李雷覺得，成孔高中棒球隊的選手，一定是想先把他逗笑。

    然后趁著他松懈的時候，再發(fā)動進攻。

    如果不是這樣，那他根本解釋不了，成孔高中棒球隊的選手為什么要這么做？

    不光李雷不明白，藥師高中棒球隊的其他選手同樣不明白。

    他們已經(jīng)被對手突如其來的操作，給整懵了。

    用三島的話來說。

    他就從來沒有見過，像成孔高中棒球隊小松，這么天然呆的人？

    雖說他們球隊里，也有一個天然呆的家伙存在。

    甚至藥師高中棒球隊的選手們，一度以為他們球隊的轟雷市，已經(jīng)是人類天然呆的天花板。

    但到了現(xiàn)在，藥師高中棒球隊的選手們認為，轟雷市怕是不得不退位讓賢。

    沒辦法，成孔高中棒球隊的選手，已經(jīng)突破了他們認知的底線。

    成孔高中棒球隊的休息區(qū)里。

    男鹿教練羞愧的低下頭，作為棒球隊的帶隊老師，他都恨不能找個地縫鉆進去了。

    也是在這種情況下，他才越發(fā)佩服自家球隊的主教練。

    熊切教練雖然也生氣過。

    但人家很快就調(diào)整了過來，現(xiàn)在已經(jīng)可以用非常平和的心態(tài)，看待球場上選手的表現(xiàn)。

    這是他所不具備的。

    “教練！”

    面對男鹿的關(guān)心，熊切教練伸手擺了擺。

    “讓我冷靜一會兒！”

    男鹿教練認為熊切的內(nèi)心，毫無波動。

    但那怎么可能？

    熊切教練也恨不能沖到場上去，把小松拽下來，提著耳朵好好問一遍。

    他就是這么報答自己的教導(dǎo)的？

    有這樣的學(xué)生，身為主教練的熊切，都準(zhǔn)備去撞墻了。

    不過換個角度想一想。

    這也不完全是壞事。

    因為小松鬧了那個笑話，現(xiàn)場的氛圍在不知不覺中就發(fā)生了改變。

    原本成孔高中棒球隊都已經(jīng)被藥師高中棒球隊壓得喘不過氣來了。

    雙方的實力差距太大，再加上如此巨大的比分差距。

    成孔高中棒球隊的選手沒有當(dāng)場崩潰，已經(jīng)算心理素質(zhì)出眾了。

    但沒有崩潰，并不意味著沒有受影響。

    成孔高中棒球隊的選手，是受了很大影響和打擊的。

    以至于他們在跟藥師高中棒球隊比賽的時候，表現(xiàn)的相當(dāng)不冷靜。

    在那種情況下，選手們的表現(xiàn)只會越來越糟。

    熊切教練注意到了這一點，但他也沒有能力改變什么。

    然而現(xiàn)在，因為小松丟人的操作，選手們的心態(tài)發(fā)生了極大的變化。

    他們似乎都已經(jīng)不再糾結(jié)實力差距的問題，也不在乎丟人不丟人。

    是啊，都已經(jīng)出了那么大丑。

    再丟人，他們又能丟到哪里去？

    因為有了這樣的心理建設(shè)，選手們反而放松了下來。

    “讓他們好好比賽吧！”

    熊切教練將比賽的希望，寄托在了他麾下的這些弟子身上。

    他也不知道自己的弟子，究竟能夠做到什么程度？

    但這并不妨礙，他期待自己弟子的表現(xiàn)。

    就跟熊切教練想的一樣，或許是因為之前表現(xiàn)的太丟人了。

    成孔高中棒球隊的選手們反而卸下了自己心里的包袱。

    他們表現(xiàn)的無比從容。

    尤其，選手們還學(xué)會了退一步海闊天空的絕技。

    一開始的時候，成孔高中棒球隊的選手并沒有意識到，這一招有多好用？

    一直等他們真正站上打擊區(qū)，跟李雷正面對決的時候，他們才發(fā)現(xiàn)，原來這招如此奇特。

    李雷的三種投球姿勢，很容易分辨出來。

    只要他使用側(cè)投，成孔高中棒球隊的選手，完全可以后發(fā)制人的后退半步。

    這樣原本看起來好像從腦袋后面飛來的球，就變成了對打者而言非常好打的正中球。

    當(dāng)成孔高中棒球隊的選手，看到這一切從自己眼前發(fā)生時。

    他們的內(nèi)心，是極其澎湃的。

    “就是這樣！”

    “那個藥師高中棒球隊的一年級，也沒什么大不了的嘛?！?br/>
    他們自以為找到了對付李雷的竅門兒。

    看臺上，市大三高選手的聚集地。

    身為球隊隊長的大前，冷笑撇嘴。

    “天真！”

    在他看來，成孔高中棒球隊的選手簡直天真的不像話。

    他們使用的策略倒是沒錯，不過他們疏忽了一個關(guān)鍵問題。

    那就是他們的策略，只能用來搞偷襲。

    在李雷沒有準(zhǔn)備的情況下，成孔高中棒球隊的某個打者突然這么做，的確有可能收獲安打。

    但是等到下一個打者上場，恐怕就不靈了。

    現(xiàn)在成孔高中棒球隊的選手，提前將自己的底牌暴露出來。

    那他們恐怕連偷襲的機會都沒有了。

    不得不說，豪門高中的隊長，無疑是有兩把刷子的。

    大前的眼光，極為精準(zhǔn)。

    原本李雷一直用超級回旋，在用側(cè)投投滑球的同時，一直瞄準(zhǔn)好球帶的內(nèi)角。

    那個角度飛過來的球，攻擊的又是內(nèi)角。

    成孔高中棒球隊的選手們，就連想揮棒都做不到。

    更不用說，把球打出去了。

    但現(xiàn)在對手后退半步，雖說概率不是很大，但的確有可能打到球了。

    可問題是，李雷也不傻。

    當(dāng)他發(fā)現(xiàn)對手后退以后，直接改變了自己投球的目標(biāo)方位。

    他不再攻擊內(nèi)角，而是外角。

    外角的球本來就不容易打，更不用說打者還后退了半步。

    李雷投出來的外角球，對于成孔高中棒球隊的選手而言，頓時成了遙不可及的存在。

    小松想揮棒打擊，奈何他根本做不到。

    “啪！”

    “好球！”

    “好球！

    ”

    “好球！

    ！”

    “三振出局！

    ！”

    “三振出局！

    ！

    ”

    “三振出局！

    ！

    ！”

    又是連續(xù)三個三振，成孔高中棒球隊的選手，要么根本沒有辦法出手，要么出手了也夠不到球。

    完全被李雷耍著玩兒。

    而且而且到目前為止，李雷已經(jīng)連續(xù)拿下8個三振。

    這讓看臺上的兩支豪門球隊，都看得皺眉。

    大太陽照著，但他們頭上的天，就沒有晴過。

    “李雷是這么強勢的投手嗎？”

    青道高中棒球隊曾經(jīng)跟李雷交過手，看完了李雷的投球以后，他們選手心里都存在著這樣的疑問。

    “當(dāng)然不是！”

    克里斯非常肯定的點頭說道：“他只是在欺負人而已?！?br/>
    場上的比分是11：5。

    比賽來到了第5局上半，藥師高中棒球隊進攻。

    ……

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