“說實(shí)話，一般有志于搞競賽的，都是從小學(xué)就開始培養(yǎng)了的。像你，從高一，嗯，準(zhǔn)高一才起步，可以說是有點(diǎn)晚了。因?yàn)檫@意味著你只有兩年多的時(shí)間來準(zhǔn)備。高一用來打基礎(chǔ)，高二實(shí)戰(zhàn)練兵，高三出成績，必須是運(yùn)氣不錯(cuò)，每一步都走得很踏實(shí)很順利，才有可能這么理想。”

    “沒辦法，我們這邊，無論是云江市還是南名市，競賽氛圍都不怎么好。大家都沒有什么搞競賽的意識(shí)，即使有這方面的天賦，想要搞競賽，都是自學(xué)的多，專門抓競賽的指導(dǎo)老師都沒有。以至于十幾二十年了，連冬令營都沒有進(jìn)去過一個(gè)。”

    “不過還好，你考到了華附。華附是省直屬奧校，競賽條件非常好，有專門搞競賽的的奧班，大神高手輩出，Imo金牌都有好幾枚。只是我聽說你這種從外市區(qū)考到華附去，是作為創(chuàng)新班的學(xué)生去的，并不能直接進(jìn)入奧班。”

    “非奧班的學(xué)生，不展現(xiàn)出極高的天賦，難以進(jìn)入競賽指導(dǎo)老師的視線范圍之內(nèi)，想要入圍cmo都會(huì)比較困難?！?br/>
    “所以，你要走這條路子，還是半路出家的，沒有競賽基礎(chǔ)，要做好遇到困難挫折的心理準(zhǔn)備。畢竟能在這條路子走下去，走到高中的學(xué)生，沒有哪一個(gè)是沒有非凡的天賦的。你想要?dú)⒊鲋貒?，可能比考狀元都要艱辛?！?br/>
    在回家的路上，明師兄的話不斷在陸兮腦中交織回蕩，直到回到家里才停了下來。

    車子停放好，她打開后備箱，將書從里面搬出來。書是一套接著一套的，而且一套動(dòng)輒幾本十幾本，有藍(lán)皮的，有黑皮，甚至有紅皮，粗略數(shù)了一下，有七八十本之多，包括了準(zhǔn)備還回去的那26冊高中數(shù)學(xué)課本。

    這些書中，翻得比較舊的是《高中數(shù)學(xué)競賽培優(yōu)教程（一試）》、《新編中學(xué)數(shù)學(xué)解題方法》系列叢書和《奧賽經(jīng)典》。

    也有一部分像是剛從書店里買回來的，嶄新得連翻閱過的痕跡都沒有多少。

    例如一套名為《數(shù)學(xué)奧林匹克命題人講座》的系列叢書，一共12冊，明師兄說因?yàn)殡y度太大，他買來就壓了箱底，沒怎么看過。

    又比如一套《數(shù)學(xué)奧林匹克小叢書》，難度只能算是入門級的，但因?yàn)閿?shù)量太大，有14冊之多，他只是粗略瀏覽過其中的某幾冊。

    半新不舊的是一套兩本的《數(shù)學(xué)競賽研究教程》，前面的翻得比較多，后面的基本沒怎么動(dòng)。

    “我開始自學(xué)奧數(shù)的時(shí)候，好大喜功，以為書越多越好，所以看到聽說是好的都買了回來。沒想到到頭來，能看得下去并且看懂的，也就是那么幾本?！?br/>
    陸兮看著明師兄送的這幾十本書，不由又想起了他說的這么一句話。

    “回來了?！?br/>
    三哥陸計(jì)晨的話從背后響起，卻是他看見陸兮開車回來，就走了過來。

    “哪里這么多書，別告訴我是從垃圾回收站淘回來的？”陸計(jì)晨看到這么多書，笑道。

    “你看這些書像是從垃圾回收站淘的嗎？”陸兮沒好氣反問了一句，好吧，親戚來訪，脾氣見長，生氣不是她的本意。

    “不像，一點(diǎn)都不像?！标懹?jì)晨聽妹妹語有不祥，馬上投降了，“需要我來幫忙嗎？”

    “我確實(shí)需要一個(gè)人叉著腰站在旁邊指揮，再制定一個(gè)搬運(yùn)的計(jì)劃，不然擔(dān)心迷了路?！?br/>
    陸計(jì)晨不料多說多錯(cuò)，連忙閉嘴，但看書實(shí)在是多，又忍不住說道：“上次才看了二三十冊，又借回來這么多，能看得完嗎？”

    “書都是一位考上中山大學(xué)的師兄送的，多又有什么關(guān)系，慢慢看，總有看完的一天?！?br/>
    話是這樣說，陸兮也是這樣想的。

    她之所以自學(xué)數(shù)學(xué)，一開始是閑著沒事做，等到學(xué)起來了，感覺還不錯(cuò)，又有了明師兄的提點(diǎn)，就想著進(jìn)一步深入去探索一下。因著好奇心，因著興趣，倒沒有什么很急功近利的念頭，更沒想過一蹴而就。

    明師兄所說的，高一打基礎(chǔ)，高二練兵，高三出成績。雖然說學(xué)數(shù)學(xué)已經(jīng)變成了興趣愛好，但既然決定走這條路子，學(xué)習(xí)之外收獲一點(diǎn)成績，也未免不可。

    書有了，陸兮按照明師兄指點(diǎn)的，看第一本《高中數(shù)學(xué)競賽培優(yōu)教程（一試）》。

    明師兄說得鄭重，她也不打算走馬觀花。在看這本培優(yōu)教程的時(shí)候，她用研究的目光去看的，不再追求刷題速度。所以即使是例題，也先不看解答，而是自己先解出來，再對照例題的解法，看看大家的思路究竟是不是一樣。

    如果不一樣，對方的解法奇妙在哪里，是不是別有深意？如此不斷發(fā)問探究，不斷總結(jié)思想方法。

    當(dāng)然，這本厚度不小的入門級教程，在難度上并不大。陸兮有意識(shí)放慢了速度，也還是非常的快。

    “兮兮，快下來，幫我把鵝趕到水里活動(dòng)活動(dòng)?！?br/>
    因?yàn)殛戀饷刻斐顺燥?、睡覺和生活中的一些瑣碎事，都是讀書看書的，比在學(xué)校的學(xué)習(xí)程度都不遑多讓，讓媽媽和哥哥都有點(diǎn)擔(dān)心，怕她熬壞了身體，所以每天傍晚時(shí)分都會(huì)把用各種借口把她從房里“騙”出來。

    這不，陸計(jì)晨去了公司不在，鄧郁芳就用趕鵝為理由，將陸兮從樓上喚了下來。

    說是趕鵝，實(shí)際上媽媽養(yǎng)的那兩只大白鵝，只要陸兮手拿著摘回來的新鮮麥菜，視菜如命的呆頭鵝們就會(huì)自動(dòng)撲了上來。她只要把菜拿高一點(diǎn)，往溪邊走，呆頭鵝們跟上來，趕鵝一事，很簡單就完成了。

    傍晚時(shí)分，夕陽西斜，碎灑林間，光影無限的好。

    從陸家房子旁流過的小溪，寬兩米有余，溪水清澈，有深有淺。呆頭鵝們嘗了麥菜的鮮，到了水里，歡快的表演起《詠鵝》來，而小溪的上游，是村里的小孩子們夏天的樂園，一個(gè)個(gè)脫了衣服光溜溜的，在那里游玩戲水。

    至于陸兮，她也是早有準(zhǔn)備。

    小溪的中段，邊上有一棵高大的龍眼樹，樹茂盛如傘，碩果累累，靠著溪水，樹下陰涼得很，她就翻開偷偷拿下來的書，坐在樹下一塊磨得光滑了的大青石上，雙腳泡在水中，一邊乘著徐徐而來的清風(fēng)，一邊愜意的看書。

    遠(yuǎn)近之間，流水聲，鵝的叫聲，小孩子戲水的歡呼聲，聲聲不入耳。

    （今天有事外出，很晚才回來，不過還是會(huì)兩更。這是第一更，稍后第二更送上?。?br/>
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