谷中老少，齊齊的動了起來，不為別的，只因為大帥下令，要讓孩兒們開始讀書識字。

    往日，高高在上，可望而不可即的學(xué)問，現(xiàn)在，自己的孩兒可以免費的學(xué)習，此時不出力，更待何時？

    山頭上的樹木再一次遭了殃。

    粗細不等的樹木砍伐下來，被劈成木板或者被制成沙盒。

    張帥說了，《急就篇》中的所有字，一個個的全部要寫在木牌上，讓大家學(xué)習。同時，每個孩童還要人手一個沙盒，等夫子再上面教授時，孩童們可以在沙盒中用木棍練習寫字。

    全體蟻卒們識字的計劃，暫時被擱置，讓丁山、孫福等人暫時松了一口氣。

    倒不是蟻卒們以后不用識字，而是洪堅一個人實在是教不過來，張晟和其商量許久，合計出了一個辦法：先集中教孩童，畢竟孩童們時間集中，不用參加訓(xùn)練。等孩童們把常用字掌握以后，他們就是小夫子，派去每個屯讓他們教蟻卒們識字，這樣，可以大大縮短識字的時間，同時，蟻卒們也可以因時因地的學(xué)習，兩全其美。

    “大洪，既然要學(xué)習，我覺得，莫不如把算學(xué)一起抓起來。以后，孩童們也好，兵卒們也罷，至少可以知道家中幾畝地收成幾何？行軍旬日用糧多少？”張晟沒有參與其它的雜事，此刻他正和洪堅討論著孩童們的學(xué)習內(nèi)容。

    識字不用說，《急就篇》、《凡將篇》等挨著來，這幾篇學(xué)完，至少常用字已經(jīng)足夠大家用了，至于《倉頡篇》，忠君思想太明顯，直接讓張晟給否了。

    算術(shù)，暫定《籌算》和《九九章》，數(shù)學(xué)和日常生活聯(lián)條的太緊密，尤其是加減乘除四則運算的這些東西，必須要學(xué)，算個產(chǎn)量、為大軍計算一下糧草都指望數(shù)學(xué)呢，自己可不想到最后，養(yǎng)出一群只知之乎者也的廢物。

    “郎君，此事你確定便可，某保證把自己學(xué)習到的東西毫無保留的教給他們?！焙閳宰龀隽顺兄Z。

    經(jīng)過前幾日的血薦，終于獲得了留在平山谷中機會的洪堅，現(xiàn)在，格外的珍惜這個機會。

    兩三日來，真正的成了谷中一分子，可以在谷中隨意走動之時，他才知道，五鹿折在眼前這個半大小子的手中點都不久冤，那是早晚的事情。

    五鹿在滹沱河谷中享樂之時，人家在全天不間斷的訓(xùn)練士卒；五鹿在為那點口糧計較一日兩餐還是一日一餐的時候，人家一日三餐；五鹿在計較是不是往賊卒們的稀飯中再多摻點水的時候，人家的士卒基本上頓頓能吃飽飯；五鹿晚上和小娘翻云覆雨之時，人家?guī)е约旱奈殚L什長隊長屯長們在學(xué)習《吳孫子兵法》。

    五鹿豈有不敗之理？

    現(xiàn)在，別的賊頭們還在時時的惦記著燒殺搶掠的時候，人家已經(jīng)考慮教自己的兵卒識字算術(shù)。

    假以時日，張燕又拿什么和人家比？

    自從知道張晟讓自己教蟻兵識字的那刻，洪堅似乎就看到了張燕的結(jié)局，他真的很慶幸，自己當時走進了平山谷地，而不是去內(nèi)丘的山谷。

    “大洪，我琢磨了許久，有點東西，現(xiàn)在拿出來，咱倆研究一下，你看看，能不能成？”

    張晟說著話，把零到九十個數(shù)字以及加減乘除等運算符號寫到了沙盤之上。

    千多年后，阿三到處在嚷嚷，阿拉伯數(shù)字是他們發(fā)明，并且自阿拉伯傳向世界，他們?yōu)閿?shù)學(xué)貢獻了最偉大的零，豈不知，阿拉伯數(shù)字真正的祖宗是中國的算籌，是由算籌演變而來，中國的祖先，早就有了對零的運用，只不過在算籌中是以空的方框做代表。而阿三們手拙，把方框畫成了圓的，就恬不知恥的說阿拉伯數(shù)字的祖宗是他們。

    現(xiàn)在，張晟就拿出來了阿拉伯數(shù)字，他要絕了阿三的念想，等兩晉南北朝時期阿三們的和尚來神州大地之時，讓他們知道，阿拉伯數(shù)字的根在中國。

    “郎君，這是什么？”洪堅看著沙盤上的一堆數(shù)字果然不認識。

    “大洪，這是零、一二三……九，對應(yīng)我們的算籌，這些符號分別是加減乘除以及等號，現(xiàn)在我們書寫的東西有限，學(xué)習的時間也很緊，所以，我弄出了這些東西，這樣，一則，可以節(jié)約書寫材料。二則，可以節(jié)約計算時間。另外，計算也很方便，比如這加減乘除計算……”

    張晟一邊說，一邊不厭其煩的為洪堅一一舉例，從十位到百位乃至千位。

    洪堅看著張晟手中的木棍似游戲一般在沙盤上劃來劃去，看著看著，他的嘴巴已經(jīng)慢慢的變成了一個o形。他發(fā)現(xiàn)，這東西，確實是比算籌好用，而且書寫和計算都要快捷方便，張晟千位數(shù)的加減，他不知道算的對不對，但是，就十位和百位而言，人家邊講解邊演示，速度居然不慢于自己的心算。

    一個賊匪，在掙扎活命戰(zhàn)斗之余，居然還能琢磨出這種東西。

    了不起，真的了不起，天才神授！

    一邊的周闖伍虎等護衛(wèi)，同樣再次慢慢的張大了嘴巴，他們突然發(fā)現(xiàn)，自己天天護衛(wèi)的這個頭目，越來越讓他們看不明白了，仿佛什么事情都懂一點，似乎生而知之。

    對，就是生而知之。

    幾天的時間，眾人在洞外忙，張晟和洪堅外帶后拽著加入進來的石頭、于仲、徐安、周闖和山叔等人在洞內(nèi)忙。

    做為谷中以后的管理者，簡單的算術(shù)以后總得懂吧，現(xiàn)在的這個東西，反正是自己弄出來的新玩意兒，大家全沒有基礎(chǔ)，那就一起學(xué)。

    四則運算加減乘除包括帶上大小括號的混算等口訣和計算方法，張晟一股腦兒的教給了眾人。

    洪堅、石頭、徐安、周闖等年輕人，腦子靈活的基本上已經(jīng)掌握，互相出題考較，學(xué)的興奮不已，而山叔寶叔等老漢們，眉頭卻擰成了深溝累壑，搖頭者有、嘆息者有、望而卻步者有、半途而廢者亦有。

    唉……

    看著這些頭發(fā)或灰或白的老漢，張晟暗暗的在心中嘆一口氣。

    他們已年近知命、不惑、花甲之年，接理說，自己應(yīng)該放過他們。但是，現(xiàn)在谷中缺人手啊。在新人成長起來以前，他們暫時還是要頂在前面的。

    既然頂在前面，既然大家還要一起走過一段風雨路，那么，有些東西，能學(xué)，自己還是希望他們學(xué)一點的好……