趕完碩士導(dǎo)師的組織飯局之后沒多久，博士導(dǎo)師組織的飯局又開始了。那天黃昏，我們被通知在交大西門集合，人來齊后，在一位師妹的帶領(lǐng)下，眾人浩浩蕩蕩地沿著交大路前行。一路上人數(shù)眾多，我沒有認(rèn)識(shí)的，場(chǎng)面是有點(diǎn)尷尬?？吹饺巳河形荒映墒斓哪凶?，我猜這位估計(jì)也是博士，便當(dāng)前搭訕，果不其然，他也是今年招進(jìn)來的博士，身份和我類似，AH一所大學(xué)的老師，也是讀在職博士。他姓強(qiáng)，年長(zhǎng)我?guī)讱q，我便叫他強(qiáng)哥。

    去哪兒，他問。

    不知道啊，我答

    怎么走啊，他問。

    跟著走啊。我答。

    我對(duì)自己的回答很是滿意，可走完了交大路，走到了沙灣路，走了半天，前面的人還是沒有停止的跡像。強(qiáng)哥重新問了我一遍上面的問題，我也重復(fù)一下上次的回答?？蛇@路走得好像是有點(diǎn)長(zhǎng)了，我原來以為在學(xué)校西門聚餐，后來以為是在會(huì)展聚餐，可現(xiàn)在會(huì)展過了，還在走，難道要在一環(huán)路。事實(shí)印證了我的猜測(cè)。

    聚會(huì)的地方真的是在一環(huán)路邊上，我們二十多個(gè)人從二環(huán)外步行到一環(huán)內(nèi)，足足有了有三四里路。我和強(qiáng)哥開始議論，博士導(dǎo)師是不要給我們個(gè)下馬威呢，覺得年輕人需要鍛煉，第一步就是從腳力上開始，搞交通的嘛，不能走路怎么搞交通，在古代，交通不就是靠腳嗎？這是我和他第一次見導(dǎo)師，未見面之前我們心里上下打著鼓，想想這導(dǎo)師肯定是個(gè)很嚴(yán)厲的人，待會(huì)該怎么和他打招呼，怎么和他交流呢？

    聽說這位田教授是搞鐵道工程的，本科學(xué)的是鐵路運(yùn)輸，聽說和現(xiàn)任院長(zhǎng)是本科同學(xué)。后來碩士讀了鐵道工程，之后在鐵科院工作好多年，期間回交大讀了博士，后來就從鐵科院調(diào)來了交大。我以前讀本科和碩士時(shí)他是不在我們學(xué)院的，聽說他以前在土木學(xué)院，前幾年來到我們學(xué)院的，不知是不是因?yàn)槭窃洪L(zhǎng)同學(xué)的關(guān)系。他目前是在安全工程系，是學(xué)院安全學(xué)科的學(xué)科帶頭人。所說科研項(xiàng)目不少，很多是國(guó)家級(jí)的，不過多數(shù)是鐵路上的項(xiàng)目。這確實(shí)是個(gè)學(xué)術(shù)牛人?？墒俏也皇菍W(xué)鐵路的呀，而且我對(duì)鐵路也沒啥興趣，現(xiàn)在換專業(yè)也不太可能了，未來的這條博士之路該怎么讀呢？我?guī)е@樣的疑惑，來到了聚餐的地點(diǎn)——一家自助餐廳，餐廳門口的廣告牌上寫著烤肉自選，六十一位，檔次還算可以。進(jìn)去一看，是歐洲風(fēng)格的裝修，各色各樣的食物放在房間中央的旋轉(zhuǎn)桌上，色香味俱全。餐桌散布在四周，一張長(zhǎng)長(zhǎng)的條形桌上已經(jīng)坐了幾個(gè)剛才同路的人，一位身材高大的中年男子坐在桌子端頭的位置，鬢角有些斑白，這必然就是博士導(dǎo)師了。

    我和強(qiáng)哥走近了，彎著腰微笑著跟他打招呼，“田老師，我是今年新入學(xué)的博士，王小草?！薄拔沂菑?qiáng)遠(yuǎn)，也是今年的博士?！睂?dǎo)師熱情點(diǎn)頭微笑，“好，好，坐，坐?！鄙磉叺娜硕纪L(zhǎng)條桌后面的地方走去，和導(dǎo)師保持著若既若離的距離，他們還是學(xué)生娃嘛，在老師面前，多數(shù)還是有些含蓄扭捏。

    我看了看全場(chǎng)，全是臉帶稚氣學(xué)生模樣的人。唯一有一個(gè)老成點(diǎn)的，臉色黝黑，身材偏胖，坐在導(dǎo)師旁邊，這個(gè)據(jù)說是大師兄丁博士，是田老師來交運(yùn)學(xué)院招的第一個(gè)博士。我和強(qiáng)哥相互看了看，很快彼此心領(lǐng)神會(huì)，乖乖地挨著老板坐了下來。畢竟在這一群中，我倆是工作了的，相對(duì)年長(zhǎng)一起的，我們不陪老板聊，難道讓那些學(xué)生娃來陪嗎？

    可這是第一次見面啊，聊點(diǎn)什么呢？我剛開始有點(diǎn)緊張。沒想老板很和藹可親，他問了問你們走路辛不辛苦，說這地方是一個(gè)學(xué)生挑的，原來他也覺得遠(yuǎn)的，后來那學(xué)生說年輕人走走無所謂，所以最終也就定了。

    去取了些食物，邊吃邊聊，漸漸也就聊開了。

    田老師是個(gè)純粹搞科研技術(shù)的，沒有任何行政職位。我說我現(xiàn)在想早點(diǎn)評(píng)職稱，他也給我們分享他的經(jīng)歷，說搞科研，一方面呢要有好的研究思路，一方面也要項(xiàng)目支撐。沒有思路，只能重復(fù)別人，無法創(chuàng)新也難出成果。沒有項(xiàng)目沒有經(jīng)費(fèi)你的思路無法驗(yàn)證，無法實(shí)現(xiàn)。

    丁師兄博士讀了三年，現(xiàn)在論文發(fā)得差不多。我問他讀博士難不難，論文好不好發(fā)呢？是發(fā)小論文難，還是做大論文難呢？他說小論文好發(fā)，但是最關(guān)鍵的還是大論文。博士畢業(yè)有小論文的發(fā)表要求，但是這個(gè)不難完成。四篇核心一篇外文就可以了，但是大論文就難多了，要在學(xué)術(shù)上有足夠的創(chuàng)新性，做出別人沒做過的東西來，同時(shí)還要有足夠的工作量，體現(xiàn)出博士論文的水平。丁師兄是脫產(chǎn)讀的博士，看他年輕似乎也不小了，愿意脫產(chǎn)來讀博士想必是下了很大的決心的，聽說他幾乎每天都在導(dǎo)師工作室，導(dǎo)師對(duì)他要求也很嚴(yán)格。趁田老師上洗手間的間隙，丁師兄偷偷地告訴我和強(qiáng)哥：“老田脾氣不好，每次在工作室沒看到我就問人去哪了，日子不好過。”

    我開始在內(nèi)心里竊喜，幸虧我是在職的，不用天天呆在眼皮底下。這田老師還真是有真材實(shí)料的人呢，說的話都挺有道理。我回來母校讀博，想多學(xué)點(diǎn)東西，提高些科研能力的，跟著他肯定會(huì)有收獲的。

    回想自己當(dāng)年讀碩士的經(jīng)歷，真的是迷茫和蹉跎呀。當(dāng)年大四花了一個(gè)多學(xué)期考研，好不容易考上了。由于分?jǐn)?shù)不夠高，原來選定的熱鬧導(dǎo)師沒要我，被調(diào)劑給金校長(zhǎng)。金校長(zhǎng)行政工作忙，基本沒時(shí)間管學(xué)生。碩士的課第一學(xué)期基本上就把課上完了，而且課程是開卷考試，混一混都能及格，不像本科還會(huì)掛科。后來的時(shí)間，就不知道該去做什么。整天在宿舍呆著，對(duì)著電腦看看論文，根據(jù)連學(xué)術(shù)的門都不知道怎么入。以為看看書，看看論文，再模仿一下別人的論文，就能弄出來一篇好論文來。。

    當(dāng)年隔壁宿舍的成同學(xué)，本科保送碩士研究生，跟的是當(dāng)時(shí)的院長(zhǎng)秦教授。人家每天都是早出晚歸的，在院長(zhǎng)課題組的工作室里，課題一個(gè)接一個(gè)地做，交通規(guī)劃的軟件用的也非常熟悉，小論文也發(fā)了好幾篇，課題組定期開會(huì)討論，學(xué)術(shù)氣氛濃得很。比起他來，我的日子過得悠哉游哉，實(shí)際上是在荒廢時(shí)日，虛度最寶貴的青春。

    我是到很晚才陰白，做學(xué)問，一定要進(jìn)入科研環(huán)境，接受好的導(dǎo)師的指導(dǎo)，和高水平的人交流，再加上自己的用功，將來的科研成就就水到渠成了。走了那么多的彎路的我，回來之后，開始把導(dǎo)師的話記在心里，也開始順著他的項(xiàng)目尋找研究方向，可是他現(xiàn)在的項(xiàng)目都是鐵路的呀，不過聽說他也搞環(huán)境和安全方向的研究，看看能不能在環(huán)境或者安全的研究方向得到他的指點(diǎn)，在他的引導(dǎo)下做出一做出點(diǎn)東西來。想到這里，我的心態(tài)也開始平和了一些，想想科研這東西急也急不出來，最近就先上完博士的課程，看看各種專業(yè)基礎(chǔ)的書，把整個(gè)專業(yè)體系上上下下都理一遍，然后再根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)，結(jié)合導(dǎo)師現(xiàn)有的科研條件，尋找一個(gè)可以深入研究的方向，爭(zhēng)取早點(diǎn)發(fā)完論文早點(diǎn)畢業(yè)。