第二天，倆小王八蛋還是繼續(xù)堵路，就在唐朝以為自己又要痛一下的時(shí)候，兩人放過(guò)了他，直接朝著小組的搭檔伸手。

    “兩個(gè)小王八蛋，要不要這么準(zhǔn)時(shí)啊?！?br/>
    唐朝暗罵一聲，轉(zhuǎn)頭看向后面，同組的搭檔，睡在他旁邊的小朋友正可憐兮兮地看著他。

    唐朝同情歸同情，也是恨鐵不成鋼，在這人生地不熟的地方，他人小力弱，能力有限。

    而且他一向信奉天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息，人當(dāng)自救，如果連自己都不懂地反抗，他人又為何強(qiáng)自出頭呢。

    其實(shí)攔路的兩人也是欺負(fù)小朋友膽小懦弱不敢反抗，像他這樣打不過(guò)也要讓對(duì)方痛一下的勁頭出來(lái)，對(duì)方兩人第二天就不敢繼續(xù)敲詐他了，如果小朋友奮起反抗，唐朝相信對(duì)方就不會(huì)繼續(xù)來(lái)堵路了。

    “媽蛋，苦的還是我啊?！?br/>
    看著小孩子低著腦袋，老老實(shí)實(shí)地把黑窩窩遞給對(duì)方，唐朝是有苦說(shuō)不出啊。

    在第一天的時(shí)候，由于他吃慣了現(xiàn)代的食物，哪怕他不是天天吃山珍海味，但是隨便一個(gè)肉包子都比發(fā)餿的黑窩窩不知美味多少倍，自然吃不下口。

    作為一個(gè)人民教師，最起碼的同情心，他還是有的，加上自己不想吃，又看小朋友不時(shí)揉肚子，被欺負(fù)了不敢反抗只委屈掉眼淚的時(shí)候，就隨手把黑窩窩給了對(duì)方。

    于是接下來(lái)的兩天對(duì)方不僅成了他的小跟班，而且倒霉吹的，每當(dāng)他吃黑窩窩的時(shí)候，就睜著大大的眼睛看著他吃，還不停地咽口水。

    “哎呦，我怕你了，我的小祖宗，你不會(huì)還手啊?！?br/>
    同樣的地點(diǎn)，同樣的眼神，同樣的場(chǎng)景再次在馬棚里發(fā)生。

    唐朝小口小口地吃著黑窩窩，想象自己吃著人間美味，小孩子再次睜著萌萌噠的眼睛，咽著口水看著他吃，也不說(shuō)自己想吃，但是他的表情已經(jīng)代表了一切。

    “我……我怕痛?！毙『⑷跞醯鼗亓艘痪洹?br/>
    “天啊，那你怕不怕餓?！碧瞥桓北淮驍〉臉幼印?br/>
    “怕……怕餓……?！?br/>
    小孩可能感覺(jué)每次蹭吃不好意思，說(shuō)著說(shuō)著就滿臉通紅了，趕緊把腦袋垂了下去。

    “那你怎么不還手，你怕痛他們比你大不小多少，難道就不怕痛了嗎？”實(shí)在是恨鐵不成鋼啊。

    “我……我打不過(guò)他們?！被蛟S也覺(jué)得每次受欺負(fù)，實(shí)在是委屈到?jīng)]人述說(shuō)了，說(shuō)著說(shuō)著扁起了嘴巴，眼眶都紅了。

    “我也打不過(guò)他們啊，你不會(huì)咬他們，抓他們頭發(fā)，扯他們雞雞，暴他們菊花嗎，怎么天天賴上我了，我也好絕望啊好不好?！?br/>
    唐朝無(wú)語(yǔ)望天，實(shí)在是朽木不可雕也。

    “雞……雞是什么？菊……菊花是什么？”

    我有句MMP不知道該不該講，唐朝翻起了白眼。

    “你用什么拉屎撒尿的，我……這在吃飯呢，算了，剩下的給你吧，快點(diǎn)吃完做事。”

    把手上的半個(gè)黑窩窩扔給對(duì)方，不理對(duì)方討好的謝意，唐朝煩躁地?fù)]了揮手，轉(zhuǎn)身拿起備好的精料喂起了要照顧的馬匹。

    小朋友狼吞虎咽地吃完，也加入了伺候馬匹的行列。

    兩人要照顧的馬匹共有五匹，每一匹都有獨(dú)立的馬棚，就是連唐朝這個(gè)不懂馬的人都能一眼看出他們照顧的這幾匹馬好過(guò)其他馬。

    每一匹都高大矯健，高出馬場(chǎng)上其他馬一個(gè)頭，兩匹白色的，一匹紅色的，一匹黃色的，一匹條紋的，全部都是純色的，無(wú)雜毛。

    分配任務(wù)的管家不止一次交代兩人要好好伺候這幾匹馬，說(shuō)出了問(wèn)題要掉腦袋。

    唐朝聽(tīng)對(duì)方嘀咕這幾匹馬都是主人家二小姐的心頭寶，二小姐去鄰州游學(xué)了，走的時(shí)候一再交代要找兩個(gè)俊俏的小廝來(lái)伺候她那幾匹俊俏的馬，讓她以后說(shuō)出去不丟面子。

    所以他們一來(lái)就分配到了其他人羨慕的活計(jì)，對(duì)比其他奴隸的活來(lái)說(shuō)，他們兩人照顧五匹馬的吃喝拉撒倒真的不是很累，早上主要是喂精料，下午帶著在馬場(chǎng)里溜溜，然后到河邊替五匹馬洗澡，刷毛。

    很快喂好馬匹，唐朝交代好小孩子放風(fēng)，有人過(guò)來(lái)怎么都要提前叫醒他。

    然后他就躲在草堆里睡起了回籠覺(jué)，他這幾天可是沒(méi)有一天睡得好的。

    “六，醒醒。”耳邊傳來(lái)熟悉的呼喚。

    正睡得舒服的唐朝瞬間驚醒，坐起身子四下打量了一下，看見(jiàn)沒(méi)人，才放心地吐了口氣。

    “嗯？這么快，到下午了啊?！?br/>
    唐朝揉了揉眼睛，起身原地跳了幾下，醒了醒神。

    沒(méi)錯(cuò)，他現(xiàn)在的名字或者說(shuō)是代號(hào)就是六——數(shù)字六，和他一起的小朋友代號(hào)七。

    唐朝也曾問(wèn)過(guò)七他原來(lái)的名字，對(duì)方回答說(shuō)沒(méi)有，后來(lái)，唐朝才知道他穿越的這個(gè)時(shí)代，平民，奴隸是沒(méi)有名字的。

    得到這個(gè)答案的時(shí)候，唐朝也忍不住吐槽：“真是野蠻的時(shí)代?！?br/>
    雖然不明白唐朝嘴里下午的意思，但是小孩子還是回答道：“到未時(shí)了，我們要放馬出棚了?！?br/>
    唐朝熟練地做了幾下伸展運(yùn)動(dòng)，看著不到馬腿高的小孩熟料地打開(kāi)欄桿，牽著高頭大馬蹦蹦跳跳地走在前面，不禁感嘆：

    “如果以前班里的搗蛋鬼都有這么乖就好了，說(shuō)起來(lái)幾天不見(jiàn)他們，還真的有點(diǎn)想他們呢。”

    唐朝一邊走一邊回憶著當(dāng)老師的經(jīng)歷，腦海里突然響起了一個(gè)電子合成音。

    “檢測(cè)到宿主符合綁定要求，《史上最強(qiáng)導(dǎo)師》系統(tǒng)開(kāi)始綁定，倒計(jì)時(shí)10、9、8……”

    “系統(tǒng)？”

    “金手指？”

    唐朝被突如其來(lái)的電子音嚇了一跳，但是看過(guò)很多網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的他繼而一陣驚喜。

    “《史上最強(qiáng)導(dǎo)師》系統(tǒng)綁定成功！”

    “本系統(tǒng)為APP穿越時(shí)空變異的黑科技?！?br/>
    這個(gè)時(shí)候，唐朝才想起，為了更好的備課，他聽(tīng)辦公室其他老師的建議，下載了一個(gè)教師APP，想不到跟著他穿越而來(lái)，還變異成了黑科技，他迫不及待地想了解更多的信息。

    “綁定本系統(tǒng)之后，系統(tǒng)將幫助宿主培養(yǎng)史上最強(qiáng)學(xué)生，新手教程如下，請(qǐng)宿主默念打開(kāi)系統(tǒng)?！?