“諸位，你們這是做什么？”朱瞻墡眉頭緊皺，疑惑問道。

    衍圣公在旁邊并沒有回答，他年紀(jì)雖然跟太孫差不多。但他可是圣人傳承者，又怎么會是一個笨蛋呢？

    這時，為首的一位身穿白色素袍的學(xué)子，以及一位孔氏家族的中年男子站了出來。

    那名學(xué)子率先開口：“太孫，今日過來有什么事情就直說吧?！?br/>
    孔氏家族的那名男子也接著說道：“祭祀大典已經(jīng)結(jié)束，那不如就當(dāng)著孔夫子的面說一說，太孫要做什么事情吧！”

    朱瞻墡愣住了，他不知道該怎么回答。

    當(dāng)著孔夫子的面自然是可以的，只是，總感覺無形之中有一股威壓一般，震懾著自己。

    “諸位，此次前來就是為了拜見衍圣公，祭祀孔夫子罷了。”

    “我這次，代表的是朝廷，代表的是皇上?！?br/>
    話雖如此，可現(xiàn)場的這些人根本就不相信。

    “太孫，直說吧，聽說你要推行新學(xué)？”

    為首的那名學(xué)子問道。

    不愧是在孔夫子所在的地方學(xué)習(xí)，這一幅魄力也的確是讓人有些感慨。

    能夠不畏強(qiáng)權(quán)，面對朱瞻墡這個皇太孫，也沒有絲毫的畏懼，這可不是一般人能做到的。

    “怎么，推行新學(xué)不好嗎？”朱瞻墡冷聲道，心中非常的不舒服。

    “不行！若是學(xué)習(xí)了新學(xué)，那四書五經(jīng)誰來學(xué)，孔夫子流傳這么長時間的國學(xué)智慧，誰來學(xué)？”

    “不學(xué)儒家學(xué)術(shù)，怎么治國平天下？”

    這句話乍一聽還是有些道理在的，但卻漏洞百出。朱瞻墡不假思索的回答道：“那請問，學(xué)了儒家學(xué)說就一定可以治國平天下嗎？”

    “你要說治國那是可以的，平天下可就不一定了?！?br/>
    “儒家學(xué)術(shù)，可以造船嗎？可以修路嗎？可以使我大明百姓都吃得飽，穿得暖嗎？”

    那名學(xué)子也反問道：“不學(xué)習(xí)儒家典籍，那還叫讀書人嗎？”

    朱瞻墡回應(yīng)道：“不不不，讀書人可以分為很多類?！?br/>
    “你這是置孔夫子于什么地位？”

    朱瞻墡終于忍不住了，又拿孔夫子來說事。

    孔夫子的確是偉大的思想家教育家，可那又能怎么樣？思想和學(xué)術(shù)是在進(jìn)步的，而不是一直都停滯不前。

    也對，儒家的思想也的確一直都在進(jìn)步，一直都與皇權(quán)綁定。

    “那請問這位學(xué)子，敵人拿出了比我們大明更強(qiáng)的武器，更強(qiáng)的船只，該如何？”

    “敵人若是進(jìn)攻我大明，你們拿筆桿子來戰(zhàn)斗嗎？”

    學(xué)子義憤填膺：“棄筆從戎，有何不可！”

    “好！說的好！”朱瞻墡鼓起了掌，二話沒說，從自己的系統(tǒng)倉庫掏出了手榴彈。

    “那你們看看你們棄筆從戎的效果！”

    當(dāng)看到他的手中憑空出現(xiàn)了一個奇怪模樣的東西時，在場的人都呆了一下。這是什么意思？

    早就有傳聞?wù)f，皇太孫朱瞻墡師承仙人，有著匪夷所思的能力，可以憑空使用出鐵騎部隊(duì)，擁有各種奇特的火器。

    正是因?yàn)橛辛诉@些東西，也才有了馬踏連營，掃蕩草原的豐功偉績。

    如今一看，果然是名不虛傳。

    解縉也同樣聽說過，在第一次見，他的眼神當(dāng)中流露出了一絲震撼之意。

    這……是人能做的事情嗎？

    他有些懷疑和好奇。

    “讓開！”

    說罷，朱瞻墡就將手榴彈的引線給拉開，當(dāng)著他們眾人的面扔到了一片空地上。

    “砰——”的一聲，強(qiáng)大的爆炸聲波，使得在場眾人的耳膜都有些震動。

    也使得他們非常震撼，瞪大了眼睛，不敢相信這件事情是真的。

    眼前的一幕的確是匪夷所思，空地上出現(xiàn)了一個大大的坑，爆炸所產(chǎn)生的威力，十分恐怖。

    “所以，這位學(xué)子棄筆從戎，有效果嗎？”

    他被驚的目瞪口呆，這就是新學(xué)的魅力嗎？

    不過儒家的學(xué)子信念感還是比較強(qiáng)的，“那又怎樣？沒有了禮數(shù)，禮樂崩壞，這成何體統(tǒng)？”

    朱瞻墡笑道：“我什么時候說過禮樂崩壞了，我什么時候說過不讓你們學(xué)習(xí)儒家學(xué)術(shù)了？”

    “衍圣公，你才是朝廷承認(rèn)的正一品官員，你來看看吧?！?br/>
    朱瞻墡給一旁的解縉使了使眼色，他立馬明白過來，將自己懷中的那份奏折放到了衍圣公的跟前。

    衍圣公倒是沒有推脫，也沒有藏著掖著，當(dāng)著眾人的面大聲的朗讀出來。

    當(dāng)新學(xué)的創(chuàng)辦理念以及創(chuàng)辦的思路被說了一下以后，學(xué)子和孔氏家族的人都愣了一下。

    也就是說所有的讀書人在小的時候，在童試之前，沒有成為秀才之前，還是學(xué)習(xí)的儒家學(xué)術(shù)。

    等成為秀才之后統(tǒng)一學(xué)習(xí)新學(xué)，這時候就可以因材施教。統(tǒng)一的學(xué)習(xí)之后進(jìn)行考核，成為舉人，舉人再進(jìn)行細(xì)化。

    當(dāng)官的，也大多都是學(xué)習(xí)儒家學(xué)術(shù)的人，也同樣是擁護(hù)皇權(quán)，擁護(hù)禮數(shù)的人。

    這并不沖突！

    面對如此情況，年輕的衍圣公倒沒什么說的，他認(rèn)為這個新學(xué)是可以創(chuàng)立的。并且他也比較好奇這個新學(xué)到底有什么魅力。

    聽說就是這個新學(xué)里面的內(nèi)容，使得大明的制造業(yè)得到了巨大的發(fā)展，原本一件非常貴的布料，卻變得異常便宜。

    “各位，還有什么想說的嗎？”

    大多數(shù)的孔氏家族之人以及學(xué)子也都不說話了。

    還是剛才為首的那名學(xué)子，他異常的聰明，充滿了大智慧，冷澹道：“看似非常合理。”

    “實(shí)則就是溫水煮青蛙，等你們實(shí)施新學(xué)以后，學(xué)習(xí)的人會越來越多。到時候儒家的地位就每況愈下，孔夫子的地位何在！”

    “你們這是忘記了祖宗！”

    朱瞻墡聽到這里可就不服氣了，怒不可遏的大喊道：“那請你們告訴我，孔夫子可有教過你們世修降表嗎？”

    “孔夫子的典籍當(dāng)中，可有讓你們同時輔左不同的君主嗎？”

    “孔夫子有讓你們臣服于外族的腳下嗎？別忘了在南宋之際，還搞出了南宗北宗。”

    “我就說一句，你們認(rèn)為曲阜的孔氏家族，是正宗的嗎？”

    “你們沒有資格在這里說！我來這邊不是征求你們同意的，而是讓你們知曉的！真以為你跟本殿下能如此說話？”

    朱瞻墡一忍再忍，不過就是顧及孔夫子的臉面，不想跟這些儒家子弟起沖突罷了。