這場(chǎng)邀戰(zhàn)，最終以“木刀斷裂”這一戲劇性的結(jié)果草草收?qǐng)觥?br/>
可這本就不是什么真正的武道對(duì)決，對(duì)于在場(chǎng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，輸贏本身并不重要。
那柄斷裂的木刀……反倒讓這場(chǎng)普通的比試染上了一層傳奇的色彩。
“我的兵器課上有你這樣優(yōu)秀的學(xué)生，我之前竟然不知道，實(shí)在是我的失職。”陳光海抬手取下了自己的面罩，臉上還有著一絲不可思議，“能告訴我其中的原因嗎？”
那最后一刀……
讓他到現(xiàn)在都沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。
陳光海隱隱有種感覺(jué)，如果最后那一刻，他不及時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)呼吸法，未必能夠成功擋下那天馬行空的一刀。
正因?qū)Ψ降捏@艷表現(xiàn)，更加讓陳光海感到困惑。
自己是得多失職，竟然到現(xiàn)在，才后知后覺(jué)對(duì)方的才能？
“老師言重了。”葉亭序的面龐上，有著和年齡不相匹配的沉靜，“我是在這次寒假里，想明白了很多東西，修行上也從‘養(yǎng)血’邁入了‘鍛筋’，所以才能展現(xiàn)出些許進(jìn)境。”
“些許進(jìn)境……”陳光海面露苦笑。
如果這都只是些許進(jìn)境，自己這些年可算是白折騰了。
不過(guò)聽(tīng)到這話，他腦海中也確實(shí)浮現(xiàn)出了一些印象。
一般來(lái)說(shuō)，養(yǎng)血階段，格斗術(shù)普遍在初級(jí)或中級(jí)，葉亭序確實(shí)相對(duì)特殊，可他的學(xué)生太多，也沒(méi)有太放在心上。
身體，終究是武者之根本，身體沒(méi)有潛力，技巧和經(jīng)驗(yàn)都是無(wú)用功。
葉亭序的話，也在周?chē)^戰(zhàn)的學(xué)生們里掀起波瀾。
“原來(lái)他真的是剛從養(yǎng)血階段突破啊……我還以為是胡說(shuō)的呢。”
“短短一個(gè)寒假，竟然就強(qiáng)到可以和陳老師相抗衡，我們學(xué)校竟然還有這等變態(tài)的家伙?！?br/>
“確實(shí)有夠夸張?！?br/>
剛看完那場(chǎng)精彩對(duì)決的他們，只覺(jué)得心潮澎湃。
“葉亭序在養(yǎng)血階段，便將基礎(chǔ)格斗術(shù)提升到高級(jí)，付出的苦功不比任何人少，他一直堅(jiān)持，從不氣餒，才能有如此大的進(jìn)步，正說(shuō)明功夫不負(fù)有心人！”一道粗獷的聲音響起，“我們都應(yīng)該向葉亭序同學(xué)多多學(xué)習(xí)啊?！?br/>
葉亭序正在和陳光海交談，聽(tīng)到這聲音，頓時(shí)額頭躍出幾道黑線。
他一眼望去。
便看到人群中，身材高大的廖承周正在渾水摸魚(yú)，引導(dǎo)輿論。
陳光海也聽(tīng)到這話，卻是深以為然地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“確實(shí)?！?br/>
“葉亭序，以你的刀法基礎(chǔ)，現(xiàn)在的我其實(shí)也沒(méi)什么可教你的?！彼锌?，“以后我的課，你若是有其他的安排，可以不來(lái)，有什么地方有疑惑，也可以直接來(lái)問(wèn)我。”
他頓了一頓，笑道：“當(dāng)然，若是你都疑惑的地方，問(wèn)我估計(jì)也不會(huì)有什么用，但是我可以幫你問(wèn)別人。”
“謝謝陳老師。”葉亭序致謝道。
雖然說(shuō)自己不見(jiàn)得會(huì)麻煩到陳光海，但對(duì)方能有這樣的心意，已經(jīng)很好了。
“嗯?！标惞夂｜c(diǎn)頭，“若是可能，伱最好能夠在下個(gè)月的模擬考中，爭(zhēng)取加入摘星班！”
“摘星班的教育資源是最好的，尤其是今年……若是你能夠加入，一定能獲得更多的資源，對(duì)身體潛能進(jìn)一步開(kāi)發(fā)，得到更好的發(fā)展?！?br/>
摘星班。
葉亭序默默念著這三個(gè)字。
“我知道了，陳老師?！彼粲兴?。
……
“我的天，這不是我們的榜樣葉亭序同學(xué)嗎？”
下課后。
廖承周看著葉亭序，發(fā)出“令人作嘔”的歡呼聲。
“差不多得了?！比~亭序瞥他一眼，“別整尬的?！?br/>
“哼哼。”廖承周哈哈一笑，“亭序你真的藏的好深啊，要不是今天兵器課，我都不知道你假期里，都進(jìn)化成猛男形態(tài)了。”
“前兩天聚會(huì)叫你都不來(lái)，我還以為是你不喜歡聶大美女，原來(lái)是在家里勤練武功，這下我就放心了?！?br/>
葉亭序有些無(wú)奈。
你放心啥啊你放心？
你放心了，我該不放心了！
“那亭序你現(xiàn)在的氣血值是多少?。俊绷纬兄軉?wèn)道。
“1.4?！比~亭序回道。
他前兩天在武館當(dāng)陪練時(shí)，借用月山武館的儀器測(cè)試過(guò)，只能說(shuō)覺(jué)醒“雷音呼吸”那一夜，他的進(jìn)步確實(shí)很大。
“我靠，1.4！”廖承周深吸一口氣，震驚道，“你一個(gè)假期，氣血值竟然能夠翻倍？”
“你這是嗑藥了，還是開(kāi)掛了??！”
葉亭序面露微笑，沒(méi)有說(shuō)話。
這小子還挺能猜。
廖承周并不知道葉亭序此刻的心理活動(dòng)，還在懷疑人生：“不過(guò)你憑借1.4的氣血值，竟然能和陳大胡子打成這樣，也太離譜了……他的氣血值可最起碼是2.6以上！”
葉亭序回想起剛才那一戰(zhàn)。
他在戰(zhàn)斗時(shí)，就有一種很清晰的直覺(jué)，若是自己當(dāng)時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)的并非“紫氣呼吸法”，而是“雷音呼吸法”……
那么，他必勝。
不過(guò)他沒(méi)有那么在乎這場(chǎng)輸贏，也不值得為此動(dòng)用雷音呼吸法。
“僥幸罷了?！彼麚u頭道。
“你就別謙虛了，以后可得多指點(diǎn)指點(diǎn)我的格斗術(shù)，我以為寒假后，自己就能夠在這方面找回顏面，沒(méi)想到這下差距更大了?！绷纬兄苓€在嘟囔。
“沒(méi)問(wèn)題?！比~亭序滿口答應(yīng)。
……
葉亭序在兵器課上大顯身手的消息，迅速在高三4班傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
很多同學(xué)對(duì)此都是不敢相信，可在那些在場(chǎng)同學(xué)異口同聲的論調(diào)下，也不得不將信將疑。
只是……
新聞三要素的時(shí)效性和新鮮性沒(méi)啥問(wèn)題，真實(shí)性卻是有待商榷。
當(dāng)葉亭序回到班級(jí)的時(shí)候，這消息已經(jīng)迅速衍生到第17個(gè)版本……天可憐見(jiàn)，大夏教育部發(fā)行《紫氣呼吸法》，這么多年也才更新到第16版。
“葉亭序，你真的拿一柄斷裂的木刀擊敗了兵器課老師嗎？”
葉亭序剛坐到座位上，前面座位一個(gè)鵝蛋臉，長(zhǎng)相頗為漂亮的女生便眼露異彩，白皙的臉蛋透著一絲紅暈，問(wèn)詢起來(lái)。
“??？”
葉亭序滿臉問(wèn)號(hào)。
“對(duì)！”旁邊隔著一條過(guò)道的廖承周聽(tīng)到這話，頓時(shí)一激靈，發(fā)揮出自己信口開(kāi)河的天賦，“是有這么回事?！?br/>
“問(wèn)你了嗎？”聶詩(shī)予覺(jué)得他討人嫌。
廖承周在聽(tīng)到這話后，也生氣了，決定以后不幫她和葉亭序牽紅線了……這樣的念頭，在他腦海中足足維持了10秒鐘。
因?yàn)?0秒鐘之后，他已經(jīng)開(kāi)始在班上編撰第18個(gè)版本。
而在教室的前方。
付言歡默默地翻著書(shū)，聽(tīng)著葉亭序的名字不斷地傳入耳邊，她不禁有些想回頭看他一眼。
但她沒(méi)有回頭。
這時(shí)——
班主任孫媛走了進(jìn)來(lái)。
孫老師在六中任教已經(jīng)十多年了，聽(tīng)說(shuō)年輕時(shí)很漂亮，在學(xué)生中有著極高的人氣，可現(xiàn)在已經(jīng)年過(guò)四十，也看不出什么過(guò)往的姿容。
“這里有一件事，需要告訴大家。”
“高考在即，這也將是我們共同度過(guò)的最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)校里今天已經(jīng)發(fā)下通知，在今年的3月15日，也就是一個(gè)月后，將進(jìn)行新學(xué)期第一次模擬大考?！?br/>
孫媛環(huán)顧下方，聲音鏗鏘有力：“全校高三年級(jí)，共有42個(gè)班，7433位高三學(xué)子……而在這次模擬大考取得全年級(jí)前一百名的同學(xué)，將會(huì)是今年摘星班的最終人選！”