墨塵眼神灰暗，思考著過(guò)去的種種，不由得心中生疼。
穆榮華一拍墨塵的肩膀，問(wèn)道：“沒(méi)事吧墨塵？”
墨塵從剛才的思考中回過(guò)神來(lái)，盯著穆榮華的眼睛，“謝謝你刀下留情?！?br/>
“哈哈?！蹦聵s華大笑一聲，隨即道，“都是同班同學(xué)，不必客氣?！?br/>
墨塵提起地上的紫川劍來(lái)，穆容華向墨塵指了指前方，那正是玉扶蘇與沈曦交戰(zhàn)之地。
此時(shí)，沈曦在玉扶蘇長(zhǎng)鞭的攻擊下，已是節(jié)節(jié)被退，她的秀劍根本近不了玉扶蘇的身半分。
穆榮華知道沈曦不是玉扶蘇對(duì)手，玉扶蘇的長(zhǎng)鞭揮動(dòng)的毫無(wú)破綻，沈曦根本無(wú)處下手。
昨日，墨塵之所以能勝得了玉扶蘇，更多的憑借是手中紫川劍的重量，而沈曦的秀劍顯然不能與紫川劍相提并論。穆容華也是在今天的一戰(zhàn)中才領(lǐng)略到了紫川劍的威力，如若不然，他怎么也想不到，墨塵盡然能勝的了近戰(zhàn)如此強(qiáng)勢(shì)的玉扶蘇。
穆榮華只覺(jué)玉扶蘇的近身戰(zhàn)技堪稱(chēng)一絕，反倒是她的武器——長(zhǎng)鞭，猶如雞肋一般的存在，可以看得出，玉扶蘇只是喜歡這長(zhǎng)鞭，但卻不太擅長(zhǎng)應(yīng)用。
要知道玉扶蘇在昨時(shí)今日之戰(zhàn)中，可都是將手中長(zhǎng)鞭扔掉后，反而才爆發(fā)出了很強(qiáng)的攻擊力的。
穆容華見(jiàn)沈曦在玉扶蘇揮動(dòng)的長(zhǎng)鞭下，來(lái)回翻滾閃躲。便向遠(yuǎn)處的徐鋒喊到：“老師，我們認(rèn)輸?！?br/>
徐鋒帶著微笑，從遠(yuǎn)處走來(lái)，他分別看看四人，再看看穆榮華問(wèn)道：“穆榮華，你可是還有一戰(zhàn)之力的，為什么認(rèn)輸？”
“老師，我的精力所剩無(wú)幾，再戰(zhàn)精力依舊強(qiáng)盛的玉扶蘇自認(rèn)不敵?！蹦氯萑A坦然說(shuō)到。
徐老師心中高興，“你的說(shuō)的不錯(cuò)，但是……”說(shuō)到此，徐老師頓住，他知道穆榮華任然有一戰(zhàn)之力，但，既然穆榮華主動(dòng)認(rèn)輸，他又不好駁回，朝著穆榮華欣慰的一笑，點(diǎn)頭示意。能舍得眼前的蠅頭小利，而博取更大的利益，果然是大家族出生的人才啊，徐鋒如是的在心底感嘆。
徐老師就此找到一個(gè)恰是切入點(diǎn)，問(wèn)道：“但是，你知道，為何你們會(huì)輸嗎？”他如此一問(wèn)，也當(dāng)是為墨塵一組的勝利找一個(gè)說(shuō)辭罷了。
穆榮華道：“是我們戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題，我們貿(mào)然出擊，中了顏玉輝的埋伏，這才將本來(lái)的優(yōu)勢(shì)變?yōu)榱肆觿?shì)?！?br/>
徐老師默認(rèn)點(diǎn)頭：“小小年紀(jì)能有如此的胸懷及認(rèn)錯(cuò)的勇氣相當(dāng)不錯(cuò)，但你的分析，只說(shuō)對(duì)了一部分?！?br/>
四人共同朝著徐鋒望去，等待著他的分析。
徐鋒繼而又道：“你們最大的失誤，就是忽略了對(duì)方精力最高之人––玉扶蘇。你們雖然中了顏玉輝的計(jì)，但是你們反應(yīng)過(guò)來(lái)后，如果能讓花月蓉用九節(jié)鞭與墨塵糾纏，合你與沈曦二人之攻擊，左右?jiàn)A擊下，一擊快速挫敗玉扶蘇。此時(shí)，顏玉輝定會(huì)快前來(lái)相助玉扶蘇。屆時(shí)，讓沈曦去應(yīng)對(duì)顏玉輝，顏玉輝近戰(zhàn)能力并不如沈曦，沈曦打敗顏玉輝只是時(shí)間上的問(wèn)題。而你完全能憑借著精力等級(jí)的壓制及玉扶蘇剛被挫敗處于劣勢(shì)之際，完全有能力戰(zhàn)敗玉扶蘇。這樣的話(huà)，你們贏得勝利，將毫無(wú)問(wèn)題?！?br/>
穆容華三人組聽(tīng)罷徐鋒老師的分析，紛紛點(diǎn)頭示意，“老師所言極是?！?br/>
徐鋒道:“不過(guò)情有可原，未戰(zhàn)之時(shí)，你們互不了解，因此計(jì)劃疏漏，也合情合理。但是你們雙方都忽略了一點(diǎn)，那就是兵器之間相互克制的作用。當(dāng)然，這種克制，并非完全，只是在同一等級(jí)的情況下，才會(huì)尤顯突出?！?br/>
墨塵好奇的問(wèn)到，“老師，那么克制劍的武器是什么呢？”
徐鋒看了看墨塵及并未收回的紫川劍，“看的出，你很喜歡劍，而且劍法也還不錯(cuò)，只是你對(duì)劍的了解還不夠透徹?！?br/>
“嗯，所有武器中，我最喜歡的就是劍了，而且每次見(jiàn)到好劍的時(shí)候，都能感覺(jué)到那劍對(duì)我召喚?！?br/>
“哦，還有這事兒？有時(shí)間你給老師說(shuō)說(shuō)你感受到了什么？?！?br/>
“嗯”
“你手中的這柄劍，是不是顏玉老爺子的紫川劍?！毙熹h問(wèn)到。
“是的老師，是顏玉爺爺送我的禮物?！蹦珘m說(shuō)出“顏玉爺爺”四字的時(shí)候，心中略有一絲愧疚之意，但是，實(shí)屬無(wú)奈。
“可否借我一看？”
此時(shí)，顏玉輝與花月蓉已來(lái)到了五人之間，兩人自覺(jué)的按照起初分組而站。其余學(xué)生也都圍了過(guò)來(lái)，仔細(xì)地聽(tīng)著徐鋒對(duì)剛才一戰(zhàn)的分析。
墨塵雙手將紫川劍奉上。
徐鋒接過(guò)墨塵手中之劍，調(diào)動(dòng)體內(nèi)精力準(zhǔn)備注入其中，可此時(shí)，紫川劍的護(hù)手處，一道紫光將徐鋒的精力阻擋在外，精力不得進(jìn)入紫川劍絲毫。
徐鋒可從未見(jiàn)過(guò)有哪種武器會(huì)如此通靈，盡然能做到不為他人所用，他也從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)如此神奇的武器。
但事實(shí)又在眼前，他只得詢(xún)問(wèn)墨塵，“這劍是顏玉老爺子如何傳與你的？”他再看一眼旁邊的顏玉輝。照他所想，無(wú)論如何，顏玉華老爺子的隨身佩劍，怎么也不可能傳于一家奴之手的。
要知道，紫川劍可是顏玉老爺子最為珍惜的至寶，就算是當(dāng)初自己的同學(xué)––顏玉陽(yáng)，也未得到老爺子的配劍，顏玉陽(yáng)對(duì)紫川劍也是推崇備至，但是無(wú)奈老爺子就是不肯傳于他手。
此時(shí)，顏玉輝滿(mǎn)眼都是妒忌之情，他緊盯著此劍。徐鋒看一眼正在望著紫川劍的顏玉輝，再看墨塵一眼，這孩子定然長(zhǎng)得五分像顏玉陽(yáng)一般?？稍谒挠∠笾蓄佊耜?yáng)絕對(duì)是個(gè)專(zhuān)情之人，怎么能做出這種事情呢？
可是顏玉輝不知道的是，顏玉陽(yáng)也曾向自己的爺爺為自己討要過(guò)紫川劍，卻被顏玉華拒絕了。顏玉華說(shuō)了一句，“紫川劍非墨塵不傳。”
雖然，顏玉陽(yáng)一直以來(lái)對(duì)墨塵也是視如己身，生怕墨塵在顏玉府中受得半點(diǎn)委屈，但有關(guān)紫川劍的傳承，必定是大事，他當(dāng)然想為兒子爭(zhēng)取一下。必定人無(wú)私心，非凡人所能。紫川劍乃是顏玉家的至寶之一，且有護(hù)主之用。因此，他才為輝兒求劍，只希望輝兒能受紫川劍的保護(hù)。
，