【公元紀年倒數(shù)第5年,核聚變反應試驗隊】
“真冷了阿!”一個人說。
“你說弄個啊什么大火球也就算了,來南極干什么啊?”。另一個人說。
太陽已經(jīng)高照,可是人們沒有感到絲毫溫暖。
“可能因為人群稀少吧。”
稀少?根本連個人影都沒有,是個實地實驗的好地方。若把”人工太陽”放在熱帶或亞熱帶,恐怕氣溫會升高。以后的核聚變飛船生產(chǎn)出來了也是危機紀元5年以后的事情了。
隊長拿出了一個箱子,打開,里面有很多碎碎的東西,很多,也都是大塊頭。隊長彭立遠蹲下,將箱子“咚”一聲放在冰面上。這箱子上面寫著黃子“N”。可是沒有看到打開的地方,但是彭立遠用力按下箱子的一個紅鍵。“嚓”一聲。
最后什么聲音都沒了。
隊長疑惑了,望著深藍的天空,泛著一縷光束。又望著潔白的冰面,整個隊一臉茫然。其中一位隊員,拿著旗子,穿著軍裝,有點兒老老氣兒。他“唉”了一聲。
忽然,箱子紅燈亮了。箱子里立刻彈出了好多奇奇怪怪的東西。不過隊長自信滿滿卻點點頭。通過量子聯(lián)系,幾個零件自動組裝起來。一個零件似勾子,好似古代士兵拿著勾子騎著戰(zhàn)馬。它另一個零件撲去,好似士兵用長勾一勾將將敵軍砍了下來。兩個零塊天衣無縫地組裝在一起。接下來,經(jīng)過“乒乓”幾聲,一個核聚變臺就裝好了。在之前已經(jīng)先用電腦里建立處理出一個透視三維體,作為模版,再將這零件實物與另外一個對接件創(chuàng)建量子聯(lián)系。這就好比一張網(wǎng),使所有零件都自我組裝。而三維視圖則是藍本,它就像人的DNA一樣引導組裝過程。
隊長拿出一個小方盒子,剛拿出,隊長就碰了綠色的邊框,按鈕,盒子展開,最后展開開為電腦。電腦薄得像紙一樣。開啟了全息口,投在冰面上,冰面上頓時顯示出幾個數(shù)據(jù)圖表所成的抽象畫。
全息窗口中顯出了幾個折線圖,有餅圖,還在一個藍色的三維視圖——那便是了。隊長仰望天空,陽光刺眼,但是自己卻很冷。隊長漸漸感到陽光暗了下來,視野一片昏暗,而后天空出現(xiàn)了三個長方形空間,好似平行空間的人口,代表三個可能性選擇。這三個“空間”逐漸展開,直到成了一張大膜,然后消失在黑暗之中,隊長感到自己的眼睛閉上了。幻象之中,那一張大膜向一切壓下來,壓下來……
……
“隊長!!”,隨著一聲尖叫,隊長幾乎與此同時睜開了雙眸。
看到的不是太陽,也不是南極的上空,而只呈白色的天花板,天花板上都是菱形,一塊一塊的。整個房間顯呈半球狀。
隊長醒了。
“隊長,您終于醒了。”
隊長起身,年那個穿迷彩軍裝的老兵扶他起來,大家投來憐憫的目光,聚焦在隊長彭立遠身上。
“怎么樣子了?任務完成了嗎?老兄?!被杳缘目傌撠熑伺砹⑦h仍在堅持著。
還行。
老兵嘆息著,復述了一遍過程,彭立遠注意到老兵是苦著臉的。老兵說,在當時,零件快組裝完成時,電腦上顯示完成。裝變堆就開始發(fā)生反應,當通過內(nèi)部圖像看到了一個巴掌大的火球。標志著聚變的可用性,聚變科學得以證明。可是,有一顆小小的零件還沒對裝上。電腦誤認為都已經(jīng)裝了,于是立即起動進程。那顆火球越來越大越來越大。后來實驗達到了預期效果??墒牵捎谟幸粋€零件落單,“人工太陽”控制不住了,不管怎樣都難以把控它……
“然后,怎么樣了”老彭緊張了起來。
“然后,那個火球迅速增大,原因是那個零件的缺失,導致其內(nèi)核沒有控制住,能量迅速耗盡,內(nèi)核在外部的擠壓下坍塌,最后外面碰到了致密的內(nèi)核,然后外部迅速反彈,造成了大爆炸?!?br/>
“人?人?”彭立遠想說的是:人有沒有出事。
“目前沒有”
然后,彭立遠沒有說話,他躺在病榻上,無力說話。但是沒有人注意到,彭立遠的眼睛和老兵的眼睛飛速的交流著:
[人員。人員]
沒有傷亡,沒有傷亡。
[怎么辦,本來地球聯(lián)邦和對我們的集團就有意見了,現(xiàn)在鬧出個事來。這不為他們接管我們提供口實嗎?]
你說的對。要怪就怪我吧。
[現(xiàn)在怎么辦?聯(lián)邦現(xiàn)在特別注重關于自然環(huán)境的制約,核聚變在南極爆炸肯定氣化了高于上十噸的冰川,這簡直就是……]
資源破壞罪?,F(xiàn)在是淡水資源極為貧乏的年代,冰川成了部分淡水資源。其他的大多都被污染了。
[唉……我已經(jīng)預料到了一個更壞的可能性]