?時間很快，我的小學生涯只有五年，如果某位同學還有印象，應(yīng)該還記得那個時候，有一種教育試點，叫做五年小學，四年初中。

    我和晗的尷尬期也就是在剩余的兩年內(nèi)。其實到現(xiàn)在我都不清楚，我當時到底是不是喜歡人家，可是每次看見晗，我的緊張情緒，手腳混亂，那是我比任何人都清楚的。而我的窘態(tài)，換來的，僅僅是無視和嘲笑。后來我問過心爺，是不是他也笑話過我？心爺否認了，他解釋說，實際每次跟我一起看見晗的時候，他其實也緊張，因為他看見了冰。

    我說他倆是冤家，這個一點錯沒有。每當我們四個在路上相遇時，他倆只有吵嘴聲，而我和晗只有沉默，沉默，再沉默。也因為此事，我在合唱團的日子一天不如一天，雖然我每次都是很期盼合練的場景，但是那種尷尬，我卻沒辦法避免。終于有一天，暴風雨來了，還不是一場。

    合唱團的老師似乎知道了一些不該有的事情，于是把晗從我身邊換走了，換到了另一排隊伍中，我和她分開了。與此同時，班主任知道這事了。似乎從小到大，班主任都成了扭轉(zhuǎn)我人生的一個標桿。小學那次，僅僅是個開始。

    “你怎么回事？才多大啊，就早戀？”

    “我沒有啊。。?！?br/>
    “沒有？人家班的班主任找我談了，說你沒事就去人家班門口站著。有沒有這回事？”

    “老師，我沒有，我只是路過。”

    “你路過？為什么班級好多同學都知道這個事？他們都是胡說嗎？”

    我真的徹底無語了，到底是哪個王八蛋說的？還有，這怎么跟風一樣似的，居然都知道了。(本章節(jié)由網(wǎng)友上傳&nb)

    “這樣吧，以后合唱團你別去了，這種事，我知道你小，不好控制，但你自己學會要收斂點，不要影響別人?！?br/>
    老師的冷冷話語，倒是挺打擊我的心的。眼淚很快掉下來了。我不知道怎么辯解，是我太老實了？還是我自己真的心虛？

    小學老師姓才。在后文中，我會把每個老師的姓挑出來，不是挑釁，是回憶。

    從那次起，我徹底不去合唱團了，我明知道自己有一副“好嗓子”，可是我選擇放棄了最新章節(jié)。我知道晗的優(yōu)點，一手漂亮的鋼琴，彈得五花亂墜，所以我在卡帶中，經(jīng)常尋找鋼琴的音色，假象自己就是鋼琴師，彈奏一些傷感而又悲情的音樂。但是最終，幻想始終都是幻想，我到現(xiàn)在還是不會彈鋼琴。我甚至到了孤僻的狀態(tài)，跟同學減少了談話，不過心爺還是跟我要好，還是陪我買幾毛錢的龍須糖，辣串，陪我拔樹葉根，反正好多的無聊游戲，我倆都會弄。當然，我還會在樓道里看見晗，每次的遇見，還是緊張的要死。

    最戲劇化的一幕，發(fā)生在五年級，集體抽簽大分班。不幸的是，我留在原班級，心爺分出去了；有幸的是，晗也從他們班分出去了，居然跟心爺一個班，還是前后桌。我到現(xiàn)在還記得，心爺轉(zhuǎn)班后，回來找我那個興奮的表情，他跟我說話的興奮勁都讓我懷疑，是不是他對晗都有意思。不過還好，心爺沒做出讓我心碎的事。他一直慫恿我去他們班看看，我說我不想去，也不敢去。心爺就說，權(quán)當是我去看他。但還是被我否決了。我覺得我去了，就是去丟臉了，還是在教室學習的好。因為那時的我，真的沒什么可做的事?？删驮谖夜硎股癫畹某霈F(xiàn)在他們班門口的時候，我覺得我自己的臉皮還真是厚的離譜。可也就是在他們班出現(xiàn)一次以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來他們班好多都是合唱團的隊員，分班的時候，居然都分出來了，而且還都是一個班。那可是新分的三個班，把這些搗蛋鬼分一個班，那得多小概率?。。。?！其實那時的我，根本就不明白潛規(guī)則和暗箱操作這一說法，否則的話，我一定去教委告丫的?。?！

    既然都是合唱團的那幫崽子，那我去他們班，就更加肆無忌憚了，連老師都管不了我了?？墒侨チ耍嬲胍姷娜?，卻是根本不理我，去了也是白去。寫到這，我還就不信了，我就真的是那幫崽子里面，第一個早戀的？

    那幫兔崽子們看見我也是很高興的，畢竟我很久沒去合唱團了，都問我近況如何，我就跟他們打趣，想問我近況，這么近都不去我班看我。他們說，現(xiàn)在是近水樓臺先得月，晗有什么情況都會跟我說的，比如家住哪啊，生日是哪天啊，喜歡什么啊，凡是跟晗有關(guān)的，都會告訴我。我趕忙謝過各位，嘴上說不用，可是心里很暖。

    好事根本沒持續(xù)多久，他們就給了我一個晴天霹靂，晗好像跟他們班一個男生在一起了。

    我去，我那時的心里啊，真恨不得找一個地縫鉆進去。我哪不行了？長得不行，還是學習不行？心爺跟我講，那個小子是個兩道杠，學習也不錯，你想想怎么比過他。兩道杠？也就是班長啊學習委員級別的，三道杠才大隊長，我現(xiàn)在雖然是一道杠小隊長，可是離兩道杠也不遠啊，努把力就升職了。什么叫動力？這就是，哪怕你不選我，我也不能比別人差。在這種“畸形”的動力，在小學畢業(yè)的前半年，我榮升了，小隊長變成中隊長，連老師都刮目相看，因為我只用了一個月，就從班級第八的排名，升到了第二。小學還真是好混?。。?！

    那個時候我們還有一種廣播，叫紅領(lǐng)巾廣播站。每周三的早上，會集體廣播。否則廣播的大隊長，是我班的，也就是第一的那個。我跟她講，我不爭第一，只要在廣播站多念我的幾篇文章就好。其實我的文章在那個時候已經(jīng)有了起色，完全摒棄了流水賬的方式。老師也對我的文章抱有一絲希望，覺得我是可造之才。其實不然，只有有個“文藝青年”的姐姐，我想無論是誰，都會在那個年齡，將文章變得突出的。也正是因為這樣，我的文章在廣播站成為了?？?。我要讓你們知道，我也是有長處的。

    但是我忽略了最重要的問題，時間已經(jīng)不夠了，我馬上就要小學畢業(yè)了。

    當我想起這個問題，我以為自己跟絕大多數(shù)的人一樣，會去同一所小學直屬的中學，可是我被父親轉(zhuǎn)走了。轉(zhuǎn)到的是，離家更近一點的，更好的一所中學。我沒想過事情來得那么突然，我覺得我應(yīng)該跟他們一樣，我覺得我還應(yīng)該繼續(xù)追晗，或者保持這種尷尬的局面。然而事與愿違，我就那么的走了。。。。

    (天津)