“他看不起我!”蔣陽朔抬頭仰望陸浩天。
“行了,咱們走吧!”陸浩天沒有與他們客套道別,直接轉(zhuǎn)過頭離去。
那些將他們圍城個圈子的小混混立馬讓出一條路來,因為聽到了花襯衫男喊他“浩哥”,一個會來事的人立馬說道:“浩哥慢走?!?br/>
榜樣的力量是偉大的,那些小混混聽到他那么說,也都附上一句“浩哥慢走”。
下次來個人說這四個字,那聲音可真是浩浩蕩蕩,無比盛大。
蔣陽朔與他那幫狐朋狗友分離開,黏著陸浩天說要跟他去混社會。被蔣蕾蕾和沐若仙語言教訓(xùn)一通,要不是搬動蔣青山這座大山,還真治不了這小子。
蔣陽朔說道:“姐,中午我請你們吃飯吧?”
蔣蕾蕾打擊道:“不了,我們都是請假出來給你辦事的,還得回學(xué)校上課呢!”
沐若仙叮囑道:“少在學(xué)校惹事,到最后不還是我們給你擦屁股!”
“表姐你就放心吧,今天這事結(jié)束以后,我就是初二的老大,沒哪個癟三敢不長眼!”蔣陽朔趾高氣昂道。
蔣蕾蕾補充道:“欺負(fù)人也不行!”
蔣陽朔說:“知道了,知道了,你們不是要回學(xué)校嗎?”
“怎么,不樂意聽,不樂意聽以后少給我打電話求救。”蔣蕾蕾嘟嘴說。
“姐你這是哪里的話,我最愛姐姐了,簡直就是姐控?。 笔Y陽朔的小嘴像是抹了蜜糖一般。
蔣蕾蕾從包里掏出一沓錢,說道:“省著點花?!?br/>
陸浩天駕駛奧迪a6離開湖陽外國語學(xué)校,才知道蔣蕾蕾和蔣陽朔并非同胞姐弟,同父異母。
當(dāng)年蔣陽朔的母親成功逼走正房之后,成功入主蔣家,并且為蔣青山生下兒子。即便是母親被逼到米國,即便是面對繼母的排擠,蔣蕾蕾也一直對蔣陽朔很好。
好到讓蔣陽朔說自己是一個姐控的地步,陸浩天詢問蔣蕾蕾理由,她是這樣回答的。
“因為他是我的弟弟啊,況且上一代的恩恩怨怨,還是不要牽扯到下一代比較好!”
這一次,蔣蕾蕾當(dāng)真是讓陸浩天刮目相看。人類就是這樣,只要付出努力,做出改變,不愁沒有士別三日想看的一天。
原本只在大學(xué)課堂睡覺的陸浩天,今日來一直認(rèn)真聽講。李睛兒站在課堂上,寫下了一道數(shù)學(xué)題。
題很難,一點都不簡單,以至于全班同學(xué)沒有一個能夠解答。
她說道:“誰會解這道題,說說思路也行,或者是做到哪一步做不下去了?”
視線在教室里梭巡一周,見到無人舉手,李睛兒叫起沐若仙道:“咱們班就你微積分學(xué)的最好,來上臺給大家說說思路!”
沐若仙走上講臺,拿起一支筆在平板黑板上寫寫畫畫,姿勢相當(dāng)?shù)貎?yōu)美。
很快,黑板上出現(xiàn)一排排阿拉伯?dāng)?shù)字還有數(shù)學(xué)符號。在李睛兒的指導(dǎo)下,沐若仙最終是把這道數(shù)學(xué)題給解開了。
“不錯,不錯,不愧是恒和集團總裁,差一點就做對了!”李睛兒感慨之中帶著絲絲妒忌,“這是咱們學(xué)院書數(shù)學(xué)系李教授研究的新課題,據(jù)說等這個研究出來后,對我國的期貨市場有很大影響,我也是纏著他三天才學(xué)會這道題,然而只是明白做法而已?!?br/>
沐若仙返回座位,李睛兒說道:“那我就來跟大家講一下,有興趣的同學(xué)可以課下去找李教授?!?br/>
“等等老師,我有點思路?!?br/>
一剎間,教室里所有人的視線都轉(zhuǎn)移到陸浩天的身上。
李睛兒笑道:“那好,由陸浩天同學(xué)來為大家講解一下?!?br/>
也是宛如沐若仙一般在平板黑板上寫寫畫畫,陸浩天嘴里全是高等數(shù)學(xué),微觀經(jīng)濟學(xué)等專業(yè)用語。
他著實是讓全班同學(xué)都大吃一驚。誰不知道這家伙之前還是一個“白丁”,現(xiàn)在竟然能夠?qū)⑦@些生僻用語熟記于心,而且還有模有樣地為大家講解。
秒針轉(zhuǎn)動,分鐘轉(zhuǎn)動,差不多用了十分鐘,陸浩天才將這道題完美地展現(xiàn)在同學(xué)們面前。
他轉(zhuǎn)過頭看到李睛兒一臉?biāo)妓鞯臉幼?,挑了挑眉毛?br/>
李睛兒可惜道:“有那么點意思,不過最后還是錯了。”
這個時候,教室后門突然出來一個滄桑的聲響:“你叫什么名字?”
等到眾人回過頭,發(fā)現(xiàn)說話之人正是數(shù)學(xué)系的李教授。只見他一頭白發(fā),臉上的皺紋一條一條的。
陸浩天看到他的第一眼,就知道他是一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。他們那個時代,升降沉浮,瞬息萬變,他能夠到今日還屹立不倒,足夠說明他有著遠(yuǎn)超常人的人生智慧。
“我叫陸浩天?!?br/>
李教授哈哈一笑:“浩天,浩然正氣,只手遮天,好名字,有魄力!”
說完這句話,他背著雙手緩緩走進(jìn)教室。當(dāng)他要登上講臺的時候,還朝陸浩天伸出了手。
當(dāng)陸浩天把他拉到講臺上后,他指著陸浩天的講解的答案,從頭到尾又看了一遍,然后點頭沉聲說:“真是江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年啊!”
聽見老人說這話,全教室同學(xué)無不愕然。莫非是說陸浩天這道題做對了?不可能啊,李睛兒老師已經(jīng)說了,他的答案是錯誤的。那這又是為了什么呢?
“浩天同學(xué),你能為我們再講解一次嗎,有幾個小細(xì)節(jié)我還有點想不通。李教授和藹可親地問。”
上一次講解陸浩天花了十分鐘,這一次竟然是用去了二十分鐘。
最后那個李教授說道:“這才是這道題的真正解法,是我自己漏掉一個環(huán)節(jié),做錯了!”
什么?李教授說他自己做錯了,陸浩天做對了?聽到這句話,班級里的同學(xué)沒有一個不傻眼,嘴巴張得比碗還要大。
“我作對了?”陸浩天自己也不相信,他只是從沐若仙的題解中得到幾樣信息,然后抱著試一試不掉肉不掏錢的心情走上講臺,一點一點講解自己的想法。
“要不要轉(zhuǎn)去我們數(shù)學(xué)系?”李教授笑得時候眼睛很小,但陸浩天依舊能感受到他的精神爍爍。