飄逸的劍法隨心而出,雖有凝滯感,慢慢的卻越來越順暢,甚至有了那種若有似無的感覺。
漸漸的,不知道練了多少遍,整套劍法下來就好像從腦海中全部搬出來的一般,帶著凌厲的殺氣。
風(fēng)席卷而起,周身的靈氣出現(xiàn)了些微的波動。
“轟”的一聲,紀(jì)玖萱背后出現(xiàn)了陰陽陣法,兩條陰陽魚在上面游走,帶著強(qiáng)大威勢附加在了劍法上,而丹田處功法自然運(yùn)轉(zhuǎn),陰陽陣法出現(xiàn),與之相呼應(yīng)。
紀(jì)玖萱整個(gè)人都沉浸在了里面,每一次出劍,劍法在陰陽魚的作用下更加的凌厲了。
下意識里,劍法一次比一次快,整套劍法漸漸的偏離了白霧團(tuán)子當(dāng)初練的模樣,完全自成風(fēng)格。
“叮!提醒宿主,限定時(shí)間已到,請盡快結(jié)束修煉,否則將進(jìn)入懲罰模式。”
這煞風(fēng)景的系統(tǒng),紀(jì)玖萱回過神來,因?yàn)橛幸郧暗慕?jīng)驗(yàn),她及時(shí)的收了劍,站定的那一刻再次閉上了眼睛,腦海中自然浮現(xiàn)整套劍法,這一次同原先的完全不一樣了。
周圍的靈氣快速的涌動,丹田中靈氣越來越凝實(shí),劇烈程度讓系統(tǒng)急忙喊道:“快進(jìn)階!快進(jìn)階!”
紀(jì)玖萱是有疑惑的,但她還是照做了,運(yùn)轉(zhuǎn)起了功法,靈氣進(jìn)入的速度更快了。
站在外面觀察著的周廣生瞧著周圍劇烈涌動的靈氣,大驚。
嚴(yán)肅的看著陣法中央的小丫頭,手中結(jié)印,陣法變了,而進(jìn)階中的紀(jì)玖萱沒那么難受了。
這一刻,紀(jì)玖萱感知到丹田“波”的一下好像被擴(kuò)大了一些,稍微有些晃動的丹田得到了安撫一般,最后歸為了沉靜,如往日一般溫和的默默吸收著靈氣。
一切安定下來之后紀(jì)玖萱才有空問系統(tǒng),“為何提前進(jìn)階呢?不都是到了才會自然進(jìn)階的嗎?”
“難道你沒發(fā)現(xiàn)你的丹田快撐爆了嗎?”靈力涌動太強(qiáng)悍了,丹田一時(shí)無法融合那么多,這樣的情況有些危險(xiǎn)。
這段時(shí)間丹田確實(shí)感覺不一樣,她原先以為是積累還不夠才會這般。
知道她的想法,系統(tǒng)提醒道:“宿主忘記你之前強(qiáng)行壓制修為了嗎?”
這件事她記得,“跟這個(gè)有關(guān)系?”
她后來也奇怪,明明都要進(jìn)階練氣八層了,結(jié)果這么長一段時(shí)間又沒動靜了,還以為是火候不夠。
“有關(guān)系,你的功法不同尋常,加上你現(xiàn)在多少也有點(diǎn)下意識的,進(jìn)階完全是憑你自己操控。”
宿主看的書籍法訣不少,這段時(shí)間更是將整個(gè)藏書室快看完了,但卻因?yàn)樗Ψǖ牟灰话愣潜葘こ!?br/>
紀(jì)玖萱仔細(xì)想了下,“所以今后我的修為都得自己提升?”
“不,簡單點(diǎn)就是在進(jìn)階練氣八層的時(shí)候你強(qiáng)自壓制了,到了如今這程度才進(jìn)階,今后每一階的度也會像如今這般才會進(jìn)階,在極限邊緣?!?br/>
剛系統(tǒng)好像是因?yàn)榈ぬ锊铧c(diǎn)爆了才喊她快點(diǎn)進(jìn)階的,所以,“我以后是不是都得擔(dān)心會不會丹田爆炸自殞?”
那可就嚇人了?!坝袥]有改善的辦法?”
“放心,你今天沒爆它以后也不會爆,不過你下次再壓制修為的話就危險(xiǎn)了?!?br/>
知道宿主不大明白,系統(tǒng)解釋道:“現(xiàn)在的情況也算好事,你丹田比別人凝實(shí),靈力比別人多,比別人強(qiáng),今后同階比試我敢說世間無敵。”
紀(jì)玖萱這人一向不會因?yàn)楝F(xiàn)狀擔(dān)憂得吃不下睡不著,樂觀得很,仔細(xì)想了下還因禍得福了,只要注意以后不再壓制修為便完全沒問題。
退出了修煉,對上師父周廣生,慈祥的面容,道骨仙風(fēng)。
在外人面前,師父看上去威嚴(yán)非常,在她面前,師父待她永遠(yuǎn)這般和藹。
“師父!”此時(shí)她周邊還殘留著進(jìn)階后的余韻,感知了下,練氣八層比練氣七層吸收靈力的速度更加快了。
“阿九剛的功法以前沒見過?!?br/>
紀(jì)玖萱知道師父一向不管這些,問起了定然是有原因的,因此便將遇到酒魅,對方為了能夠留下她而舞了這一套劍法的事情說了出來。
周廣生蹲了下來,看著她,認(rèn)真的問道:“為師一直沒有問我們阿九,你為何而習(xí)劍?習(xí)劍的目的是什么?”
為何習(xí)劍?
紀(jì)玖萱露出了些迷茫,這個(gè)問題她從來沒有想過。
從小溫盈姑姑便讓她練習(xí)基礎(chǔ)劍法玄清劍法,因?yàn)闇y出來天生劍體,在大家潛意識里便覺得她適合習(xí)劍,連她也這般想的。
可為何習(xí)劍?習(xí)劍的目的是什么?
“師父,這個(gè)問題我從來沒有想過?!?br/>
對于她的誠實(shí),周廣生認(rèn)真的引導(dǎo)道:“劍有守護(hù),有殺伐。有些人為了自己想保護(hù)的人而習(xí)劍,成了守護(hù)之劍,有人為了不被欺負(fù),覺得主動出擊更能得優(yōu)勢,因而有了殺伐之劍?!?br/>
守護(hù)與殺伐嗎?
一直以來她都是被保護(hù)的對象,她也想保護(hù)他們,也想不被欺負(fù),“師父,守護(hù)跟殺伐不能一起嗎?只要堅(jiān)持我心中的道,殺伐亦或是守護(hù)又有何妨?”
周廣生笑了,“是為師著相了,不被現(xiàn)實(shí)所限制,出劍能成守護(hù)也能成為殺伐。但阿九需知,平衡這兩樣很難,如何走好這條道路更是不易?!?br/>
“師父,在阿九看來,為了殺伐,卻沒有了守護(hù),那只會成為殺人的工具。只有守護(hù)沒有殺伐,往往容易被現(xiàn)實(shí)束縛,擁有殺伐的果決便誰也不敢輕易欺負(fù)。”
不用周廣生說什么,紀(jì)玖萱此時(shí)腦海中好像一下子通透了,整個(gè)人進(jìn)入到一種非常玄妙的境界,眼睛自然的閉上了,感知著一切。
還未收起來的稚子劍發(fā)出劍鳴,就連整個(gè)聽學(xué)宮中的劍都同樣發(fā)出了呼應(yīng)的劍鳴。
這樣的動靜震驚了聽學(xué)宮所有人,眾人紛紛好奇到底是何人在劍道之上有所領(lǐng)悟?
有人試圖探查,卻無果。
劍之一道上能夠領(lǐng)悟到劍意的都能成為一方大能,這般情況讓眾人不找出此人不甘心,一方大能啊!瞻仰下身姿也是好的。
紀(jì)玖萱完全不知道外面為了她這劍意都沸騰了,此時(shí)她被周廣生保護(hù)得很好,宗門中即便是老祖來了估計(jì)都沒辦法探查到是何人引起的。
再次睜開眸子,一道劍芒在眸間流轉(zhuǎn)而過。