這一點(diǎn)倒是在他的預(yù)料之中。
如果沒(méi)猜錯(cuò)的話(huà),很可能是學(xué)校內(nèi)某個(gè)學(xué)生組織停下了這個(gè)熱潮。
甚至方啟還猜測(cè),連學(xué)校本身都參與了進(jìn)去。
和普通的學(xué)生不同,相對(duì)位于高層的學(xué)生干部、和學(xué)校管理階層,是比較清楚地了解到當(dāng)年男性對(duì)女性做的那些事情的。
在這種情況下,除非所有人都是圣母,否則是不可能既往不咎的。
方啟也不著急,他的工作本來(lái)就需要慢慢進(jìn)展。
一如既往地在一天學(xué)業(yè)的尾聲踏入學(xué)校,除了比平時(shí)多吸引了兩三個(gè)人的注意以外,和以前也并沒(méi)有什么不同。
正當(dāng)方啟這么想的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室門(mén)口似乎站著一個(gè)人。
沒(méi)有如同往常一樣去買(mǎi)橙汁,方啟朝著她直接走了過(guò)去。
那是一名個(gè)頭比較矮小、身材瘦弱的學(xué)生,看上去挺較弱的。
按照方啟自己的估計(jì),這孩子估計(jì)身高不足一米五,體重也在45kg以下。
下意識(shí)地半弓著背,方啟走近過(guò)去,嘴上卻是直接問(wèn)道,“這位同學(xué),請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎?”
zj;
“方老師?”那嬌小的學(xué)生轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái),似乎很是愉快地笑了起來(lái)。
方啟卻是心中一凌,知道自己面對(duì)并不是一個(gè)“嬌弱”的學(xué)生。
自信!
這是那笑容給方啟的第一感覺(jué)。
“是我?!狈絾⒉唤J(rèn)真了許多。
“光復(fù)學(xué)生會(huì)書(shū)記,我叫陸正凌?!敝灰?jiàn)她微微一欠身,對(duì)方啟行了一禮,“這次過(guò)來(lái),是申請(qǐng)加入實(shí)戰(zhàn)社的?!?br/>
“……”方啟似乎是思考了片刻,隨即說(shuō)道,“如果陸同學(xué)是為了增強(qiáng)修為和實(shí)戰(zhàn)技巧,那我自然是歡迎的?!?br/>
“方老師似乎話(huà)里有話(huà)啊?!标懻枘α似饋?lái)。
“陸同學(xué),你真的是學(xué)生會(huì)的書(shū)記嗎?”方啟問(wèn)道。
“方老師可以去查學(xué)校的檔案的?!标懻柽€是那樣的笑容。
她笑起來(lái)很甜美,卻很難讓人這樣評(píng)價(jià)。
因?yàn)槟菑執(zhí)鹈赖哪樕?,分明帶著一股熟悉的氣?shì)。
方啟走南闖北這么多年,這樣的氣勢(shì)方啟很熟,那是久居上位的氣勢(shì)!
“你理解錯(cuò)了我的意思?!狈絾u了搖頭,“我的意思是,你只是一個(gè)書(shū)記嗎?”
“?”陸正凌歪著頭,似乎有些不解。
“陸同學(xué)你知道嗎?”方啟看著她,“懷才就如同懷孕,光是看上去就很顯眼?!?br/>
“老師這是性sao擾嗎?”陸正凌微微一退步。
方啟看得分明,她臉上閃爍著讓人難以理解的光芒。
“老師說(shuō)這么多,是要拒絕我的請(qǐng)求嗎?”這話(huà)聽(tīng)上去,既像是乞憐又像是威脅。
“不。”方啟走到活動(dòng)室門(mén)前,打開(kāi)了大門(mén),“填好表格,你就是實(shí)戰(zhàn)社的一員了?!?br/>
………………
………………
另一邊,不知名的地方,聚集了不少學(xué)校管理層的人員。
她們聚集在這里,是為了開(kāi)個(gè)會(huì)。
似乎是等得不耐煩了,馬老師抱怨了一句,“陸正凌還要多久才能到?”
區(qū)區(qū)一個(gè)學(xué)生,竟然讓一幫老師等著她!
&nb-->>