胡戈的身體遭重了，聞木野貼心的為他放了好幾天的假。

    他就剩下一場戲，可是他也不太愿意走。

    這種互相飆戲的氛圍他十分受用，只是置身其中就能學(xué)到不少干貨。

    憔悴萎靡的戲份拍完，他也終于可以放開手腳好好吃上一頓。

    雖然不能暴飲暴食，但是至少可以把前兩天的虛弱補足。

    美美地睡上一覺，直到第二天中午，他才施施然地趕到了現(xiàn)場。

    第一眼，他就望見了正和王彥輝對戲的陳之行。

    靜靜駐足觀看半晌，他又忍不住嘖了一聲。

    陳之行這人真是屬那種厚積薄發(fā)派的，前段時間經(jīng)歷了王彥輝和楊新明兩人的點撥，演技簡直一日千里。

    前幾條他還被王彥輝壓著，直到卡了幾次之后，他已經(jīng)能在氣勢上平分秋色。

    “中戲真有那么厲害？”胡哥不由得嘟囔著。

    除了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)之外，他也沒有聽說陳之行在哪個培訓(xùn)班特訓(xùn)過，怎么基礎(chǔ)這么扎實。

    他扎實的基礎(chǔ)體現(xiàn)在形體，反應(yīng)，臺詞和神情。

    每一個動作都如同教科書一般精準，而且還看不出學(xué)院派的循規(guī)蹈矩。

    果然是天賦型演員，胡戈搖頭嘆息。

    “卡！過了，大家休息一下。”

    轉(zhuǎn)身下場，陳之行擦了擦自己臉上的汗水。

    抬起頭，迎面正看到環(huán)抱雙臂的胡戈，立馬招呼了一聲，“來了?！?br/>
    “嗯?！焙隃惲诉^來，“你那個眼神閃爍是怎么控制的？”

    陳之行有些摸不著頭腦，“什么眼神閃爍？”

    “就是張長林說完‘這么好的藥折在你手上可惜了’之后，你的微表情?！?br/>
    “哦。”陳之行恍然大悟，“你說這個啊，就是練習(xí)眨眼，但是不完全閉合，多練兩次就會了?！?br/>
    胡戈立馬試了試，卻感覺有些刻意。

    “多練兩次？那是多少次？”

    陳之行歪過頭，“沒事，前面幾千次比較難，要對著鏡子找感覺，之后熟悉了就好了?！?br/>
    “前面？幾千次？”胡戈感覺手腳有些發(fā)麻。

    “對啊，之后就成日常習(xí)慣了，每天早上起來練一練?！标愔袛Q著毛巾，若無其事道：“之前老一輩用的是暗室里看燭火嘛，但是那樣傷眼睛，我推薦懸掛一個小鐵球，擺動起來看半小時?！?br/>
    他這么一說，胡戈好像打開了新世界的大門，“還有這種招數(shù)？”

    他的學(xué)習(xí)方式一直是循規(guī)蹈矩的，這種方式雖然有過接觸，但是從沒有這么深入過。

    “有啊，比如無表情吃檸檬控制面部神經(jīng)，擴張耳朵...”

    說著，陳之行還演示一般地動了動耳朵，“其實就是動頭皮罷了，可以在表演聆聽這個動作時給觀眾添加注釋，比如賭神里周閏發(fā)聽骰盅聲音時?！?br/>
    “還比如擴張鼻孔?！笨刂浦强组_合，陳之行一笑：“這可以在聞味道的表演時使用，但是別過多練，會讓鼻孔變大?！?br/>
    “聽說有人能控制瞳孔放大縮小，這個我還沒有找對方法?！?br/>
    看著他惋惜的神色，胡戈默不作聲。

    他好像并不是一個天賦型演員啊。

    陳之行沒有注意到胡戈臉上的傾佩，而是神秘地說道：“我還有個絕活，給你展示一下?！?br/>
    說著，他伸出右手，左手揪住右手大拇指，往后一掰一按，在胡戈驚訝的表情下，大拇指尖正抵在自己右手的小臂上。

    “啊，這！”

    “厲害吧。”陳之行對自己這個技能十分自豪，“我之前表演拉弓射箭的環(huán)節(jié)時指力不夠，拉弓的時候總是顫抖，馮遠...有人就說讓我練手指俯臥撐。”

    “這有什么用？”

    谷汍“怎么沒用？現(xiàn)在觀眾很挑的?！标愔蟹藗€白眼，“如果是古裝戲，那么古代拉弓的姿勢是蒙古式居多，用食指和拇指拉弓，現(xiàn)代的復(fù)合弓是用食指中指和無名指拉弓的地中海式...”

    胡哥連忙打斷，“停！我的意思是你大拇指能按到小臂上這個技能有什么用？”

    “額...這個吧，完全沒用?！?br/>
    “切！”

    “別走啊，我還有個技能，我能舔到自己手肘。”

    ......

    連續(xù)看搖擺的鐵球半小時，正常人哪有那么大的閑心？

    胡戈也終于確定了陳之行為什么能演技飛速，只是因為這個人的腦子有點不正常。

    他能在這種枯燥的重復(fù)中找到神經(jīng)病一般的樂趣，讓這個過程不再枯燥。

    陳之行并不是一個天才，他靠的是一遍遍的重復(fù)和熟悉。

    直到將臺詞動作表情如同烙印一般深深刻進腦海，經(jīng)過點撥之后，再將這些公式組合，才能實現(xiàn)演技的飛躍。

    陳之行也明白這個道理，所以才會對前輩子馮遠錚教授的方法勤耕不輟。

    如果他能再堅持下去，很可能會擺脫那個如夢魘一般的備選三號。

    然后，一躍成為備選二號。

    胡戈知道這個枯燥的方法還不算完，正巧趕在全組殺青之前。

    整部片都在一種沉郁的氛圍之中，這對場記的調(diào)配也起到了考驗作用。

    表演時不僅要保證場景的合理利用，還要保證演員的情緒不能始終向下走。

    憋屈一段時間后就要演一段發(fā)泄的戲碼來斧正情緒。

    之前已經(jīng)有一段意氣風(fēng)發(fā)的段落讓他們稍顯喘息，進過胡戈的謝幕橋段之后，演員的情緒又顯得低落起來。

    臨近結(jié)尾，最后一段戲，則是在大講堂中眾人大打出手的一幕。

    “準備好，1，2，3，ACTION！”

    剛剛打板，壓抑許久的張雨便如同潛行的獵豹一般竄了出去。

    鏡頭沒跟上他的速度，直到落點，他已經(jīng)一記飛腳踹在王彥輝飾演的張長林身上。

    剩下幾人一愣，也全然沒反應(yīng)過來張雨的動作竟然這么快。

    不過熟記劇本的描寫，陳之行幾人經(jīng)歷了片刻的驚愕也一一投入站場。

    對于這場廝打，聞木野的要求十分詳盡。

    自由發(fā)揮。

    陳之行眼疾手快，上去就把桌子掀倒，打得激烈不激烈是一碼事，主要是要讓場景顯得嘈亂。

    幾個人各顯神通，場面頓時亂作一團。

    “哈哈哈哈?！?br/>
    胡戈最先忍不住開始笑場，如同老鷹捉小雞一般躲在陳之行身后。

    他的笑聲實在太有感染性，連帶著其余演員和所有的幕后工作人員都笑出了聲。

    “卡！別笑了！王老師沒了！”

    監(jiān)視器前的聞木野笑了半晌，才發(fā)現(xiàn)這場的核心人物之一王彥輝已經(jīng)消失在鏡頭中許久。

    “??？王老師人呢？”

    “王老師！”

    眾人七手八腳的開始尋找起來。

    終于，在陳之行掀翻的桌子旁邊，桌上的白色桌布之下，一道哎呦呦地聲音傳了出來。

    胡戈連忙一掀桌布，喜悅道：“呀！王老師您還活著呢？”