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第二天，鳴子像往常一場(chǎng)在天邊泛起月牙白時(shí)就早早起了床，洗漱完畢穿戴整齊后便拉開(kāi)木質(zhì)門(mén)扉開(kāi)始新一天的晨練，應(yīng)該是心理作用，差點(diǎn)在醫(yī)院里長(zhǎng)出蘑菇，沐浴在淡色晨曦旖旎的光暈中，就像是煥然新生般。
途徑突兀高聳的火影崖，鳴子忍不住回頭張望，視線從左到右一一掠過(guò)，在看到抽象系列三代目火影的巖相時(shí)，帶上水光湖色的蔚藍(lán)眼眸蕩起柔和的漣漪，腦海里閃過(guò)已經(jīng)年過(guò)半百卻意外溫柔的老人的臉，她也想成為像三代目火影那樣厲害的忍者保衛(wèi)木葉忍者村。
視線右移落在四代目火影的巖相上，盡管只是大概輪廓，仍舊可以看出其生前的英俊瀟灑、卓爾不凡，聽(tīng)說(shuō)他在九尾襲村之夜為了保護(hù)村子而犧牲，聽(tīng)說(shuō)他的妻子是前任九尾人柱力也在同日戰(zhàn)死，聽(tīng)說(shuō)他曾經(jīng)在三戰(zhàn)中一戰(zhàn)成名，成為其他忍者村聞風(fēng)喪膽的‘黃色閃光’，盡管這樣特別中二，但是如果能夠像四代目一樣為了想要守護(hù)的東西而死，那也是一名戰(zhàn)士的榮耀。
即使達(dá)到不了他們的高度，我也要像他們一樣做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、心靈強(qiáng)大的人。
鳴子轉(zhuǎn)過(guò)頭邁開(kāi)步子繼續(xù)晨練，剛剛出院的身體缺乏鍛煉，還沒(méi)跑出兩圈已經(jīng)氣喘吁吁，但她仍舊咬牙堅(jiān)持著，雖然系統(tǒng)明確警告過(guò)她應(yīng)該按照原著劇情執(zhí)行任務(wù)才可盡快提高實(shí)力，但她覺(jué)得那是‘漩渦鳴子’的人生，不是她的人生，她的人生即使被制約也應(yīng)該把握在自己手中，沒(méi)有所謂的命中注定，也沒(méi)有所謂的理所應(yīng)當(dāng)，就像宇智波止水所說(shuō)的‘堅(jiān)定地做自己’就好了。
“等你正式成為忍者了，再拿來(lái)還我?！?br/>
——只能等我正式成為忍者后，像個(gè)戰(zhàn)士一樣戰(zhàn)死再還給你了。
幾乎是跪著跑完第五圈，在回公寓的路上碰到了熟人，鳴子深吸一口氣才勉強(qiáng)讓自己看起來(lái)不那么狼狽，微笑著向他們打招呼，像往常一樣得到的是鹿丸的白眼和丁次的‘咔嚓咔嚓’聲。
時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及，臉皮比城墻還厚的鹿丸與丁次經(jīng)過(guò)合計(jì)決定等鳴子回家換好衣服后，三人一起上學(xué)，鳴子想了想覺(jué)得這樣也行，不過(guò)是早點(diǎn)和晚點(diǎn)罰站而已。
就這樣，遲到三人組‘情比金堅(jiān)’的聯(lián)盟正式達(dá)成，鳴子仍舊過(guò)著貧困的生活，學(xué)習(xí)用品需要靠鹿丸的救濟(jì)，作為報(bào)答她會(huì)將自己整理的筆記多抄一份送給他，盡管她知道朝天辮男孩根本不會(huì)去看那些費(fèi)時(shí)又傷神的文字，丁次仍舊每天‘咔嚓咔嚓’地吃著零食，不管鹿丸怎么勸解都阻止不了他走上吃貨巔峰之路。
除去上課與寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，閑下來(lái)的鳴子會(huì)同井野一起去圖書(shū)館看書(shū)，雛田則因?yàn)樯矸菰驘o(wú)法像她們這般自由，但這似乎不影響三人的友誼與‘共同話題’。
井野似乎很喜歡佐助，三年級(jí)時(shí)即使沒(méi)有和他同班，卻對(duì)他的情況了如指掌，就連每天去幾趟衛(wèi)生間都清楚明白，這令與男孩同班的鳴子自嘆不如。
雛田似乎對(duì)一個(gè)高年級(jí)的男孩子比較關(guān)注，偶爾經(jīng)過(guò)高年級(jí)訓(xùn)練場(chǎng)地，那雙帶著怯意的琉璃白眸總是會(huì)不自覺(jué)地亂瞟，沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)的單身汪雖然不懂為何這么小的年齡就會(huì)知道何為喜歡，但表示理解，哪個(gè)女孩子小時(shí)候沒(méi)有個(gè)白雪公主和灰姑娘的夢(mèng)。
相比于井野和雛田符合這個(gè)年齡的喜好，作為女孩子的鳴子愛(ài)上的東西則顯得尤為奇葩。不知何時(shí)起，她愛(ài)上了忍者刀，也許她知道原因只是刻意忽略了而已——那個(gè)偶爾入夢(mèng)戴著詭異面具的少年，就在她面前表演過(guò)只用一把小太刀就成功阻止了隊(duì)友的內(nèi)訌，那種屬于強(qiáng)者的冷靜自信深深震撼著她的心靈，然而就是那樣強(qiáng)大到揮揮手便可翻云覆雨的人，卻與世長(zhǎng)眠……
想到這里，鳴子揮動(dòng)忍者刀的動(dòng)作一頓，一年來(lái)高強(qiáng)度的訓(xùn)練臂力，訓(xùn)練的時(shí)候不會(huì)有所感覺(jué)，一停下來(lái)酸疼得忍不住蹙眉，好在長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持訓(xùn)練有了成效，雙臂從一開(kāi)始的揮刀五百下后疼得睡不著到現(xiàn)在揮刀兩千次后還能夠輕顫著拿起飯團(tuán)來(lái)吃。
這是個(gè)不小的進(jìn)步，鳴子快速咽下飯團(tuán)，抬頭看了眼天色覺(jué)得又該到了系統(tǒng)君出沒(méi)的時(shí)間，然而她的想法剛落，精神世界里就傳來(lái)系統(tǒng)沒(méi)有起伏的聲音。
【系統(tǒng)：按照原著劇情，宿主應(yīng)該對(duì)火影巖進(jìn)行涂畫(huà)】
【鳴子：簡(jiǎn)直是花樣作死的一百種方式】
【系統(tǒng)：宿主不可以這樣吐槽并肩作戰(zhàn)的伙伴，這樣系統(tǒng)會(huì)心情低落的】
【鳴子：……】
鳴子扶著古樹(shù)干顫巍巍地站起，雙臂像是灌了鉛般沉重抬不起來(lái)，但她還是咬牙將周圍灑落的紙屑收好，而后將忍者刀小心地插回刀鞘，這才拍落身上的塵土跑步回到公寓，沖了個(gè)戰(zhàn)斗澡換上家居服后，卻沒(méi)有如系統(tǒng)所言地執(zhí)行任務(wù)。
女孩走后，訓(xùn)練場(chǎng)地十點(diǎn)鐘方向約百米遠(yuǎn)的古樹(shù)上，有著一頭囂張豎起銀發(fā)的男人收回視線，重新落在左手翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)上，僅露在外面的右眸彎彎溢出暖色的流光，女孩笨拙練習(xí)揮刀動(dòng)作，令他回想起自己小時(shí)候在父親的指導(dǎo)下訓(xùn)練的情形，那真是一段令人愉快、難以忘懷的日子。
【系統(tǒng)：宿主不按原著劇情，經(jīng)驗(yàn)值-10】
精神世界里，原本滿溢的經(jīng)驗(yàn)池下凹一分，說(shuō)不心疼是假的，但鳴子覺(jué)得經(jīng)驗(yàn)值就像是頭發(fā)，扣除了后還會(huì)通過(guò)其余方式輕而易舉地增加回來(lái)，但是……信任卻是無(wú)法通過(guò)小事而建立的。
【系統(tǒng)：警告，宿主的想法很危險(xiǎn)，請(qǐng)調(diào)整】
【鳴子：作為一個(gè)有獨(dú)立意識(shí)的系統(tǒng)，你所綁定的宿主突然被穿越，你一定很惶恐與沒(méi)有安全感吧】
【系統(tǒng)：宿主在說(shuō)什么】
【鳴子：沒(méi)關(guān)系的，晉江文學(xué)城祝你成神系統(tǒng)，也許現(xiàn)在的我并不值得你信任，但我相信時(shí)間會(huì)證明一切，總有一天你會(huì)拋卻所謂的原著劇情與命中注定，認(rèn)同我的生存方式與為人之道，在那天到來(lái)之前，請(qǐng)你不要再違心地說(shuō)是我的伙伴，我會(huì)通過(guò)努力讓你心甘情愿地成為我的伙伴】
回答鳴子的是一陣沉默，但她并不在意，拉開(kāi)椅子坐了上去開(kāi)始復(fù)習(xí)功課，明天可是要進(jìn)行三年級(jí)的期末考試，小小的自尊心與要強(qiáng)心告訴她可不能和雛田、井野相差太多。
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鹿丸最近很苦惱，不過(guò)是上回考試時(shí)少做了一道題而導(dǎo)致成績(jī)排名下滑五名已接近倒數(shù)而已，這令他的學(xué)霸鄰座義憤填膺，認(rèn)為是自己的隨堂筆記出了問(wèn)題，竟然還提出要幫他補(bǔ)課。
呵呵，天知道他考試都是按照分?jǐn)?shù)做題，做夠六十分就開(kāi)始睡覺(jué)，當(dāng)然這種事情是不能夠和女孩說(shuō)的，畢竟這太傷人了。于是，鹿丸就被迫頂著困頓的黑眸，一邊聽(tīng)著女孩熟練講解做題思路和丁次‘咔嚓咔嚓’吃薯片的聲音，一邊睜著眼睛開(kāi)始打盹兒，然而這樣做的后果便是會(huì)被鳴子用書(shū)本打醒。
最令鹿丸苦惱的是考試的時(shí)候，他與鳴子都坐最后一排并且相鄰，女孩在做完考題后還把試卷往左移應(yīng)該是想給他抄的樣子，這深深地傷害了鹿丸拋到爪洼國(guó)的男子漢自尊心，他小宇宙爆發(fā)般將試卷上所有的題都做完，剩余時(shí)間還開(kāi)始思考第二種、第三種解法。
于是，三年級(jí)期末考試的理論課前三變成了奈良鹿丸、春野櫻一和宇智波佐助。
鹿丸想他大概永遠(yuǎn)忘不了鳴子在看到成績(jī)單那刻露出的古怪表情，這令他有點(diǎn)小開(kāi)心也有點(diǎn)小郁悶，開(kāi)心是因?yàn)檎一亓四凶訚h的自尊心，郁悶則是接踵而來(lái)的事情將會(huì)很麻煩——他不得不用整整一個(gè)學(xué)年的時(shí)間證明了自己那次期末考試成績(jī)真的是個(gè)意外。
四年級(jí)的課程如火如荼地進(jìn)行著，時(shí)間變得緊湊而繁忙，除卻理論課緊鑼密鼓地學(xué)習(xí)外，還要注重實(shí)踐課的學(xué)習(xí)與提高，時(shí)不時(shí)還會(huì)搞生存演習(xí)，不同班見(jiàn)面次數(shù)少之又少，然而不管是在哪個(gè)班，三人的遲到組合仍舊‘堅(jiān)不可摧’，但有一件事鹿丸很苦惱，明明大家一起遲到，為什么鳴子自從升入四年級(jí)后就不用在外面罰站了，果然女人都很麻煩。
時(shí)間就像是天空中的飛鳥(niǎo)，滑翔完美的弧度稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間已是臨近四年級(jí)期末考試，按照木葉忍者村的教育制度，六年級(jí)的嚴(yán)謹(jǐn)畢業(yè)考核將比其余年級(jí)晚一個(gè)周。
當(dāng)鹿丸看到張貼在宣傳欄上的四年級(jí)期末成績(jī)單時(shí)，表情就和當(dāng)初鳴子看到三年級(jí)期末成績(jī)單一樣，他用力眨了眨眼又眨了眨眼睛，總是半瞇著的白多黑少眼眸從未瞪得那么大過(guò)，在盯著成績(jī)單看了兩分鐘后回頭對(duì)正在‘咔嚓咔嚓’吃薯片的丁次說(shuō)?！罢媸锹闊?，我今天是不是太缺覺(jué)了，不然的話我怎么看到這回考試第一名好像是鳴子？”
“咔嚓咔嚓……沒(méi)有啊，你沒(méi)有看錯(cuò)，鳴子很厲害啊，這回第一名的確是她……咔嚓咔嚓……”丁次一邊咬著薯片一邊道。
“……”這不科學(xué)，鹿丸收回看著成績(jī)單的視線在心中這樣想，然而更加不科學(xué)的事情發(fā)生在三天后，‘漩渦鳴子’四個(gè)大字竟然奇跡般地出現(xiàn)在這屆畢業(yè)生的考核名單上！