姓何的態(tài)度今天怎么來了一個一百八十度大轉(zhuǎn)彎??？

    要不是沈早早，他能跟一個市二中的校長有那么多的交道？

    別給臉不要臉啊。

    何校長：“……”

    再說一遍就再說一遍，讓他再說一百遍，也是這個答案：

    “應(yīng)副主任，我們學(xué)校高一屆的學(xué)生，滿額了，實在是不好插。一班，最滿，最沒插生的可能?！?br/>
    應(yīng)有容：“何校長，昨天晚上我跟你聯(lián)系的時候，你可不是這么跟我說的。”

    才一個晚上的功夫，就不認(rèn)賬了？

    何校長笑：“這一點，我必須先向您道一個歉啊。我是一校之長，管的是一整個學(xué)校，對高一的具體情況不夠了解。這不，今天我跟高一的年級主任聊過了，沒位置。應(yīng)副主任，真的是不好意思?！?br/>
    應(yīng)有容臉色變了變：“何校長，這事兒，沒點商量的余地了？”

    不就是在一個教室里多安排一個位置嗎，應(yīng)有容可不相信何校長這話。

    何校長：“我是真的沒有辦法，應(yīng)副主任，實在是不好意思啊。”

    沒商量的余地。

    應(yīng)有容口氣一變：“何校長，有時候呢，人得互相幫忙對不對？今天你幫我一個忙，下一次，就該我?guī)湍阋粋€忙。誰還沒這種時候了？”

    今天何校長要是不幫他把這事兒辦下來，以后何校長要有什么事情，可別指望他。

    何校長：“我知道，可沒辦法，這個忙，我是真的幫不上。應(yīng)副主任，你就別為難我了?！?br/>
    應(yīng)有容：“何校長，你這么說的話，這事兒可就聊不下去了啊?！?br/>
    何校長：“這不，我正在給你道歉嗎？應(yīng)副主任，我這邊還有一個會要開，你還有別的事情嗎？如果沒有的話，我先去忙自己的了。”

    “等等！”

    應(yīng)有容吸了一口氣：“關(guān)于如羽要轉(zhuǎn)校到你們學(xué)校高一重點班去，你是不是把這事兒告訴沈早早了？”

    何校長：“……是?！?br/>
    “為什么要告訴她？這是學(xué)校的事兒，跟她有什么關(guān)系？”

    最重要的是，憑什么沈早早不樂意，何校長直接把自己說過的話當(dāng)成屁給放了？

    難不成，何校長堂堂一校之長，還怕沈早早一個學(xué)生？

    他聽著怎么覺得那么逗呢？

    兩人之間的身份是不是弄反了啊？

    何校長：“應(yīng)副主任，你這么說就是太不了解我們學(xué)校的情況了。沈早早現(xiàn)在是我們學(xué)校最寶貴的資源，沈早早的態(tài)度和意愿，比什么都重要。但凡是會影響到沈早早學(xué)習(xí)的，我們學(xué)校自然是不允許這種情況發(fā)生的。校外，我們或許管不著。但校內(nèi)的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們得給學(xué)生保證起來啊。”

    校外，應(yīng)副主任要怎么鬧騰，他這個校長沒辦法。

    好在校內(nèi)的時候，他說了算。

    “一切，皆以沈早早為重。應(yīng)副主任，真不好意思。你們家庭問題，自己內(nèi)部解決。學(xué)校，只提供給學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，不是認(rèn)親場所啊?！?br/>
    想讓應(yīng)如羽靠近沈早早，使得兩個孩子多多培養(yǎng)感情，多一點溝通的機(jī)會。