣,已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像她這么清爽干凈的女孩兒了,反正高中畢業(yè)的時(shí)候就已經(jīng)跟前女友分手,有這樣一個(gè)女孩暫時(shí)來(lái)填補(bǔ)空窗倒也不錯(cuò)。
不過(guò),于錦榮沒(méi)有表現(xiàn)得有任何異常,甚至沒(méi)有多看夕夢(mèng)研,自詡情場(chǎng)老手的他清楚知道追女孩子不能心急,要一步步瓦解她們的心防再最終得到她們的內(nèi)心,就猶如品味一杯韻味悠長(zhǎng)的美酒,從入口到咽下喉嚨,是一種追求美的享受。
至于這個(gè)叫班銘看上去乖巧靦腆的愣頭青,在于錦榮眼里連對(duì)手都不算。
假如夕夢(mèng)研知道于錦榮對(duì)班銘的評(píng)價(jià),多半是要笑得肚痛,班銘這家伙分明就是頭披著羊皮的狼,誰(shuí)要是被他偽裝出來(lái)的乖巧給欺騙,十有八九離倒霉不遠(yuǎn)了。
周懷瑾又勉勵(lì)了班銘二人幾句,就招呼過(guò)來(lái)一名認(rèn)識(shí)的二年級(jí)學(xué)生,讓他帶班銘二人去辦理入學(xué)手續(xù)。
有了周懷瑾之前那番威嚇,倒是再?zèng)]有其他的學(xué)生敢像之前那樣對(duì)班銘二人圍追堵截了。
而在辦理手續(xù)的過(guò)程中,班銘從那名二年級(jí)學(xué)長(zhǎng)口中知道,周懷瑾是招生辦副主任,在招生這塊有不小的實(shí)際話語(yǔ)權(quán),也會(huì)負(fù)責(zé)參與每年軍訓(xùn)期間的各種統(tǒng)籌和巡視,有和校長(zhǎng)直接對(duì)話的權(quán)利,所謂天子近臣便是如此,所以在學(xué)生中頗為威信。
而在辦理入學(xué)手續(xù)的過(guò)程中,班銘和夕夢(mèng)研驚訝得知,第一軍院的學(xué)生宿舍竟然是可以男女混住,而且可以自行選擇宿舍房間,先到先得!
班銘和夕夢(mèng)研對(duì)視一眼,立刻選擇了同一棟宿舍樓的中間只有一墻之隔的兩間宿舍!
“難道第一軍院不怕有人在宿舍樓里亂來(lái)嗎?”班銘忍不住問(wèn)那名二年級(jí)學(xué)長(zhǎng)。
“第一軍院是這樣的啦,雖然是軍事院校,但其實(shí)崇尚給學(xué)生最大限度的自由?!边@名學(xué)長(zhǎng)抓了抓后腦勺,說(shuō)道:“在第一軍院流傳很廣的一句話就說(shuō),人生是自己的人生,每個(gè)人都要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。所以自律也好,亂來(lái)也罷,學(xué)校都不會(huì)多說(shuō)什么,只要不太過(guò)分就是,比如吸毒或者聚眾叉叉什么的,大家都是成年人了,其實(shí)應(yīng)該知道什么該做什么不該做吧?”
班銘暗自驚嘆不已,大學(xué)果然是大學(xué)啊,跟高中就是不一樣!
到了宿舍樓,班銘和夕夢(mèng)研再度被第一軍院強(qiáng)大所震驚,這哪里是學(xué)生宿舍,分明就是獨(dú)身公寓,廚房客廳餐廳練功房一應(yīng)俱全,且裝修很是豪華。
放好行禮之后,班銘和夕夢(mèng)研像很多新生一樣漫步校園,熟悉環(huán)境。
“看來(lái)很可能跟你說(shuō)的那樣,寧閥現(xiàn)在并不急著把我跟寧塵的婚事定下來(lái)?!毕?mèng)研將話題引到了自己的煩惱上面,卻是松了口氣的樣子:“而且,寧塵本人也主動(dòng)提出,想要將訂婚延后?!?br/>
班銘心頭微動(dòng),想起當(dāng)初通過(guò)太極圖追溯時(shí)空看到的畫面,當(dāng)時(shí)寧塵掏出手機(jī)看夕夢(mèng)研照片的樣子,可不像是對(duì)她全然沒(méi)有感覺(jué),之所以現(xiàn)在會(huì)提出將訂婚延后,莫非是因?yàn)樽约嚎柘律倭艘晃锂a(chǎn)生了自卑情緒?結(jié)婚越早,他變成太監(jiān)的傳聞就越可能暴露,到時(shí)候“小太監(jiān)”之名恐怕就會(huì)比“小武尊”更加響徹地球?
寧塵這時(shí)候最關(guān)心的,應(yīng)該就是怎么讓自己重振雄風(fēng)吧?不過(guò)鬼叔既然說(shuō)過(guò)死環(huán)只有生環(huán)能解,那就注定他只能做無(wú)用功了。
夕夢(mèng)研不知班銘所想,緊接著嘆了口氣:“可是這樣也只是一時(shí)拖延,如果沒(méi)有意外,我遲早還是要被逼著嫁給寧塵……到時(shí)候,我也只能……”
只能什么?只能嫁給他了么?班銘心頭莫名有些刺痛。
夕夢(mèng)研深深吸了口氣,道:“我也只能……死了!”
說(shuō)出最后兩個(gè)字的時(shí)候,她目光沉靜地看著前方,語(yǔ)氣很平靜,簡(jiǎn)直就像是再說(shuō)跟自己無(wú)關(guān)的事情。
班銘神色僵硬了一瞬,不用去看夕夢(mèng)研的神色,他就已經(jīng)感覺(jué)到了她內(nèi)心的決意。
明明有些心痛,卻又有種松了口氣的感覺(jué),或許因?yàn)椋@才是他熟悉的豬婆,柔弱的外表下有著一顆比許多男兒還要?jiǎng)倧?qiáng)的心。
寧為玉碎,不為瓦全。
他站住腳步,轉(zhuǎn)身,目光以少有的認(rèn)真看著夕夢(mèng)研。
她臉上那么從容,簡(jiǎn)直像是隨時(shí)準(zhǔn)備赴死。
“干嘛!是不是突然有些崇拜我了?”女孩抬了抬光潔且弧線優(yōu)美的下巴,嘴角露出一抹驕傲和倔強(qiáng)。
啪!
班銘伸指頭在女孩白皙光潔的額頭重重彈了一下,使得后者發(fā)出一聲痛呼。
“干嘛!很痛誒!”女孩怒視。
“別那么輕易把死掛在嘴邊啊白癡?!卑嚆懩抗馍钌畹乜粗?,淡淡笑了:“想死,可不是那么容易的事?!?br/>
“可是沒(méi)有辦法啊?!毕?mèng)研惱羞成怒道:“不然你給我想個(gè)更好的解決辦法?”
班銘若有所指地道:“如果代價(jià)是需要你廢掉自己的根骨,你愿不愿意?”
夕夢(mèng)研一愣,然后毫不猶豫地道:“當(dāng)然愿意!就算從此不能習(xí)武,也比嫁給不喜歡的人要強(qiáng)!”
“有你這句話就夠了。”班銘點(diǎn)點(diǎn)頭。
夕夢(mèng)研瞪大眼睛,不敢相信地看著班銘。
不知不覺(jué),就是四十多天過(guò)去。
從報(bào)名之后第三天開(kāi)始,轟轟烈烈的新生軍訓(xùn)開(kāi)始了。
身為五大學(xué)院之一,第一軍院進(jìn)行軍訓(xùn)的地方也不一般,居然是乘坐大型磁浮艦出海,降臨到了一座海中島嶼上面。
這座島嶼,完全就是一個(gè)半開(kāi)放式的軍事訓(xùn)練基地。
由此,一共一千余名新生開(kāi)始在這座島嶼上進(jìn)行時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半月的軍訓(xùn)!
軍訓(xùn)的這段時(shí)間,一切按照正規(guī)軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行,對(duì)很多從小到大沒(méi)吃過(guò)什么苦的學(xué)生來(lái)說(shuō)這完全就是從未想象過(guò)的煉獄般的生活,各種挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練項(xiàng)目讓來(lái)自東聯(lián)邦各地的天才人物苦不堪言,直欲放棄。
尤其是,或許因?yàn)楂F王星事件的影響,今年的軍訓(xùn)比往年更加傾向于實(shí)戰(zhàn)演練以及野外生存訓(xùn)練,艱苦程度更勝以往,乃至出現(xiàn)了數(shù)次學(xué)生受傷的情況。
然而在班銘眼中,這種程度的訓(xùn)練其實(shí)還好,比起自己天打雷劈不斷游走生死邊緣,這點(diǎn)苦痛真的不算什么。
不過(guò),他一直表現(xiàn)的中規(guī)中矩,不當(dāng)出頭鳥也不吊車尾,反正就是在混。
唯一讓他糾結(jié)的是,因?yàn)閸u上監(jiān)視嚴(yán)密,使得他根本找不出空擋來(lái)練功。
要知道,海上天氣說(shuō)變就變,前一刻還是碧天晴空,下一秒就烏云滾滾暴雨傾盆,其中自然免不了雷電交加。
在島上訓(xùn)練了四十多天,遭遇雷雨的次數(shù)就超過(guò)了二十次。
這讓班銘大受啟發(fā),發(fā)現(xiàn)了比深山老林更加適合自己練功的地方,那就是大海!
廣闊無(wú)垠的大海中,不僅時(shí)不時(shí)有特大暴風(fēng)雨出現(xiàn),而且大海茫茫根本不用擔(dān)心自己會(huì)被發(fā)現(xiàn)!
所以,班銘也只有打定主意,等軍訓(xùn)結(jié)束之后,就找時(shí)間到海上練功,反正南杭市本身就在海邊,方便得很!
還有一個(gè)讓班銘覺(jué)得有些不爽的是,他不可避免地在軍訓(xùn)隊(duì)伍中遇見(jiàn)了羅城,仍然表現(xiàn)得像是十分要好的老朋友。
還好軍訓(xùn)的時(shí)間被安排得非常緊,而且訓(xùn)練量巨大,絕大多數(shù)人在訓(xùn)練結(jié)束后都累得跟狗一樣,只想躺在床上大睡一場(chǎng),所以羅城倒也沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)騷擾班銘。
終于,軍訓(xùn)的最后一天到來(lái)了。
島上一棟建筑中,周懷瑾正快速瀏覽著評(píng)估資料,根據(jù)每一個(gè)學(xué)生在各個(gè)方面的表現(xiàn),而列出了十分詳盡而科學(xué)的數(shù)據(jù),從這些數(shù)據(jù)中可以大致看出這個(gè)學(xué)生優(yōu)秀與否,在哪方面更有潛力。
同是查看評(píng)估資料的還有第一軍院的另外幾名老師。
當(dāng)于錦榮的評(píng)估資料被調(diào)出來(lái)之后,幾名老師的神色都不禁動(dòng)容。
一名老師贊嘆道:“于錦榮不愧是這屆高考的探花,各項(xiàng)數(shù)據(jù)都很優(yōu)秀啊,明顯高出其他學(xué)生一個(gè)等級(jí)!”
“不錯(cuò),不光個(gè)人實(shí)戰(zhàn)能力出眾,在野外生存訓(xùn)練當(dāng)中也多次出手救助其他組員,各種應(yīng)變能力很強(qiáng),要是放在軍隊(duì)中也是一顆值得培養(yǎng)的好苗子,也許將來(lái)有希望進(jìn)特種營(yíng)?!?br/>
“嗯,今年的學(xué)生的總體水準(zhǔn)高于過(guò)去幾年,像趙凱、龍入庭、唐小米、席夢(mèng)妍等人,也都是不錯(cuò)的苗子?!?br/>
“可惜啊,這屆高考的狀元蔣一航和榜眼房羽凡分別被龍槐學(xué)院和江府學(xué)院給搶走了,他們二人的優(yōu)秀,可是更在于錦榮之上!”
“也不一定,這三人武考成績(jī)相差無(wú)幾,只是在文化成績(jī)上彼此拉開(kāi)了距離,所以于錦榮未必弱于這二人。”
“沒(méi)錯(cuò),更何況那只是代表高考時(shí)的成績(jī),現(xiàn)在將近兩個(gè)月過(guò)去,各自的成長(zhǎng)又會(huì)讓彼此間的距離變得不一樣?!?br/>
議論紛紛之中,一名女老師對(duì)一名男老師道:“孫老師,還是你慧眼如炬啊,在期中考試的時(shí)候就將他特招到了我們學(xué)校,不然等他高考成績(jī)出來(lái),想要爭(zhēng)取到他還真要花費(fèi)不小的代價(jià)?!?br/>
其余幾名老師也是紛紛道出恭維話語(yǔ),看向本名孫可畏的老師的眼神中透著羨慕之色。
因?yàn)閺哪撤N程度上說(shuō),被孫可畏挖掘出來(lái)的于錦榮,將來(lái)在第一軍院之中已是相當(dāng)于孫可畏的半個(gè)門生,所以孫可畏的表現(xiàn)越優(yōu)異,孫可畏臉上也就越覺(jué)得有光。
當(dāng)然,這只是一種潛規(guī)則,很多時(shí)候?qū)W生本身其實(shí)并不認(rèn)可這種關(guān)系,反而是老師之間會(huì)比較認(rèn)真。
這種潛規(guī)則的誕生,其實(shí)是出于老師之間的一種比較心理,有一爭(zhēng)高下的意思。
“哪里哪里,像于錦榮這樣的天才人物,我當(dāng)時(shí)要是不把他特招,就是失職啊?!北久麑O可畏的老師嘴上謙虛著,心中卻多少有些得意,忽然目光挑釁似的看了周懷瑾一眼。
有人的地方就有江湖,孫可畏和周懷瑾一樣都是招生辦的副主任,而招生辦主任高翔又恰逢到了要退休的年齡,所以下一任招生辦主任的人選只會(huì)在孫可畏和周懷瑾兩人之中產(chǎn)生。
有了這層競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,孫可畏自然而然會(huì)和周懷瑾爭(zhēng)鋒相對(duì),想要將后者比下去。
只是和孫可畏不同,周懷瑾是腳踏實(shí)地的實(shí)干型人物,只想做好自己的本職工作,對(duì)于主任的位置沒(méi)有太多念想,所謂無(wú)欲則剛,使得孫可畏經(jīng)常有一拳打在空處的感覺(jué)。
不過(guò)這一次,孫可畏發(fā)現(xiàn)了不同,因?yàn)樗翡J注意到周懷瑾的神色有了細(xì)微變化,不由暗喜在心,覺(jué)得自己贏了一場(chǎng)。
不過(guò)想想也是當(dāng)然的,這一次他們兩人特招回來(lái)的學(xué)生的優(yōu)劣,落入學(xué)校董事會(huì)眼中,很可能會(huì)成為決定下一任主任人選的重要因素。
要是周懷瑾一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,孫可畏就真的要說(shuō)聲佩服了。
然而孫可畏不知道,他其實(shí)根本相差了。
于錦榮神色有變化的原因不是因?yàn)橛阱\榮,而是因?yàn)槁?tīng)到了“蔣一航”和“房羽凡”這兩個(gè)名字。
一般人或許并不知道蔣房二姓意味著什么,身為校長(zhǎng)近臣的他卻是偶有一次聽(tīng)聞,在真正的上層建筑之中,隱藏著四條真龍,其中兩條真龍便是冠以蔣、房之姓。
如果今年的狀元和探花分別出自這兩大門閥家族,有這樣優(yōu)異的表現(xiàn)倒是不奇出怪了。
只是如此一來(lái),雖然因?yàn)楂F王星事件第一軍院成為熱捧,但今年的新生比武恐怕不容樂(lè)觀!
微微定神之后,周懷瑾向后切換,顯現(xiàn)出了下一個(gè)新生的資料。
這份評(píng)估資料,是屬于班銘的。
看著資料中的評(píng)估數(shù)據(jù),周懷瑾的眉頭不禁皺了起來(lái),眼中流露出一抹震動(dòng)和一抹疑惑。
“這個(gè)班銘,基礎(chǔ)七段修為在新生里算是中上,不過(guò)其他數(shù)據(jù)都比較平均啊,沒(méi)有什么出彩的地方。”一名老師評(píng)價(jià)說(shuō)道。
“嗯,沒(méi)有什么看頭。”另一名老師呵呵一笑,自以為幽默地道:“大概是因?yàn)閯倓偝粤藵M漢全席,現(xiàn)在換成白粥油條,就有些食不知味了吧。”
“哈哈哈哈,黃老師還是那么幽默,不過(guò)這比喻倒也貼切?!?br/>
“周教官,看下一個(gè)吧?!?br/>
就在有人讓周懷瑾切換下一個(gè)學(xué)生的時(shí)候,突然有人發(fā)出了一聲輕咦。
“周教官,如果我沒(méi)記錯(cuò),這個(gè)班銘,似乎就是由你特招回來(lái)的學(xué)生吧?”這聲音帶著一絲挪揄,是孫可畏發(fā)出來(lái)的。
頓時(shí),房間中氣氛微微一窒,眾老師紛紛將目光看向周懷瑾。
他們中的一些人,倒不是沒(méi)有關(guān)注過(guò)周懷瑾特招回來(lái)的人的名字,只是在所有人想來(lái),在這個(gè)關(guān)鍵檔口,能夠被周懷瑾特招的學(xué)生肯定十分優(yōu)秀,哪怕比不上于錦榮卻也不會(huì)相差很多。
所以,在看到班銘的評(píng)估資料的時(shí)候,所有人根本沒(méi)想過(guò)除了境界有些亮色其余方面都十分平庸的這個(gè)新生會(huì)是周懷瑾特招回來(lái)的人!
而經(jīng)過(guò)孫可畏這么一提醒,他們中的一些人這才終于想起來(lái)了,周懷瑾特招回來(lái)的學(xué)生,似乎就是叫這個(gè)名字!
孫可畏和周懷瑾各自特招回來(lái)的人,一前一后兩份評(píng)估資料,之間的反差會(huì)不會(huì)太大了哦!
很多老師心中都忍不住咋舌。
而周懷瑾這時(shí)淡淡點(diǎn)頭,道:“沒(méi)錯(cuò),他是我特招回來(lái)的。”
他這一承認(rèn),很多老師的臉色頓時(shí)古怪起來(lái),一些人甚至閃過(guò)念頭,覺(jué)得周懷瑾是不是早就放棄爭(zhēng)奪主任位置了。
要知道,孫可畏能夠?qū)⒂阱\榮特招,并非巧合而已,而是做過(guò)大量的前期準(zhǔn)備,從眾多收集到手的優(yōu)秀學(xué)生的資料中選出了于錦榮,最后通過(guò)一些人脈關(guān)系,讓自己負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)了國(guó)蘭中學(xué)的考察官,最后順利將于錦榮特招。
所以,在很多人想來(lái),周懷瑾也會(huì)做同樣的事情。
然而,周懷瑾招回來(lái)的這個(gè)班銘,無(wú)論修為境界還是其他方面,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如于錦榮,如此明顯的差距,顯然有些不正常,這分明就是放棄主任位置的節(jié)奏了!
他們哪里知道,周懷瑾根本就沒(méi)做任何前期工作,也沒(méi)有找任何人脈關(guān)系,而是通過(guò)正常程序被隨機(jī)分配到了南榮三中!
他特招班銘,也僅是單純地看中了后者飛行術(shù)方面的才能,而從未想過(guò)要通過(guò)班銘來(lái)和孫可畏打擂臺(tái)。
周懷瑾說(shuō)完這一句,在古怪的氣氛中并未多言,而是直接切換到了下一名新生。
他并未在意其他老師古怪的眼神,更沒(méi)有將孫可畏透著幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神放在心上,目光盯在下一名新生的數(shù)據(jù)上,腦子里卻仍然想著班銘的各項(xiàng)數(shù)據(jù)。