“任爸爸?！币蝗汉⒆訃@著任樂(lè)歡快的叫著。

    任樂(lè)則將他最近托人帶來(lái)的糖人，開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的分發(fā)給叫著他的八個(gè)孩子。

    “爸爸，爸爸~”小紫叫著跑了過(guò)來(lái)，隨后在距離任樂(lè)還有五米遠(yuǎn)的時(shí)候直接跳了起來(lái)，如同如燕歸巢一般飛撲進(jìn)了任樂(lè)懷抱。

    任樂(lè)也十分熟練的將小紫抱在了懷里，隨后發(fā)現(xiàn)了小紫嘴邊沒(méi)有擦干凈的污漬：“你又去小雨哥哥那邊偷吃了？”

    “哼，才不是偷吃，是去檢查小雨哥哥做得好不好吃。”小紫假裝生氣的說(shuō)道。

    任樂(lè)將小紫坐在自己手臂上，另一只手從褲口袋里拿出一張黃色草紙，輕柔的給小紫將嘴邊的污漬擦掉：“好好，小紫是去檢查美食的。”

    “嘿嘿，爸爸你知不知道我給你準(zhǔn)備了什么禮物？”小紫開(kāi)口神神秘秘的問(wèn)道。

    “嗯，我猜猜啊，你給爸爸買了一副手套？”任樂(lè)做出思考的樣子，隨后猜測(cè)般的說(shuō)道。

    聽(tīng)見(jiàn)任樂(lè)的回答，小紫得意的搖了搖頭：“提示，是一只動(dòng)物?！?br/>
    “動(dòng)物？”任樂(lè)愣了一下，他最近是知道很多孩子給他準(zhǔn)備禮物，畢竟是他三十而立之年的大生日，大多數(shù)孩子都是在學(xué)習(xí)一些手工，對(duì)于剛十歲出頭的孩子們來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是他們能做的最好的了。

    可是小紫現(xiàn)在卻告訴任樂(lè)是一個(gè)動(dòng)物，任樂(lè)不由得陷入了沉思，雖說(shuō)小紫確實(shí)天賦異稟，才五歲卻擁有了普通成人都沒(méi)有的力量，可是要說(shuō)可以出去捕獵動(dòng)物，那還差了很遠(yuǎn)。

    如果是過(guò)去的世界，小紫說(shuō)給任樂(lè)一個(gè)動(dòng)物，任樂(lè)絲毫不會(huì)產(chǎn)生懷疑，可是在這個(gè)世界之中，動(dòng)物也就是野獸，它們都被大妖們給統(tǒng)合起來(lái)，在一些固定的區(qū)域活動(dòng)。

    雖說(shuō)大妖們?cè)试S一些無(wú)法開(kāi)啟靈智的野獸走出核心區(qū)域到達(dá)外圍，但是這些野獸也都因?yàn)楸淮笱齻兊慕虒?dǎo)，不管是實(shí)力還是反應(yīng)，都已經(jīng)超出了任樂(lè)過(guò)去世界野獸的范疇。

    所以小紫所說(shuō)的動(dòng)物讓任樂(lè)陷入了思考中，看著小紫滿臉的雀躍之色，知道小紫肯定不是說(shuō)著玩的，不由得好奇問(wèn)道：“你能從哪里找到動(dòng)物？”

    “就是昨天下午外面的陰木林。”小紫開(kāi)口回答道。

    聽(tīng)見(jiàn)小紫的回答，任樂(lè)的臉色變得有點(diǎn)不好起來(lái)：“誰(shuí)帶你去的？”

    “……”發(fā)現(xiàn)說(shuō)漏嘴的小紫用兩只手捂住自己的嘴。

    “呃……任院長(zhǎng)，是我?！币粋€(gè)粗獷的聲音響起，任樂(lè)不用回頭看都知道是誰(shuí)。

    “鄒凱你皮癢了是吧，你敢?guī)∽线M(jìn)陰木林？”任樂(lè)扭頭對(duì)著鄒凱怒斥道。

    鄒凱現(xiàn)在已經(jīng)是任家大院的武習(xí)，換成任樂(lè)的話就是體育老師，每天教所有任家大院的孩子們鍛煉身體。

    “這不能怪鄒老師?！北蝗螛?lè)抱在懷里的小紫開(kāi)口幫助鄒凱說(shuō)話道：“是我哭著鬧著讓鄒老師帶我去的。”

    小紫的話并沒(méi)有起到什么作用，任樂(lè)繼續(xù)看著鄒凱，畢竟鄒凱是一個(gè)成年人，他需要為自己做的行為負(fù)責(zé)任。

    這一次是小紫還好，畢竟這幾年從小紫身上刮下來(lái)的羊毛，已經(jīng)讓任樂(lè)兌換了一些特殊道具在小紫身上，在小紫遇到的危險(xiǎn)的時(shí)候，還能保證其安全性。

    如果哪天鄒凱又帶著別的小孩去更危險(xiǎn)的地方，那可不是鬧著玩的事情，所以任樂(lè)需要鄒凱給他一個(gè)解釋。

    鄒凱大概也明白任樂(lè)在生氣什么，不過(guò)并沒(méi)有慌張，而是突然笑了起來(lái)說(shuō)道：“其實(shí)，是因?yàn)槲业牧α克闶腔謴?fù)了?！?br/>
    任樂(lè)一聽(tīng)愣了一下，鄒凱功力丟失這件事情他是知道的，在修煉他給的那本基礎(chǔ)仙術(shù)也是知道的，但是這么久過(guò)去都沒(méi)聽(tīng)鄒凱問(wèn)后續(xù)秘籍，他還以為鄒凱已經(jīng)放棄了。

    結(jié)果現(xiàn)在鄒凱告訴他，他的力量恢復(fù)了，這就有點(diǎn)奇怪了。

    看著任樂(lè)的表情，鄒凱笑了開(kāi)口說(shuō)道：“好了任院長(zhǎng)你就不用裝了，我又不是個(gè)傻瓜，我知道自己能恢復(fù)，靠得就是你每天讓我教給孩子們的第一套廣播體操嘛?！?br/>
    鄒凱說(shuō)的話和神情，讓任樂(lè)明白，鄒凱腦補(bǔ)的能力又開(kāi)始了，于是也懶得去爭(zhēng)論了。

    畢竟這么多年，任樂(lè)已經(jīng)明白，鄒凱的腦補(bǔ)能力已經(jīng)到達(dá)了一種境界，在對(duì)方已經(jīng)認(rèn)定的事情以后，就算是他再怎么努力，都不能改變過(guò)來(lái)。

    “嗯，恢復(fù)過(guò)來(lái)就好，那你之后想要干嘛？”失去解釋想法的任樂(lè)開(kāi)始考慮鄒凱如果離開(kāi)以后，任家大院上哪再去找個(gè)可靠的體育老師回來(lái)，畢竟這個(gè)世界‘體育’方面的知識(shí)也屬于主科了。

    “當(dāng)然還是留在這里了。”鄒凱表情微變連忙說(shuō)道。

    “難道是真的惹怒任院長(zhǎng)了，哎呀，早知道不帶小紫去了，小紫咋辦比較好呢？”鄒凱內(nèi)心十分著急的想著，突然他看見(jiàn)任樂(lè)看他的表情并不是那種十分堅(jiān)定的樣子，而是給人一種思慮的樣子。

    “我明白了，這是他在等著一個(gè)臺(tái)階下，畢竟把小紫帶出去確實(shí)是我太莽撞了，不能開(kāi)這個(gè)頭?！?br/>
    于是鄒凱突然看向周圍正看著自己的孩子們：“這五年在院長(zhǎng)的影響下，我感覺(jué)以前的我活得如同行尸走肉一般，哪有這五年來(lái)得開(kāi)心，發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心?！?br/>
    看著鄒凱突然如同靈魂升華一般的樣子，任樂(lè)忍了一下才沒(méi)有當(dāng)著所有人面翻個(gè)大白眼，他實(shí)在想不起自己什么時(shí)候影響過(guò)鄒凱了，作為一個(gè)最討厭聽(tīng)別人長(zhǎng)篇大論、雞湯亂灌的任樂(lè)，自己也從來(lái)不喜歡左右成年人的意志。

    但是任樂(lè)自己都不知道，鄒凱也不是完全說(shuō)得假話，像任樂(lè)所成長(zhǎng)的那個(gè)世界與這個(gè)世界有很多不同的文化，所以任樂(lè)的為人處世會(huì)將這種文化給帶出來(lái)，或者任樂(lè)自己察覺(jué)不到，但是在鄒凱那邊，任樂(lè)的一言一行，有時(shí)候真的會(huì)給他帶來(lái)發(fā)人深省的感覺(jué)。

    “你留下就好，省的我要給孩子們重新找個(gè)體育老師了。”任樂(lè)聽(tīng)見(jiàn)鄒凱這么說(shuō)，確實(shí)開(kāi)心了一些，笑著點(diǎn)頭說(shuō)道。

    隨后任樂(lè)看著鄒凱補(bǔ)充道：“不過(guò)下次要帶孩子去危險(xiǎn)的地方，首先要像我先報(bào)備一下，這次小紫的事情，算是因?yàn)槲覜](méi)說(shuō)過(guò)，下不為例?！?br/>
    “是的，任院長(zhǎng)。”鄒凱大叫著合攏腳，做了一個(gè)敬禮的表情說(shuō)道。

    等到任樂(lè)抱著小紫離開(kāi)，鄒凱便不知道從哪里掏出一把刻刀，隨后跑到了一面刻滿了字的墻前，在墻上刻上了剛剛?cè)螛?lè)的指示。

    “就在這里嗎？”任樂(lè)則帶著小紫，走到了一個(gè)空房間前，這些空房間是任樂(lè)為了以后有新人的時(shí)候準(zhǔn)備的。

    看見(jiàn)小紫點(diǎn)了點(diǎn)頭，任樂(lè)推開(kāi)了房門，只見(jiàn)房間之中的地上，一只冰藍(lán)色的大鳥(niǎo)趴在那，鳥(niǎo)嘴中還在往下滴著鮮紅的血液，血液流到的地方，可以看見(jiàn)周圍的地磚上出現(xiàn)冰霜。

    “這是冰鳳凰？”任樂(lè)看著冰藍(lán)色的大鳥(niǎo)問(wèn)道。

    小紫搖了搖頭說(shuō)道：“不是啊，冰鳳凰怎么可能這么弱，鄒老師三拳就把它給打成這樣了，要不是我叫的快，估計(jì)就被鄒老師給打死了?！?br/>
    聽(tīng)見(jiàn)小紫的話，任樂(lè)贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭，確實(shí)是如此，如果面前這只鳥(niǎo)真是他想象中的冰鳳凰，估計(jì)小紫的護(hù)身卡早就被激活，并把她傳送到自己懷里了，至于鄒凱也被凍成冰雕了。

    “鏘鏘~”冰藍(lán)鳥(niǎo)似乎是察覺(jué)到有人來(lái)了，開(kāi)口叫出了虛弱的聲音。

    這讓任樂(lè)有點(diǎn)新奇的看著冰藍(lán)鳥(niǎo)，因?yàn)檫@只鳥(niǎo)的叫聲，也有點(diǎn)像他以前聽(tīng)過(guò)的鳳凰吟叫的聲音。

    “你聽(tīng)得懂我的話嘛？”任樂(lè)看著冰藍(lán)鳥(niǎo)嘗試的問(wèn)道。

    冰藍(lán)鳥(niǎo)睜開(kāi)眼睛，虛弱的抬起頭點(diǎn)了點(diǎn)，隨后眼神帶著哀求的看著小紫方向。

    “你看我干什么呀~”小紫注意到冰藍(lán)鳥(niǎo)的神情，一臉不解并用可愛(ài)的語(yǔ)氣問(wèn)道。

    這時(shí)候，冰藍(lán)鳥(niǎo)眼睛里面竟然滴下一滴藍(lán)色的淚珠，掉落在了地上。

    “鳥(niǎo)也能哭的嘛？”任樂(lè)先是這么想著，因?yàn)樗_實(shí)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，隨后看著冰藍(lán)鳥(niǎo)憂傷的神情，好奇的問(wèn)小紫道：“你們是怎么遇到它的？”

    “我和鄒老師在陰木林里面找鳥(niǎo)獸，因?yàn)樾∮旮绺缫恢毕胍业桨职终f(shuō)的那個(gè)雞蛋，給爸爸做一個(gè)蛋糕?！?br/>
    “……你們兩如何覺(jué)得陰木林那種鳥(niǎo)不拉屎的地方會(huì)有鳥(niǎo)的存在？”聽(tīng)見(jiàn)小紫敘述著的任樂(lè)在內(nèi)心吐槽道。

    畢竟陰木林這種環(huán)境下，不僅僅是人，就算是喜歡在茂森樹(shù)林里面生活的動(dòng)物，都不會(huì)喜歡在里面久住的。

    “結(jié)果我們運(yùn)氣超級(jí)好，剛進(jìn)去逛了沒(méi)多久，就看見(jiàn)這家伙在一顆冰樹(shù)上坐著，我就趕緊讓鄒老師抓住這只鳥(niǎo)，看看能不能逼它生蛋，只見(jiàn)鄒老師……”小紫說(shuō)到這里，神情都變得燦爛了起來(lái)，不過(guò)卻被任樂(lè)給制止了。

    “雞蛋、冰藍(lán)鳥(niǎo)、冰樹(shù)……”三個(gè)關(guān)鍵詞被任樂(lè)給捕捉了出來(lái)，隨后稍微動(dòng)腦子想了想問(wèn)道：“所以蛋呢？”

    “送給小雨哥哥了啊?！毙∽祥_(kāi)口說(shuō)道，隨后還補(bǔ)充了一句：“估計(jì)現(xiàn)在應(yīng)該被做成蛋糕了吧。”

    冰藍(lán)鳥(niǎo)雖然不知道蛋糕是什么東西，但是如果是用‘做成’形容，它大概可以猜到是什么意思，原本還溫順、可憐的冰藍(lán)鳥(niǎo)瞬間暴起，渾身鳥(niǎo)毛炸開(kāi)，用它的鳥(niǎo)嘴對(duì)著小紫就啄了過(guò)去。

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