方家、秦家人在滬市停留了三天，最后，方媽媽、方紅敏留了下來，其他人都回去了。
紅敏早晨上班前先將媽媽送到醫(yī)院，下班后再去醫(yī)院接?jì)寢尯退挤病?br/>
又到周末，紅敏帶著媽媽、思凡來到醫(yī)院，手中還提著個(gè)方便袋。
“嫂子，我在你們的臥室內(nèi)看到了這本畫冊(cè)就帶了過來，這顯然是哥的用心之作。電視上不是常有這樣的場(chǎng)景嗎：時(shí)常在病人跟前講述他最記憶深刻的事情，刺激他的神經(jīng)，能引起共鳴，喚醒病人。嫂子，你也嘗試著做做，說不定有效呢。”
蓮花笑著接過方便袋，“好，我會(huì)做的?！?br/>
傍晚，病房?jī)?nèi)還剩下蓮花、龐綾。龐綾取出畫冊(cè)翻閱起來，“蓮花，他對(duì)你的愛真是深入骨髓啦，這畫冊(cè)蘊(yùn)含著他極多的感情，紅敏說的或許管用。”雖然已經(jīng)想明白，但是看到畫冊(cè)，她的語(yǔ)氣中還有淡淡的酸味。
蓮花淺淺一笑，應(yīng)道：“要不試試？”
“前段時(shí)間，我問過他你們之間的事情，他不愿說，正好你跟我說說。”
“我們之間確實(shí)沒什么好說的，由同學(xué)關(guān)系，因?yàn)楸舜擞泻酶?，進(jìn)展到戀人關(guān)系?！?br/>
“那你什么時(shí)候喜歡上他的？”
蓮花沒有馬上回答，將畫冊(cè)翻到第三頁(yè)，“就是那個(gè)時(shí)候。”
看著畫冊(cè)的內(nèi)容，龐綾想要了解更多，“能說說嗎？”
“那是初三的上半學(xué)期，我得了急性闌尾炎……”蓮花眼睛看著畫冊(cè)，意識(shí)回到了當(dāng)年，口中娓娓道來。
“動(dòng)完手術(shù)，我需要在家靜養(yǎng)一段時(shí)間。爸媽想給我辦休學(xué)，我沒同意。”
“潛意識(shí)里，你不想同他分開？”
“應(yīng)該是這樣的。既然不休學(xué)，那學(xué)習(xí)就不能落下。于是，他每個(gè)周末都到我家來，將一周的課程整理好，給我補(bǔ)上。那段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)時(shí)好時(shí)壞?！?br/>
“為什么？”
“專心聽他講課時(shí)，我能掌握；但是看他專心講課時(shí)，我聽不進(jìn)去了。他專心做事情時(shí)，真得很吸引人?！闭f到這里，蓮花甜甜的笑著。
龐綾對(duì)比自己的感受，也覺得如此。
“那個(gè)時(shí)候你喜歡上他了？”
“是的，就是在那時(shí)我無法控制的喜歡上他?！?br/>
“當(dāng)時(shí)你有沒有考慮過為什么是他每周來給你補(bǔ)課而不是任課老師？”
“你知道我們都在農(nóng)村，老師下完課還要農(nóng)忙，沒有時(shí)間的，他是班長(zhǎng)，各科成績(jī)都非常優(yōu)異，自然責(zé)無旁貸。”蓮花理所當(dāng)然道。
“你錯(cuò)啦，蓮花，其實(shí)他在你喜歡他之前已經(jīng)喜歡上你。你看這幅畫中他看你的眼神。”龐綾指著畫中的逸凡，說道，“他的眼神中感情已經(jīng)流露出來，有心疼、關(guān)心，更有愛意。”
蓮花又細(xì)細(xì)觀看，確實(shí)，在畫冊(cè)中，逸凡的眼神確實(shí)如此，“我以前怎么沒有察覺？”
“應(yīng)該是你喜歡上他后不敢直面對(duì)視他吧?！?br/>
蓮花放下畫冊(cè)，拿起逸凡的手輕輕撫摸著，而后貼在自己的臉上，“你這騙子，我還一直以為你情商低，對(duì)愛情反應(yīng)遲鈍，處處主動(dòng)追你呢?！?br/>
“他不是反應(yīng)遲鈍，是只做不說。他把對(duì)你的愛都付諸于實(shí)際行動(dòng)。每周來給你補(bǔ)課，其實(shí)他也不想你休學(xué)?！?br/>
蓮花起身，手捧著逸凡的臉頰，柔聲問道：“逸凡，是這樣嗎？”
沒有得到回應(yīng)，但是，蓮花依舊滿意的坐了下去。
“其實(shí)他應(yīng)該是在那時(shí)候?qū)δ阌辛藧垡?。”龐綾說著將畫冊(cè)翻到第二頁(yè)，“你看，這幅畫中，他把你畫的像仙女一般，看你的眼神是如此的仰慕?！?br/>
“不就送了半個(gè)西瓜讓他解解渴嗎?！?br/>
“你覺得這是半個(gè)西瓜，可是對(duì)他這個(gè)迫于生活壓力，急需別人關(guān)愛的人來說卻意義非凡，這是愛的種子。”此時(shí)的龐綾如同一位愛情分析專家，“你把這枚種子種在了他的心里。有了這枚種子，大千世界，他的心里唯有你。蓮花，真羨慕你，如果我能早日遇到他，或許能留下種子的是我?！饼嬀c酸溜溜的說道。
蓮花沒有在意，“也許吧?！?br/>
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