肖邦并不清楚珍妮在做什么，想做什么。他雖然感動卻也并沒心情去多在意。因為他熟悉他自己的感覺，熟悉他自己的情緒，那是中二大叔的靈魂在一點點回憶。

    哪有青年沒二b過？

    哪有青年沒文藝過？

    肖邦現(xiàn)在就是在二b，就是在文藝，就是在多愁善感。可他除了這些又能干什么？

    誰會聽他說話？沒有人。誰會陪他說話，沒有人。

    肖邦什么都沒有，只有籃球。

    這不僅僅是異國他鄉(xiāng)，更是一個完全陌生的世界，雖然他滿懷希望的時候可以避免這樣的情緒，可滿壞失望的時候，這樣的情緒讓他自己都無法控制從他腦海中溢出。

    想找個避風(fēng)港，沒有。

    想找個地方發(fā)泄下，也沒有。

    只有夜晚空無一人的時候，對著空空的球場，他才會有那種無法壓制的寂寞之感。這不是他的世界，他不在乎，這是他的夢想，他在乎。

    所以他練球，一夜一夜的練球。

    他知道不能讓那種感覺控制身體心靈，可每當(dāng)夜深人靜。那種虛無感就會出現(xiàn)。

    所以肖邦會在那時候做下二b，文藝的事情。

    這難道不正常嗎？

    很正常！

    可若有人在偷看的話，就不正常了！

    肖邦當(dāng)然不會想到，在他練球的時候，有兩個人正在來球館的路上。

    是老約翰和他的女兒。

    他女兒正在苦惱的給他解釋“老爸，我跟你說過了了，我真不是那肖邦的球迷，是我一個大學(xué)同學(xué)，一個朋友托我交給你讓他簽名的。不是我。”

    “真的不是我啊，老爸你大半夜的把我喊起來。老媽說什么你都不聽，你到底想干什么嗎？”老約翰的女兒有些崩潰的整理著自己凌亂的頭發(fā)，打著哈欠問著開車的老約翰。

    “小瑪里，記得爸爸小時候告訴你的嗎？”老約翰笑笑。

    “當(dāng)然記得！老爸你總是在說，只有打籃球的男人，才叫男人，只有籃球聲才是人世間最動聽的音樂。我一直上大學(xué)，考上音樂系都是受你影響了。我怎么會不記得？”小瑪里嘆著氣：“老爸，你到底是要帶我去哪啊現(xiàn)在？”

    “帶你去聽聽，籃球場上的音樂?！崩霞s翰在球館門口停下車，看看表笑笑：“下來了，走吧?，F(xiàn)在是三點二十分，離表演還有十分時間?！?br/>
    小瑪麗朝她爸爸瞪下眼，也沒說什么的下了車。

    兩人一步步的走進(jìn)球館，老約翰帶著小瑪麗走在球員通道上。

    跟在他后面的小瑪麗卻忽然身體一頓，伸手拉住了前面的老約翰。

    “爸爸，籃球場里，有人在放音樂嗎？”小瑪麗皺著眉頭，手指在不停的舞動著。

    “沒啊，哪有音樂，這是打球聲的啊。”老約翰皺下眉，走到出道口朝小瑪麗示意等待下。

    小瑪麗卻不管她父親的一樣站在一邊，看著籃球場。手指在不停的舞動著。

    她的臉色迷茫而又振奮。震驚而又激動。

    她爸爸老約翰說的沒錯，這的確不過是打球聲，可這卻也不只是打球聲。

    升f大調(diào)夜曲！

    小瑪麗瞇著眼看著籃球場上閉著眼雙手拍著籃球近乎悠閑散步的肖邦，雙手無法控制的開始按動，就好象她身前有一架鋼琴一樣。

    伴隨著她的雙手的移動，籃球落地的聲音也也隨之改變。

    瑪麗從沒想過，肖邦的升f大調(diào)夜曲會在籃球場上聽到。沒有復(fù)雜的伴奏，只有或聽或重單調(diào)的籃球擊地聲?！?

    可她只曾彈過無數(shù)次這首曲譜，也曾聽過別人談無數(shù)次。卻從沒有此刻一樣，在這單調(diào)的籃球聲中，聽到這只升f大調(diào)夜曲的真味……

    鋼琴家尼克斯曾對肖邦的升f大調(diào)夜曲做過如下評價：“外界的光及溫暖滲透到心頭，裝飾的花音象蜘蛛絲般飄渺地圍繞著我們而舞蹈。第一段為甜蜜的回憶，中段為不安的情緒，但是太陽并不失去其溫暖，反而穩(wěn)住了沉沉的情緒，像是夏日遙遠(yuǎn)的天空中那一道彩霧，慢慢地消失?！?br/>
    瑪麗從沒想過。單調(diào)的籃球聲敲出的旋律也可以如此的迷人，比她聽過的任何曲調(diào)都更加真實。

    音樂從來不是為表演而生。音樂只為表達(dá)而生！

    籃球場上的肖邦同樣瞇著眼雙手在籃球上不停的彈動，籃球擊在地上的聲音從他心頭響起，傳過他的身體，響徹在空無一人的籃球場上。

    外界的光和溫暖滲透到心頭。

    籃球聲如輝煌的勝利般圍繞在我身邊舞蹈。

    現(xiàn)實的不安，驚慌彌漫心頭，永恒的夢想?yún)s永遠(yuǎn)在前方。

    籃球的擊地聲，遠(yuǎn)不如鋼琴的色彩負(fù)責(zé)，可是這單調(diào)而又簡單的聲音，卻將肖邦的升f大調(diào)夜曲展現(xiàn)的無比充實。

    若只是想表達(dá)什么，又何必需要特定的工具呢？

    我愛籃球，我想打籃球。那這籃球就是我的鋼琴！

    而我！

    就是籃球場上的肖邦！

    曲調(diào)的變化從第二段達(dá)到了第三段。這是三段式的曲調(diào)，第三段是第一段的重復(fù)?？墒悄欠N經(jīng)歷過不安和驚慌之后的安靜和諧，卻讓人更加迷醉。外界的光和溫暖再次的滲透到心頭?；@球聲如輝煌的勝利般圍繞在身邊舞蹈。

    肖邦的雙手，抓住了拍動的籃球，他很安靜，這不是中二大叔的本事，而是肖邦原來就會的本事。這是肖邦在知道那個跟自己有一樣名字鋼琴詩人之后，苦苦練習(xí)而來的本領(lǐng)。這些天來，他每天都需要練習(xí)幾次，而后在空無一人籃球場大吼大叫一通才算平靜，可今天，他忽然真的平靜下來。

    就好象重新獲得了所有之后的安詳。

    那些需要大吼大叫才可以發(fā)泄出去的情緒并沒有消失，卻忽然的沉淀下去。肖邦的臉上已經(jīng)慢慢浮現(xiàn)出笑容。他知道他不會再被那些情緒掌控……

    籃球擊地聲忽然的停止?，旣愇鑴拥碾p手也忽然停止，她躲到一邊，拉著有些不解的老約翰，一路走出了球館。

    “現(xiàn)在我是他的球迷了！”瑪麗認(rèn)真的看她父親開口：“肖邦，籃球場上的肖邦?！?br/>
    “是嗎？可是我想讓你看的還沒看??？”老約翰有些高興，又有些失望。

    “可我已經(jīng)看到了讓我滿足的啊。這不才是最重要的嗎？”瑪麗扭著頭拉著她父親的胳膊笑的心滿意足……