?凱利老師這時(shí)候說道：“你們都是天賦很高的天之驕子，但我希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候不要分心，用心的去學(xué)，不然的話就是天賦再高也有被超越的一天。好了，咱們言歸正傳，現(xiàn)在開始上課，大家先坐下吧?！闭f完轉(zhuǎn)身在魔法黑板上寫下幾個(gè)字，《魔法概述》。寫完后回過頭來，看著大家疑惑的眼神說道：“大家不用這么疑惑的看著我，我知道大家都有一定的魔法基礎(chǔ)，對(duì)于魔法也有一定的了解，但你們對(duì)魔法的概念還不一定很清楚，所以在這里我要對(duì)你們說明?！?br/>
    凱利老師說道這里的時(shí)候停了一下，看了一眼下面的六名天之驕子，繼續(xù)說道：“你們學(xué)習(xí)魔法，首先就要知道什么是魔法，魔法是根據(jù)自身的魔力與自然界的魔法元素溝通，使其聽從你的指令，從而形成特定的形態(tài)攻擊敵人的方法，就稱之為魔法。魔法又根據(jù)屬性的不同而分為，土，水，火，風(fēng)，雷，光，和暗這七系，其中暗系魔法在大陸是禁止被學(xué)習(xí)的，而光系魔法絕大多數(shù)都是治療類的。下面我具體的說一下各類魔法的特性，希望大家仔細(xì)聽。首先我們說下土系魔法，土系魔法在所有魔法中防御力量是最強(qiáng)的，也就是說土系魔法師基本上學(xué)的很多都是防御性魔法；再說水系，水系魔法是所有魔法中最詭異的，水系又分為水和冰，其中水很多時(shí)候起恢復(fù)作用，因?yàn)樗娜嵝?，而冰則屬于攻擊性，所以水系魔法師是及攻擊和恢復(fù)搭配最好的法師；下面是火系，火系魔法在所有魔法中攻擊力是最高的，因?yàn)榛鹗强癖┑模曰鹣的Х◣熞彩亲钗ｋU(xiǎn)的，他們的攻擊輸出很高；然后是風(fēng)系，風(fēng)系魔法在所有魔法中速度是最快的，風(fēng)系魔法師可以利用風(fēng)來提升自己的移動(dòng)速度和魔法釋放速度；最后是雷系，雷系魔法的特性就是控制，他可以麻痹對(duì)方，使對(duì)方的移動(dòng)速度降低，至于光系和暗系我剛才已經(jīng)說過了，光系是治療，暗系則在大陸上不允許學(xué)習(xí)，但我可以告訴你們，暗系魔法的特性就是腐蝕和吞噬，所以你們一定要注意。大家還有什么疑問嗎？”

    這時(shí)娜美站起來問道：“凱利老師，是不是什么體質(zhì)就只能學(xué)習(xí)什么魔法呢？”凱利笑著對(duì)娜美說道：“不是的，并不是說你是什么體質(zhì)就只能學(xué)習(xí)什么魔法，而是說你是什么體質(zhì)，你對(duì)這種魔法元素就會(huì)比其他的魔法元素親和力要強(qiáng)很多，而且很多魔法元素是對(duì)立的，更加限制了你的魔法親和力。舉個(gè)例子說，比如說你是水屬性的體質(zhì)，那么你對(duì)水元素的親和力就要比其他的元素強(qiáng)的多，在水系魔法上的成就也就越高，當(dāng)然，你也可以使用其他魔法，包括火系，不過你使用其他魔法的威力就遠(yuǎn)不如水系魔法的威力大而已。還有什么問題嗎？”娜美搖了搖頭說道：“沒有了，謝謝老師?！眲P利老師微微一笑說道：“好的，你先坐下吧，還有誰有問題嗎？”

    這時(shí)賽美站了起來說道：“凱利老師，你說的與魔法元素溝通是怎么回事，我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)魔法的時(shí)候那里的老師并沒有說什么魔法親和力的事？只是教給我們咒語(yǔ)?！眲P利老師聽完賽美的話后說道：“所謂的魔法親和力就是魔法元素對(duì)你的好感有多少，對(duì)你的好感度越高，你的魔法威力越大，魔法形成的速度也就越快，這就是為什么魔導(dǎo)師會(huì)比魔法師發(fā)出的魔法威力大了，因?yàn)榈燃?jí)越高，魔法親和力越高，當(dāng)然魔法的威力自然也就越高。至于你們的老師為什么沒有告訴你們，是因?yàn)檫@些也是我自己想出來的，你們老師也是不清楚的，其實(shí)你們的冥想就是在增加魔法的親和力，只不過不那么完善罷了，還有什么問題嗎？”賽美也是搖了搖頭說道：“謝謝老師，我沒有問題了。”說完在凱利老師的示意下坐了下來。

    凱利老師繼續(xù)說道：“剛才這兩個(gè)同學(xué)非常好，我希望大家把不明白的問題說出來，我來幫你們解釋，這對(duì)你們以后會(huì)有幫助的，還有哪個(gè)同學(xué)有問題嗎？”陳峰這時(shí)候站了起來說道：“凱利老師，請(qǐng)問魔法元素是什么，怎么樣才知道了與魔法溝通了？如何更好的與魔法元素溝通？”

    凱利差異的看來一眼陳峰，說道：“你提的這個(gè)問題非常好，很少有人能提出這個(gè)問題，基本上所有的魔法師都是只顧著冥想，從來沒有考慮過魔法親和力的問題，雖然冥想也會(huì)增加親和力，但這種被動(dòng)的增加，永遠(yuǎn)比不上主動(dòng)與魔法元素溝通來的快。下面我就告訴你們?nèi)绾渭涌炫c魔法元素的溝通，當(dāng)你們?cè)谮は氲臅r(shí)候，盡量的把自己的精神力外放，當(dāng)你們看到自己周圍出現(xiàn)一些五顏六色的小光點(diǎn)的時(shí)候，我恭喜你們，那些就是魔法元素，然后你們就試著讓這些魔法元素慢慢的和你們聯(lián)系，這樣就是最好的增加親和度的方法，只有和魔法元素親和力達(dá)到一定程度的時(shí)候，你們的魔法就會(huì)達(dá)到瞬發(fā)，而且威力巨大?！闭f道這里的時(shí)候凱利老師停了一下，看了一下下面的六位學(xué)生，繼續(xù)說道：“好了，就先說到這里，下面你們自己體會(huì)一下，放心，這里是教師，沒有人會(huì)打擾你們，你們安心的冥想就行。”眾人聽完凱利老師的話，乖乖的在原地開始冥想。

    陳峰也開始跟所有人一樣冥想，同時(shí)把自己的精神力外放，開始仔細(xì)體會(huì)周圍的魔法元素，僅僅一小會(huì)的時(shí)間，陳峰就感覺自己的周圍出現(xiàn)了無數(shù)的彩色小光點(diǎn)，五顏六色什么樣的都有，在自己的身邊飛舞著，陳峰想，這估計(jì)就是凱利老師所說的魔法元素了。陳峰試著用精神力與這些魔法元素溝通一下，沒想到這些魔法元素一接觸到陳峰的精神力，個(gè)個(gè)都顯得十分歡快，圍在陳峰的身邊不停的飛舞著，好像時(shí)刻在等待陳峰的命令。陳峰感覺納悶，自己好像能夠感覺到這些魔法元素的心情，這一點(diǎn)好像凱利老師沒說過啊。想到這里，陳峰停止了冥想，清醒過來的陳峰看到其他人還在冥想著，便起身來到了凱利老師的身邊。

    凱利看到陳峰停止冥想，并來到自己的身邊，也有些納悶，對(duì)陳峰說道：“這位同學(xué)，你怎么不冥想了，有什么問題嗎？”陳峰問道：“凱利老師，我有個(gè)疑問，為什么我好像可以感受到這些魔法元素的心情，我感覺他們接觸到我的精神力后非常高興，這是怎么回事？”凱利老師聽到陳峰的問題后嚇得不輕，驚訝的說道：“你確定嗎？你確定能夠感受的到魔法元素的心情？”見陳峰點(diǎn)頭后凱利老師無語(yǔ)了，暗想到，這需要多大的親和力啊，就算是吉塔斯院長(zhǎng)也不可能做到感受魔法元素的心情，這可是和魔法元素極度親和的體現(xiàn)，出現(xiàn)這種親和力，以后釋放任何魔法都可以達(dá)到瞬發(fā)，而且威力無比，在大陸上還沒有聽說過有誰能達(dá)到如此的親和力。沒想到眼前的孩子居然做到了。不僅在這么短的時(shí)間內(nèi)就感受到了魔法元素，而且出現(xiàn)了終極親和的現(xiàn)象。想到這里，凱利老師對(duì)陳峰說道：“如果你的感覺是真的，那么我要恭喜你了，你的親和力非常高，這是好現(xiàn)象，這說明這些魔法元素對(duì)你很親近，你以后使用魔法的時(shí)候就可以體現(xiàn)出來了，你以后的魔法釋放速度會(huì)大幅度的提升的，你真讓我吃驚啊?！闭f道這里凱利老師看了一下剩下的五名學(xué)生，他們還都在冥想，體會(huì)自己的魔法親和力，一時(shí)半刻應(yīng)該還醒不了，不過凱利有一個(gè)大膽的想法，但現(xiàn)在又不能離開這些學(xué)生，突然，凱利想到了一個(gè)好方法，對(duì)陳峰說道：“你在這里先照顧一下這些人，我出去一下，很快回來。”見陳峰點(diǎn)頭，凱利老師急急忙忙的出去了。

    陳峰見凱利老師急急忙忙的走后，開始繼續(xù)思考為什么這些魔法元素會(huì)和自己那么親近。其實(shí)包括陳峰在內(nèi)誰都不知道怎么回事，原因還要?dú)w功于陳峰所修煉的混沌神王決，陳峰修煉的混沌真氣是所有魔法元素的本源，也可以說是它們的母親，所有的魔法元素都是這些真氣的分支，當(dāng)它們見到自己的母親的時(shí)候當(dāng)然會(huì)特別親近，陳峰也就理所當(dāng)然的能夠達(dá)到終極的親和力。

    就在陳峰思考的時(shí)候，凱利老師帶著吉塔斯院長(zhǎng)來到教室。凱利老師對(duì)吉塔斯院長(zhǎng)說道：“院長(zhǎng)，麻煩您照顧一下這些冥想的學(xué)生，我?guī)ш惙迦ハ略囼?yàn)場(chǎng)?！闭f完拉著陳峰就跑出教室，看的吉塔斯院長(zhǎng)直搖頭，沒辦法，只好照顧起剩下還在冥想的五名學(xué)生。

    凱利老師把陳峰拉到了學(xué)院的試煉場(chǎng)，試煉場(chǎng)里有結(jié)界，可以防止魔法的擴(kuò)散，而且在結(jié)界里，所有的魔法威力只有原威力的十分之一，這樣凱利才敢?guī)ш惙宓竭@里來。凱利老師對(duì)陳峰說道：“你叫陳峰對(duì)嗎？”見陳峰點(diǎn)頭后繼續(xù)道：“你按照我說的做，不要用咒語(yǔ)，直接釋放一個(gè)你自己最拿手的魔法?！币恢笇?duì)面的試煉石“攻擊那個(gè)試煉石”。陳峰點(diǎn)點(diǎn)頭，想了一下，決定用火球術(shù)，因?yàn)樾∮鹗腔鹣档?，陳峰也比較熟悉火系。就聽陳峰一伸手說道：“火球術(shù)”，凱利就感覺周圍的火元素瘋狂的朝陳峰飛去，瞬間陳峰的手上出現(xiàn)了一個(gè)小小的白色火球。當(dāng)凱利老師看到這個(gè)白色火球的時(shí)候，被嚇得幾乎說不出話，也許有人要問，為什么火球是白色的，火球不應(yīng)該都是紅色的嗎？那是由于陳峰這個(gè)火球的火元素太多了，已經(jīng)達(dá)到了極致，所以才會(huì)顯出白色。就見凱利老師哆嗦的說道：“攻擊一下那個(gè)試煉石吧?！标惙迓犜挼陌鸦鹎蛉酉蛟嚐捠鸵娺@枚白色的小火球呼嘯著直奔試煉石，所飛過的地方空間都有些扭曲了，毫無阻礙的擊中了試煉石，發(fā)出了一陣轟鳴。再看那塊試煉石，已經(jīng)消失不見了，取而代之的一個(gè)巨大的深坑。

    凱利老師看到結(jié)果后倒退了幾步，陳峰不知道試煉石的堅(jiān)固程度，可凱利老師知道，那可是大陸上最堅(jiān)固的石頭，就算是高級(jí)魔導(dǎo)師也達(dá)不到這種效果，更何況這里還有結(jié)界，要是在外界，恐怕陳峰的一個(gè)小火球絕對(duì)可以毀滅一所宅院，還是大型宅院。凱利喃喃說道：“圣級(jí)火球術(shù)，天哪，是圣級(jí)火球，我在居然看到了圣級(jí)火球，不對(duì)，估計(jì)圣級(jí)火球都沒有這樣的威力?！眲P利看向陳峰的眼神中充滿了驚喜。沒想到通過魔法親和力，自己居然教出來一個(gè)法圣，不可思議，太不可思議了。

    陳峰看著凱利老師不斷變化的臉，問道：“凱利老師，你怎么了？”凱利老師這才回過神，一把抱住陳峰，高興的說道：“陳峰，你知道嗎，你絕對(duì)是個(gè)天才，你剛才發(fā)出的火球術(shù)，那可是法圣才能發(fā)出的，不對(duì)，就算是法圣也發(fā)不出白色的火球，陳峰，你現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了法圣的水準(zhǔn)，只要你的知識(shí)夠了，你就是大陸上最年輕的法圣，就算你的知識(shí)不夠，你的實(shí)力也達(dá)到了法圣，可以這樣說，你現(xiàn)在已經(jīng)是法圣了，大陸上最年輕的火系法圣，不過希望你不要驕傲，繼續(xù)努力，沒準(zhǔn)你能創(chuàng)造大陸的新的奇跡。”凱利以為陳峰是火系體質(zhì)，所以說陳峰是火系法圣。說實(shí)話，陳峰也很高興，自己在魔法方面還是很有天賦的，自己武技已經(jīng)超越了劍圣，沒想到魔法也達(dá)到了法圣的階段，不過陳峰還是客氣的說道：“謝謝凱利老師，我會(huì)努力的。”凱利老師點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著陳峰說道：“好了，既然已經(jīng)知道你的實(shí)力了，咱們就回去吧，院長(zhǎng)還等著咱們呢。”說完，凱利拉著陳峰離開了試煉場(chǎng)，只留下了那個(gè)深坑讓人猜測(cè)去。

    馬上就要春節(jié)了，小收在這里祝大家春節(jié)愉快。

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