“這一次好多了，江小夏，你注意一下，你那部分雖然給人感覺(jué)有一些壓抑，但是調(diào)也不用太低了。再試今天的最后一遍吧！”

    練完了之后，終于可以走了。小夏和小璐便下了樓，來(lái)到了門口的公交站。兩個(gè)人都拿出了各自的公交卡?！靶∠?，你在哪站下車？”

    “到終點(diǎn)站了?！?br/>
    “這么遠(yuǎn)？！”

    “沒(méi)事沒(méi)事，還能在車上歇一會(huì)?！毙∠男Φ?，然后拿出了水瓶，灌了一大口水，“小蘭最好不要出什么情況?！?br/>
    小璐深吸了口氣，然后等到站了就和小夏告別，下了車，進(jìn)了小區(qū)門。

    小璐肚子餓得咕咕叫。畢竟雖然訓(xùn)練占走了她下午一部分時(shí)間，但是第一次這么晚回家，心里還真是有點(diǎn)不自在。

    小璐進(jìn)了家門：“老媽！”她以為，老媽會(huì)因?yàn)樗砘丶疑鷼猓聦?shí)上并沒(méi)有。

    媽媽只是和顏悅色的問(wèn)道：“今天訓(xùn)練了什么？”

    “藝術(shù)節(jié)，我報(bào)了一個(gè)對(duì)唱，和四班的一個(gè)叫江小夏的男生?！?br/>
    媽媽抱緊了小璐：“閨女不光能跳，還能唱，哈哈......”

    小璐也笑了。

    “飯還給你留著了，快吃吧！”

    小璐吃了飯，就洗洗睡了。

    小夏坐到了終點(diǎn)站，下了車。他趕快跑回了家，用電子鑰匙開(kāi)了門（其實(shí)和刷卡原理一樣），進(jìn)了家門。小夏把作業(yè)應(yīng)付完了也睡了。

    第二天小璐來(lái)到了學(xué)校，藺穎跑過(guò)來(lái)問(wèn)道：“璐璐，你這次又有什么節(jié)目沒(méi)？”

    “來(lái)首歌吧，畢竟這次還是跳舞就有點(diǎn)沒(méi)意思了。而且我告訴你，這首歌是一個(gè)以前的動(dòng)畫(huà)片的主題曲?！?br/>
    “到底啥子？”

    “留個(gè)懸念吧?！毙¤葱α诵?。

    這個(gè)時(shí)候，小蘭突然進(jìn)來(lái)了。

    “小蘭，你這就來(lái)了？”

    “沒(méi)辦法呀，老媽把我拽過(guò)來(lái)的。她說(shuō)什么以后可能又不能給人家傳宗接代，如果你不再優(yōu)秀一點(diǎn)，就真的沒(méi)有人要了?！?br/>
    小璐愣住了。

    “對(duì)了，這次你報(bào)名了不？”小蘭一句話，小璐終于回過(guò)了神，她才點(diǎn)了點(diǎn)頭：“報(bào)了！”

    小蘭勉強(qiáng)笑了笑：“期待期待！”然后拿出了作業(yè)。誰(shuí)也沒(méi)想到，小蘭居然把作業(yè)全交上來(lái)了。

    身體不好沒(méi)辦法交作業(yè)確實(shí)沒(méi)關(guān)系對(duì)吧，就是為了讓孩子養(yǎng)病呀！

    可是，小蘭太害怕自己的媽媽了，雖然小蘭從心里討厭她，但更多的是一種“可能下一秒就在她手下活不了了”的極度恐懼。在這種恐懼之下，病痛又算得了什么呢？

    鈴響了，英語(yǔ)老師進(jìn)了教室。“這節(jié)課我們做一張卷子，給你們二十分鐘的時(shí)間，做，然后講?！?br/>
    小蘭和小璐都拿到了卷子。小蘭一拿到卷子就寫(xiě)了起來(lái)，一邊寫(xiě)一邊問(wèn)：“抄嗎？”小蘭還把自己的卷子往小璐這邊挪了一點(diǎn)。

    “不用了，謝謝，我先自己寫(xiě)，應(yīng)該還是能對(duì)一部分的?！?br/>
    小蘭十分鐘就寫(xiě)完了卷子：“你不抄我就交了？”

    “我能寫(xiě)的也都寫(xiě)上了，我也交吧。”

    兩個(gè)人一起到講臺(tái)交了卷子。回了座位，小蘭也趴下休息了。

    突然，廣播響起：“已經(jīng)報(bào)名藝術(shù)節(jié)的同學(xué)請(qǐng)到操場(chǎng)進(jìn)行節(jié)目初步試演?！?br/>
    what上次報(bào)名可沒(méi)有這么多彎彎繞呀？學(xué)校幾個(gè)意思？小璐愣了一下。但是被小夏喊出去了：“謝雨璐！”

    誰(shuí)知，班里幾個(gè)男生居然小聲議論起來(lái)：“你說(shuō)這男生不會(huì)是小璐的男朋友吧？”“哈哈哈，應(yīng)該是！”“如果真是的話那也是‘郎才女貌’了！”......

    小璐完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，出了教室，就跟著小夏來(lái)到了操場(chǎng)。“我剛剛聽(tīng)見(jiàn)我們班有人說(shuō)咱們兩個(gè)什么的。”“先別管！”

    小璐和小夏來(lái)到了操場(chǎng)，閆校長(zhǎng)剛好在場(chǎng)，學(xué)校的幾個(gè)音樂(lè)老師也都坐在旁邊，等等，還有培訓(xùn)部的一個(gè)老師？！“閆校長(zhǎng)好！”兩個(gè)人忙和閆校長(zhǎng)打招呼?！澳銈儽硌莸氖菍?duì)唱《和平號(hào)角》是吧？拿話筒，準(zhǔn)備開(kāi)始吧?！?br/>
    “這里的手持話筒和我那里的耳返可不太一樣，你就當(dāng)做是耳返吧。”小璐對(duì)小夏說(shuō)。

    兩個(gè)人都準(zhǔn)備好了，便都對(duì)閆校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，閆校長(zhǎng)開(kāi)始播放了伴奏?！?.....罪惡的靈魂，背負(fù)這硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)......”

    小璐剛唱完最后的“青草”，沒(méi)等伴奏結(jié)束，幾個(gè)老師都鼓起了掌。一個(gè)老師說(shuō)（這個(gè)老師名義上就是教小璐那個(gè)班的）：“這首歌我接觸過(guò)。的確是很有思想意義的一首歌，所以說(shuō)你們兩個(gè)很會(huì)挑歌。依我看，當(dāng)保留節(jié)目吧，無(wú)論節(jié)目怎么調(diào)也不能把這個(gè)拿下?！?br/>
    “你們兩個(gè)先別回教室，后面還有事要說(shuō)呢。”兩個(gè)人正要回教室，閆校長(zhǎng)叫住了他們。培訓(xùn)部的那個(gè)老師指了指他身后的兩個(gè)空座位，示意她們兩個(gè)坐下。

    下一個(gè)是四年一班一個(gè)女生跳街舞?！芭治?？”小夏叫道?！耙灿信?！我還跳過(guò)呢！”小璐在一邊說(shuō)道。

    “等等，這一段我以前練了好久都跳不好。”說(shuō)完，小璐便仔細(xì)看那個(gè)女生跳舞，雖然那個(gè)女生跳的也并不是太好。跳完，老師問(wèn)小璐：“你覺(jué)得她跳的怎么樣？”

    “至少比我好！”小璐說(shuō)道。

    “把她拉進(jìn)來(lái)？”

    “行呀！”

    小夏倒是來(lái)了興趣，問(wèn)旁邊的小璐：“你們那這么高大上，錢一定不少收吧？”

    小璐搖了搖頭：“根本不收費(fèi)?！?br/>
    “那錢都從哪來(lái)？”

    “出去各種演出都有收入呀?！?br/>
    “這不是培訓(xùn)部，是經(jīng)紀(jì)公司吧！”小夏笑道。

    “目前只能說(shuō)差不多是，過(guò)一段時(shí)間會(huì)真的改成經(jīng)紀(jì)公司。我想這個(gè)時(shí)候突然開(kāi)始挖新人和這也有關(guān)系吧?！毙¤匆贿呑⒁饨酉聛?lái)的兩人唱三人跳的歌舞表演，一邊說(shuō)道。

    “老師，您覺(jué)得副唱怎么樣？聲線挺好聽(tīng)的，連我都要被迷住了，啊呀！”小璐說(shuō)著，突然感覺(jué)后背被推了一把?；仡^一看，原來(lái)是小夏吃醋了。

    “可以考慮，不過(guò)吧，這作為男生聲音還是有點(diǎn)太軟了?！?br/>
    后面的小夏居然笑了出來(lái)。

    閆校長(zhǎng)叫大伙集合，然后把小璐和老師們認(rèn)為的可塑之才留下，讓其他人回教室。