接下來的幾個小時，安晴雪沒有如往常審稿那樣去迅速瀏覽，而是完全以一個讀者的方式去閱讀寧默發(fā)給她的那部分稿子。

    就連中午下班后她都是迅速的吃過午飯就繼續(xù)坐在電腦前看。她已經(jīng)完全被《鬼吹燈》所描繪的詭秘古墓所吸引。

    一直到下午兩點半鐘她才終于將寧默發(fā)給她的那十來萬字稿子看完。

    在看到最后已經(jīng)沒有了的時候，安晴雪甚至有種想要去問寧默要剩下的稿子繼續(xù)看的沖動。

    不過作為一名出版社的編輯，安晴雪知道自己現(xiàn)在要做的就是站在一個編輯的角度去客觀的評估這一本小說的市場價值，然后決定是否要簽下這本書，向總編提交。

    安晴雪僅僅是權(quán)衡了不到十秒鐘就決定了要簽下這本書！

    一本能夠讓自己都看得這么入迷，以至于本來是在審稿，卻完全變成了一個讀者的小說，它的吸引力從某種程度上已經(jīng)得到了體現(xiàn)。

    所以安晴雪沒有太多的猶豫和遲疑，很快就有了決定。至少以她的看法，這本小說是很有價值的。

    于是安晴雪當即就把稿子提交給了總編。

    僅僅是過了半個多小時后，總編陳青就把安晴雪給叫到了辦公室。

    安晴雪心知對方十有八.九是要跟她說剛剛提交上去的那本《鬼吹燈》的事情，心中不免有幾分忐忑，情不自禁的深吸了口氣。

    她這段時間確實是被總編給訓斥得不輕，心理壓力挺大的。

    “總編……”

    安晴雪走進了總編辦公室。

    陳青抬頭看了眼，隨即說道：“那份‘鬼吹燈’的稿子是你剛才提交上來的？”

    “是的，總編?！卑睬缪┻B忙應(yīng)道。

    微頓了一下，又補充了一句，“我覺得這本小說的題材非常的新穎，是以前從未出現(xiàn)過的題材類型?！?br/>
    “在故事性方面也很好，還有里邊所涉及到的很多關(guān)于盜墓，關(guān)于風水，關(guān)于一些靈異現(xiàn)象等等方面對于讀者來說都是很新奇，很有刺激感的東西，所以我覺得咱們應(yīng)該要簽下這本書?！?br/>
    陳青看了看安晴雪，臉上倒是看不出是認同呢，還是否定。

    過了好一會兒，直到安晴雪心里甚至忍不住有些緊張不安時，他才終于緩緩開口：“這本書……確實還不錯。如果宣傳得好的話，應(yīng)該會有一定的商業(yè)價值?！?br/>
    “你可以去跟投稿的作者談一下，如何合適的話，那就簽下吧?！?br/>
    聽到陳青的話，安晴雪心中頓時一喜，連忙應(yīng)道：“好的，總編！”

    她最近這段時間確實是被罵得太多了，好不容易這一次總算是沒有再被總編訓斥責罵，心里便忍不住暗暗地松了口氣，有些緊繃的神經(jīng)也不由得放松了幾分。

    “對了總編，跟作者談的時候價格方面底線是多少呢？”安晴雪又問道。

    她只是主編，最終一本書是否簽下，又以怎樣的價格簽下，最終還得要總編拍板才能夠真正定下。

    陳青想了下，不由問道：“投稿的作者是新人還是已經(jīng)成名的作家？”

    安晴雪稍稍遲疑了一下，道：“應(yīng)該，應(yīng)該是新人吧?！?br/>
    陳青頓時皺了皺眉，“什么叫應(yīng)該？是就是，不是就不是！”

    安晴雪連忙解釋道：“總編，這本書是我一個閨蜜給我推薦過來的，是她的一個學生寫的，我暫時也還不清楚對方以前有沒有出版過其他作品，所以有些拿捏不準?！?br/>
    “還是學生？既然是學生，那么已經(jīng)成名的可能性就不會很大。你跟他談的時候記得先問清楚他到底是不是新人?！?br/>
    “如果是新人，我給你千字500的買斷價格底線。如果對方不是新人，那么你就問問他原來的筆名是什么，如果是沒什么名氣的筆名的話，你就給我把價格控制在千字800以內(nèi)?！?br/>
    陳青說道。

    安晴雪應(yīng)了聲，稍稍遲疑了一下，還是問了句，“總編，要是對方要求按照版稅分成呢？”

    陳青皺了皺眉，稍稍沉吟了一會兒，道：“盡量跟他談直接買斷，如果他一定要求分成的話，除非他是知名作家，否則你就給我把分成比例控制在8%以內(nèi)。如果是純新人，就給我盡量壓低到6%，最多7%。”

    聽到陳青的話，安晴雪心知自己這位上司明顯是打算要剝削新人了。

    如果單純以她自己個人的觀點來看的話，她是很看好這本書的。直接買斷的話，千字兩三千的價格以內(nèi)都是可以接受的。

    如果按照版稅分成，那么只要不超過10%都不是不能接受。

    然而，出版社要盈利，要賺錢，不剝削新人剝削誰？這本就是出版業(yè)的常態(tài)，安晴雪早已司空見慣了。

    只不過這一次這本書的作者畢竟是自己閨蜜的學生，安晴雪心里多多少少會覺得有點兒不太好。

    只是，既然總編都已經(jīng)這么說了，安晴雪自然也只能應(yīng)了聲‘好的’便走了出去，準備找寧默談?wù)劇?br/>
    另一邊，濟世大學內(nèi)。

    寧默他們下午正好有一節(jié)體育課，這會兒全班的學生都在球場上練習籃球。

    寧默以前高中的時候也偶爾會跟同學打打籃球，加上他本身的身體素質(zhì)還不錯，對于籃球的一些基本功倒是過得去。

    是以這體育課的籃球練習對寧默來說實在是簡單得很。不過對于那些平?；静辉趺创蚯虻呐鷤儊碚f就顯得挺有難度了。

    所以，沒多久，體育老師就很干脆的直接讓會打籃球的男生自己活動去，而不怎么會打球的那些女生則繼續(xù)跟著他練習一些籃球的基本功。

    “老默，來，咱們分組打?qū)拱??！狈矫髁烈贿吪闹掷锏幕@球，一邊對寧默說道。

    旁邊還有班上的另外幾名男生。

    “好??！”

    寧默應(yīng)了聲，便開始分組。

    不知不覺寧默跟班上的同學打了二十來分鐘，出了一身的汗，也有些累了，于是就暫時下場休息一下，讓給其他人打。

    正好這時候，女生那邊，體育老師也開始讓她們自己拿著球去練習。

    楚語珊看到寧默下場休息，于是便叫了他一聲，“寧默，你過來教我打球吧！”

    “行啊?！?br/>
    寧默應(yīng)了聲，便朝楚語珊和班上另外幾名女生所在的那個籃球架走了過去。這段時間他跟楚語珊倒是混得挺熟了。