冷沉月竟然跟班主任謝月儀長(zhǎng)得那么像，除了發(fā)色不同之外，其余沒有區(qū)別。
“你是……”林晨無法確定，趕緊抬手阻止了陳飛大叔繼續(xù)施法。
“林……林晨。”
冷沉月這才答應(yīng)過來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)暴露了，這時(shí)候沒處可躲。
“你是妖怪？”林晨不敢相信。
“……”冷沉月沉默了許久，然后才無奈點(diǎn)頭，“是?！?br/>
“怎么會(huì)？”
林晨實(shí)在沒有辦法接受這個(gè)事實(shí)，跟隨一年多的班主任竟然是妖怪，平時(shí)過去也只是剛剛畢業(yè)的女性而已，反轉(zhuǎn)太大，顛覆三觀。
“我不想欺騙任何人?！崩涑猎抡玖似饋?，只需要壓抑自己的妖力，就可以慢慢變成黑發(fā)，直到徹底變回林晨認(rèn)識(shí)的那個(gè)許月儀，“我只是回不去而已?！?br/>
“回哪里？”
“妖界?！?br/>
“真的有妖界??？”
妖界，這個(gè)名詞只出現(xiàn)在神話傳中，即使是現(xiàn)在讓人來一個(gè)所以然也沒有辦法，但是，在修行者的世界中，什么都有可能。
“妖界是存在于與人類世界平行存在的世界，這個(gè)名稱當(dāng)然也不是它原本的名稱，只不過在人類的認(rèn)知中，慣用了這個(gè)，以至于沿用至今。”
白站出來解釋，其實(shí)也不難理解，就陳飛大叔現(xiàn)在解除自己的封印達(dá)到三十星就可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的空間，在千秋萬代的發(fā)展中，肯定有哪些高人已經(jīng)可以創(chuàng)造一個(gè)更加巨大且完善的空間，一個(gè)又一個(gè)空間在不同的界面形成，平行世界就成了可能。
就在幾人解釋之際，隱藏在冷沉月身體里的擬態(tài)趁大家不注意，又一次霸占冷沉月的身體，只見冷沉月頭發(fā)又一次變白，一個(gè)轉(zhuǎn)身，甩出幾根冰晶。
好在白手速快，一下子開啟屏障，成功抵擋了攻擊。
見擬態(tài)要逃跑，陳飛大叔一點(diǎn)不急，抬手一抓，一股強(qiáng)壓就壓住冷沉月，即使是十八顆星的冷沉月也沒有掙脫。
“在我的世界里，你還敢耍花樣?！?br/>
陳飛大叔一步一步靠近，在腦海里生成新的打擊概念。
“大叔，大叔，別殺她。”
林晨趕緊阻止，怎么冷沉月也是自己的班主任，對(duì)學(xué)生還不錯(cuò)，暫時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)她做過惡，本就無罪，更沒有罪不至死一。
“傻子，我只是想要清楚她身體里的擬態(tài)，沒打算殺死她，趕緊的，讓開?！?br/>
陳飛大叔著，打擊概念已經(jīng)成型，林晨趕緊退開，只見一道金光從天而降，牢牢罩住冷沉月，純凈的能量攻擊直達(dá)內(nèi)心，被困住的擬態(tài)無處可逃。
“啊……”
在清除擬態(tài)的過程中，宿主也會(huì)受到傷害，所以冷沉月在半清醒狀態(tài)會(huì)非常痛苦，捂著腦袋，叫聲凄慘。
陳飛大叔要做的就是與擬態(tài)進(jìn)行思想斗爭(zhēng)，從意識(shí)擊敗對(duì)方，從而把這種以能量形勢(shì)存在而無實(shí)體的東西徹底消滅。
最初，在面對(duì)這種思想打擊概念時(shí)，擬態(tài)可以利用冷沉月的修為生成防御機(jī)制，但是，在陳飛大叔三十星實(shí)力的碾壓下，防御手段非常脆弱，以至于沒有支撐十秒鐘就被擊垮。
隨著擬態(tài)最后的反擊無效，這種能量就徹底消失在冷沉月的意識(shí)世界里面。
陳飛大叔趕緊收手，金光消失，冷沉月精疲力盡，癱倒在地。
“嗎的，終于消滅了?！?br/>
陳飛大叔唾罵了一聲，感覺自己肌肉抽搐得厲害，一屁股坐到了地，喘著粗氣，星河封印再次開啟，他又恢復(fù)成了十五顆星。
十五顆星沒辦法支持異空間的存在，大家又回到了那個(gè)有點(diǎn)雜亂的教室。
教室里面的冰自然存在，但是已經(jīng)變回了透明裝，正一點(diǎn)點(diǎn)融化。
“老師。”
林晨趕緊過去查冷沉月的情況，她的意識(shí)有點(diǎn)薄弱，來是擬態(tài)被抽離對(duì)她也有不的傷害。
“我沒事……”
許久，冷沉月才無力地?fù)u搖頭，又開始?jí)阂肿约旱难龤猓兂闪撕诎l(fā)。
“臥槽，臭子，我快累死，你怎么不來扶我一下？”
陳飛大叔差點(diǎn)沒有氣到吐血，自己辛辛苦苦解決麻煩，結(jié)果親手教出來的徒弟跑去關(guān)心班主任了，果然是“重色輕師”啊。
“…? 你現(xiàn)在所看的《超星學(xué)生》 思想打擊概念只有小半章，要看完整版本請(qǐng)百度搜：() 進(jìn)去后再搜：超星學(xué)生